【技術實現步驟摘要】
【國外來華專利技術】本技術涉及一種學齡兒童及學前兒童進行學習和游戲及思維訓練的學習用品。迄今為止，學齡及學前兒童的啟蒙教育和思維訓練，往往局限于書本上或老師課堂上的講解，這種灌輸式的教育極易使兒童產生對書本的厭煩心理，這就有必要利用適當的、靈活的方式激發兒童學習的興趣。雖然，中國技術專利公報公開了一種“兒童學習板”(公告號85200080)，該學習用品有若干數符模塊和一個模塊支持體，模塊內鑲磁鐵，模塊支持體內有一鐵板，從而模塊可以被吸附在其上進行運算，模塊支持體的背面為光滑的材料，供兒童習字用，該用品對激發兒童的學習興趣和方便兒童學習有一定的效果，但這一設計，其模塊為單面模塊，這就使得可用符號與數字的數量有限，并且這一用具只適于兒童作簡單的數學運算和習字用。本技術的設計目的在于提供這樣一種供兒童學習和進行思維訓練的用品它不僅能使兒童靈活地利用足夠數量的數字與符號進行數學運算和數學游戲，還可以采取兒童樂于接收的方式讓兒童在玩的過程中掌握必備的數學和其它知識，該用品可用于課堂上對兒童的早期教育，也便于對學前兒童的家庭輔導，同時還可設計出培養兒童正確學習姿勢的結構，以保護兒童視力和身體的正常發育。本技術的設計任務是以如下方式完成的，數符模塊為立方體形狀，其六面均刻印有不同的字符，模塊支持體為一有蓋盒體，其主體框內做有一模塊槽，模塊放在槽中進行運算和學習；該用品還有一組配套的學習卡片、百科知識卡片或游戲卡片；訓練盒上蓋的外面可以成為一個傾斜的學習板，同時拉手控制了兒童身體離學習板的距離，從而矯正兒童坐姿，當兒童使用該用品時，由于數符模塊的六面都做有不同的數符，可以在模塊數符較少的前提下...
【技術保護點】
一種供兒童進行學習、游戲和思維訓練的學習用品，包括寫字板、數字模塊（２）和模塊支持體，本實用新型的特征在于數符模塊（２）為六面均可刻印字符的正方體形狀，模塊支持體為一有蓋盒體，其主體框（１）內有與數符模塊（２）相適應的模塊槽（３），該用品還配有一組知識或游戲卡片（９）。
【技術特征摘要】
【國外來華專利技術】1.一種供兒童進行學習、游戲和思維訓練的學習用品，包括寫字板、數符模塊(2)和模塊支持體，本實用新型的特征在于數符模塊(2)為六面均可刻印字符的正方體形狀，模塊支持體為一有蓋盒體，其主體框(1)內有與數符模塊(2)相適應的模塊槽(3)，該用品還配有一組知識或游戲卡片(9)。2.根據權利要求1的學習用品，其特征在于模塊槽(3)可以由主體框(1)內放入方格框架而形成。3.根據權利要求1或2的學習用品，其特...
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