【技術實現步驟摘要】
本技術是屬于物理教學的實驗裝置。技術背景在物理教學中,目前尚沒有可直觀的測量空氣密度方法的演示儀,因此, 測量空氣密度的教學效果不理想。
技術實現思路
本技術就是針對上述問題,提供一種可直觀演示測量空氣密度方法的 排水法測空氣密度的裝置。為實現上述目的,本技術采用如下技術方案,本技術包括水槽, 其結構要點水槽內設置倒置的玻璃容器,玻璃容器的敞口處設置儲氣桶的氣 管,氣管上設置有夾子。本技術的有益效果利用本技術的裝置可以很好演示測量空氣密度的方法,配合課本中相 關的教學;使學生們有感性認識,有助于對有關物理知識的理解,有助教學成 績的提高。附圖說明圖1是本技術的結構示意圖。具體實施方式本技術包括水槽6,水槽6內設置倒置的玻璃容器5,玻璃容器5的敞口處4設置儲氣桶1的氣管3,氣管3上設置有夾子2。以下結合附圖說明本技術的一次測量過程1、 測空氣和儲氣桶1的總質量為ml:儲氣桶1充滿氣體后,測量儲氣桶1、氣管3、夾子2和充入的空氣的質 量為ml;2、 排出的空氣的體積為V:將氣管3插入直徑為10cm的玻璃容器5內,打開夾子2,用排水法收集 空氣;同時調整玻璃容器5露出水面的高度,當玻璃容器5露出水面達10Cm 時,用夾子2夾住氣管3,此時,收集空氣的體積為V=sh=10cmX10cmX 10cm=1000cm',即1升;3、 測剩余空氣和儲氣桶1的質量為m2:測量儲氣桶l、氣管3、夾子2和剩余空氣的質量為兩次測量值之差,即 m=ml—m2;4、 求出空氣密度P=m/v=(ml—m2)/lL。權利要求1、排水法測空氣密度的裝置,包括水槽(6),其特征在于水槽(6) ...
【技術保護點】
排水法測空氣密度的裝置,包括水槽(6),其特征在于水槽(6)內設置倒置的玻璃容器(5),玻璃容器(5)的敞口處(4)設置儲氣桶(1)的氣管(3),氣管(3)上設置有夾子(2)。
【技術特征摘要】
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