學習者控制的外語學習處理方法及系統技術方案

公開了學習者控制的外語學習方法及系統。該方法由學習者的計算機和教育服務器通過經由因特網提供外語學習內容到計算機而被執行，并且所述方法包括：再現所選擇的外語學習內容的整個詳細資料；判斷是否存在重復再現的請求，并且當重復再現的請求被要求時，再次再現外語學習內容的整個詳細資料，當重復再現的請求沒有被要求時，通過閱讀包含外語學習內容的詳細資料而處理重復發音；以及在處理重復發音之后，通過提供關于外語學習內容的詳細資料的問題和回答的請求，并通過比較學習者的答案和問題，以處理外語學習內容的學習。

【技術實現步驟摘要】
【國外來華專利技術】
本專利技術涉及一種通過因特網的外語學習方法及其系統，并且具體地，涉 及一種學習者控制的外語學習方法和執行該方法的系統，該方法允許學習者 控制外語的學習，并且為學習者提供集中精力進行外語學習的動機。
技術介紹
不同于傳統的不管學習者能力的外語學習方法，比如，使用存儲有外語學習內容的CD或教科書來學習外語。現在由于因特網的普及，大多數學習 者訪問提供各種各樣外語學習內容的因特網來學習外語。經過因特網的外語學習系統可以被簡要描述如下。大多數外語學習的方 法用攝影機錄制實際學習的情況，通過因特網將所錄制的講稿傳送給學習者, 或將學習者通過在教育站點創建產生的外語學習內容之中使用鼠標點擊而 選擇的外語學習內容提供給學習者。然而，在外語學習方法中，由于沒有一 個外語學習的系統程序，僅提供由學習者選擇的外語學習內容，所以學習者 的學習效果不是很好。此外，因為年輕的學習者在父母的強迫下參與外語的學習，所以在集中 精力于外語的學習時，與成年的學習者相比，他們一般用相對較少的時間， 年輕的學習者容易失去外語學習的興趣，并且停止外語的學習而玩游戲、上 網或期待外語學習課程的結束時間。所以，需要一種外語學習方法，該方法 激勵學習者系統地學習外語的興趣并且使學習者在他/她的控制下進行學習， 以及一種為學習者集中精力進行外語學習提供動機的高戰略學習系統。因此，本專利技術是考慮到上面和/或其它的問題而被完成的，并且本專利技術 的一個方面是提供一種學習者控制的外語學習方法，其中外語的學習是在學 習者的控制下進行的，以及一個學習者控制的外語學習系統。本專利技術的另一個方面是提供一種使學習者集中精力于外語學習的學習 者控制的外語學習方法和學習者控制的外語學習系統。根據本專利技術，上面以及其它的目的可以通過學習者控制的外語學習方法 的規定而被實現，該方法由學習者的計算機和教育服務器通過經由因特網給 所述學習者的計算機提供大量的外語學習內容而被執行，所述方法包括再現學習者從大量外語學習內容中選擇的外語學習內容的整個詳細資料(entire details);在再現外語學習內容之后，判斷是否存在重復再現的請求，并且當 重復再現的請求被要求時，再次再現外語學習內容的整個詳細資料；當重復 再現的請求沒有被要求時，通過讀取包含外語學習內容的詳細資料來處理重 復發音；以及在處理重復發音之后，通過提供與外語學習內容的詳細資料相 關的問題和回答的請求，并通過比較學習者的答案和問題，以處理外語學習 內容的學習。因而，根據本專利技術，在學習者控制下由本國口語教師系統地執行內容學 習(learning-with-contents)、重復發音(repeat-of-pronunciation)以及問答學 習(learning-by-questioning-and誦answering),從而禾卩傳統的單向講課比較起 來，學習者直接參加外語講課并且可以帶著興趣學習外語。此外，由于講課時間僅當學習者集中精力于講課來重復正確的發音并且 正確地回答提供的問題時才被縮短，例如，希望講課在短時間內結束的年輕 學習者集中精力于外語的學習。附圖說明從下述結合附圖而對實施方式進行的描述中，本專利技術的上述以及其它目的、特征和優點將顯而易見并且更容易被理解，其中圖1是顯示根據本專利技術實施方式的學習者控制的外語學習系統的框圖； 圖2是顯示圖1中的期望答案存儲器的示意圖3是示意性地顯示根據本專利技術實施方式的學習者控制的外語學習方法 的流程圖4是顯示圖3中重復操作過程的流程圖5及圖6是顯示圖3中提問和回答操作的流程圖。具體實施例方式下面，將參考附圖詳細描述本專利技術的實施方式。在本專利技術的下述描述中， 如果對已知的結構和操作的詳細描述可能混亂本專利技術的主題，其詳細描述將圖1是顯示根據本專利技術實施方式的學習者控制的外語學習系統的框圖， 并且圖2是顯示圖1中的期望答案存儲器的示意圖。