【技術實現步驟摘要】
本技術屬于一種助學用具，尤其是快速記憶英語單詞的游戲板。剛入學的兒童學習英語，是一種新的語言交流生活的開始，小學低年級兒童學習語言的特點是好奇、好動、好模仿，他們往往興趣濃厚，但在詞匯量增加到一定程度后，在記憶單詞方面便產生了障礙，導致有相當一部分學生學習感到吃力，甚至厭學。現代英語教學應注意非智力因素在教學中的作用，激發他們的興趣，在親自動手的游戲中學習并記住英語單詞。本技術之目的，在于針對上述之需要，提供一種有助于記憶英語單詞的游戲板，其結構簡單，易操作，能使兒童在游戲中記憶英語單詞，同時會提高兒童的動手能力。為達到上述之目的，本技術采取的技術方案是本技術包括底板與若干字母卡片，卡片在底板的凹槽中，有規律排列，底板上有一匯詞格，凹槽與匯詞格之間有滑動軌道，卡片可以由凹槽中滑至匯詞格中。本技術采用上述之結構，具有以下的有益效果。兒童在學習記憶某個單詞時，可按著單詞字母的組成，將所組成的字母卡片滑至匯詞格中，從而組成該單詞，達到強化記憶的效果，本技術還具有課堂教學之功能，學生們可根據老師出示的圖片，來快速查找字母并拼出單詞，比在練習本上抄寫更具有趣味性，更容易達到教學目的。以下結合附圖對本技術做進一步詳細介紹附圖說明圖1為本技術結構簡圖。在圖1中，本技術由底板1及卡片2組成，底板1為長方板，卡片2上標有字母，活動聯接于底板1上的凹槽3內，匯詞格4位于底板1的中心較顯要位置，軌道5由凹槽3通往匯詞格4。權利要求1.英語單詞記憶游戲板，其特征為其包括有底板(1)及若干字母卡片(2)等，卡片(2)在底板(1)的凹槽(3)中，有規律排列，底板(1)上有一匯詞...
【技術保護點】
英語單詞記憶游戲板，其特征為：其包括有底板（１）及若干字母卡片（２）等，卡片（２）在底板（１）的凹槽（３）中，有規律排列，底板（１）上有一匯詞格（４），凹槽（３）與匯詞格（４）之間有軌道（５）。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員：韋玲，李洪起，聶云，田艷平，
申請(專利權)人：韋玲，李洪起，聶云，田艷平，
類型：實用新型
國別省市：13[中國|河北]
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