首先，如圖1所示，學習者控制的外語學習系統的教育服務器ioo包括用于存儲大量外語學習內容、與各個外語學習內容相對應的問題以及大量與 問題相對應的期望答案的內容數據庫110、用于識別學習者語音的語音識別 單元120、用于將學習者的語音轉換為文本的語音處理單元130、以及用于 確定內容學習、重復發音以及問答學習的學習階段的控制單元140。更詳細地，內容數據庫110存儲各種各樣的與內容學習、重復發音以及 問答學習相關的信息，并且包括教育內容存儲器113、問題存儲器115以及 期望答案存儲器117。內容存儲器113可以存儲適合于學習者年齡的多種類型的外語學習內 容，如英語詞匯、英語音樂、包含多個英語語音的講故事動畫等等。問題存 儲器115存儲至少一個與外語學習內容的詳細外語學習內容相關的問題，從而判斷選擇并學習任意一種外語學習內容的學習者是否準確地理解了所選 擇的外語學習內容。期望答案存儲器117存儲了作為與存儲在問題存儲器115中的問題相關 的正確答案的所需(required)答案，以及除所述所需答案之外的大量與問 題相關的期望答案。更確切地，如果問題存儲器115存儲了問題"這是什么"， 如圖2所示的期望答案存儲器117不但存儲了問題"這是什么"以及相對于 這個問題的正確答案(所需答案)"這是一本書"，而且還以表格形式存儲了 諸如"是一本書"、"一本書"、"書"等等預期的文本答案。語音識別單元120接收學習者的語音答案并且識別通過因特網從學習者 的計算機200發送的學習者的重復發音和關于問題的語音答案以識別這些發 音和語音答案。語音處理單元130將由語音識別單元120識別的學習者的語 音轉換為文本，以將轉換的文本發送到控制單元140，并且可以通過預定語 音引擎工具來執行。控制單元140控制教育服務器100的整個操作，該控制單元140根據學 習者的選擇(回答)來確定內容學習、重復發音以及問答學習的教育階段， 并且包括內容學習處理單元143、重復發音處理單元145和問答學習處理單 元147。內容學習處理單元143存取(access)由學習者從存儲在內容存儲器113 中的多個外語學習內容選擇的外語學習內容的整個詳細資料，并且在學習者 的計算機200的顯示器上再現所選擇的外語學習內容。當所選擇的外語學習 內容的整個詳細資料被再現時，內容學習處理單元143從后面描述的內容數 據庫150存取是否再次結合所選擇的外語學習內容進行學習的重復再現詢 問，并且為學習者的計算機200提供所存取的重復再現詢問。在這之后，當 學習者的計算機200要求重復再現命令時，內容學習處理單元143再次再現 相應的外語學習內容的整個詳細資料，并且當重復再現命令沒有被要求時，內容學習處理單元143輸出再現學習命令到后面描述的重復發音處理單元 145來執行下一個學習階段。當從內容學習處理單元143輸入重復再現命令時，重復發音處理單元 145讀出外語學習內容的詳細資料，并且從內容數據庫150存取重復發音的 請求，并且將所存取的重復發音的請求提供給學習者的計算機200。重復發 音處理單元145判斷學習者的關于所提供的外語學習內容的詳細資料的重復 發音是否正確，并且根據所述判斷來確定重復發音的學習階段。用于參考， 如果由學習者選擇的外語學習內容是故事類型的動畫，外語學習內容可以是 在動畫的每個本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種由學習者的計算機和教育服務器通過經由因特網給所述學習者的計算機提供大量的外語學習內容而執行的學習者控制的外語學習方法，該方法包括：　再現由學習者從所述大量的外語學習內容中選擇的外語學習內容的整個詳細資料；　在再現所述外語學習內容之后，判斷是否存在重復再現的請求，并且當重復再現的請求被要求時，再次再現所述外語學習內容的整個詳細資料；　當所述重復再現的請求沒有被要求時，通過讀取所述包含外語學習內容的詳細資料來處理重復發音；以及　在處理所述重復發音之后，通過提供與所述外語學習內容的詳細資料相關的問題和回答的請求，并且通過將學習者的答案與所述問題相比較，以處理所述外語學習內容的學習。

【技術特征摘要】
【國外來華專利技術】...

【專利技術屬性】
技術研發人員：張圣玉，
申請(專利權)人：張圣玉，
類型：發明
國別省市：KR[]