教學用組合尺規制造技術

本實用新型專利技術公開了一種用于教學的教學用組合尺規，它由套尺（１）、收折尺（２）、角度盤（３）、帶凹槽的套接軸柱（５）、收折尺套（６）、伸縮尺（９）、粉筆孔（１１）、活動手柄（１２）部件組成，使用時，打開收折尺（６），通過角度盤（３）、角度指示標（４），就能量出任一角的角度，同時可畫出任何度數的角；在粉筆孔（１１）內插上粉筆，在帶凹槽的套接軸柱（５）上套接好活動手柄（１２），向下稍用力壓活動手柄（１２）時，便可自動畫出圓的圖形。并具有結構簡單、造價低廉、使用方便的特點。（*該技術在2010年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及一種用于教學的教學用組合尺規。目前市面上雖說已有多種教學用繪圖工具，如三角板、直尺、量角器、圓規等，但他們的功能單一，教學繪圖時，需要將其全部帶上，且一般的圓規都不能自動畫圓，十分不便。因此對人們來說，還缺少一種具有三角板、直尺、量角器、圓規等到多種功能，且能自動畫圓的教學用組合尺規。本技術的目的是設計提供一種人們所需要的具有三角板、直尺、量角器、圓規等功能，且能自動畫圓的教學用組合尺規。為達到上述目的，本技術的教學用組合尺規，由套尺、收折尺、角度盤、角度指示標、帶凹槽的套接軸柱、收折尺套、伸縮尺螺栓、魚尾螺帽、伸縮尺、螺栓槽孔、粉筆孔、活動手柄部件組成，其套尺為一長方體的空腔體，一端內通過帶凹槽的套接軸柱設置連接有收折尺，收折尺與套尺的連接處外部設置有角度盤，套尺靠收折尺連接處角的面上設置有角度指示標；套尺的三分之二處設置套有收折尺套，套尺的另一端內部設置伸縮尺，伸縮尺上設置有條形螺栓槽孔、圓形粉筆孔；同時，套尺的另一端設置有伸縮尺螺栓，伸縮尺螺栓上配有魚尾螺帽；伸縮尺螺栓穿過伸縮尺上的螺栓槽孔將伸縮尺栓扣在套尺內；帶凹槽的套接軸柱上配有能活動套接的活動手柄；其活動手柄為類似于市面上已有的自動螺絲刀的套接手柄。采用這種結構后，它便兼顧有三角板、直尺、量角器、自動圓規的功能，且結構簡單、造價低廉、使用方便的特點。以下結合附圖和一個具體實施方式對本技術的教學用組合尺規作進一步詳細說明。附圖說明圖1為本技術教學用組合尺規的結構示意圖。由圖1可知，本技術的教學用組合尺規，由套尺1、收折尺2、角度盤3、角度指示標4、帶凹槽的套接軸柱5、收折尺套6、伸縮尺螺栓7、魚尾螺帽8、伸縮尺9、螺栓槽孔10、粉筆孔11、活動手柄12部件組成，其套尺1為一長方體的空腔體，一端內通過帶凹槽的套接軸柱5設置連接有收折尺2，收折尺2與套尺1的連接處外部設置有角度盤3，套尺1靠收折尺2連接處角的面上設置有角度指示標4；套尺1的三分之二處設置套有收折尺套6，套尺1的另一端內部設置有伸縮尺9，伸縮尺9上設置有條形螺栓槽孔10、圓形粉筆孔11；套尺的另一端還設置有伸縮尺螺栓7，伸縮尺螺栓7上配有魚尾螺帽8；伸縮尺螺栓7穿過伸縮尺9上的螺栓槽孔10將伸縮尺9栓扣在套尺1內；帶凹槽的套接軸柱5上配有能活動套接的活動手柄12；其活動手柄12為類似市于面上已有的自動螺絲刀的套接手柄。使用時，打開收折尺6，通過角度盤3、角度指示標4，就能量出任一角的角度，同時可畫出任何度數的角；在粉筆孔11內插上粉筆，在帶凹槽的套接軸柱5上套接好活動手柄12，向下稍用力壓活動手柄12時，便可自動畫出圓的圖形。權利要求1.一種用于教學的教學用組合尺規，由套尺(1)、收折尺(2)、角度盤(3)、角度指示標(4)、帶凹槽的套接軸柱(5)、收折尺套(6)、伸縮尺螺栓(7)、魚尾螺帽(8)、伸縮尺(9)、螺栓槽孔(10)、粉筆孔(11)、活動手柄(12)部件組成，其特征為其套尺(1)為一長方體的空腔體，一端內通過帶凹槽的套接軸柱(5)設置連接有收折尺(2)，收折尺(2)與套尺(1)的連接處外部設置有角度盤(3)，套尺(1)靠收折尺(2)連接處角的面上設置有角度指示標(4)；套尺(1)的三分之二處設置套有收折尺套(6)，套尺(1)的另一端內部設置有伸縮尺(9)，伸縮尺(9)上設置有條形螺栓槽孔(10)、圓形粉筆孔(11)；套尺的另一端還設置有伸縮尺螺栓(7)，伸縮尺螺栓(7)上配有魚尾螺帽(8)；伸縮尺螺栓(7)穿過伸縮尺(9)上的螺栓槽孔(10)將伸縮尺(9)栓扣在套尺(1)內；帶凹槽的套接軸柱(5)上配有能活動套接的活動手柄(12)。2.根據權利要求1所述的教學用組尺規，其特征在于其活動手柄(12)為類似市于面上已有的自動螺絲刀的套接手柄。專利摘要本技術公開了一種用于教學的教學用組合尺規,它由套尺(1)、收折尺(2)、角度盤(3)、帶凹槽的套接軸柱(5)、收折尺套(6)、伸縮尺(9)、粉筆孔(11)、活動手柄(12)部件組成,使用時,打開收折尺(6),通過角度盤(3)、角度指示標(4),就能量出任一角的角度,同時可畫出任何度數的角；在粉筆孔(11)內插上粉筆,在帶凹槽的套接軸柱(5)上套接好活動手柄(12),向下稍用力壓活動手柄(12)時,便可自動畫出圓的圖形。并具有結構簡單、造價低廉、使用方便的特點。文檔編號G09B11/00GK2454149SQ00252300公開日2001年10月17日 申請日期2000年12月18日 優先權日2000年12月18日專利技術者王昊 申請人:王昊本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種用于教學的教學用組合尺規，由套尺（１）、收折尺（２）、角度盤（３）、角度指示標（４）、帶凹槽的套接軸柱（５）、收折尺套（６）、伸縮尺螺栓（７）、魚尾螺帽（８）、伸縮尺（９）、螺栓槽孔（１０）、粉筆孔（１１）、活動手柄（１２）部件組成，其特征為：其套尺（１）為一長方體的空腔體，一端內通過帶凹槽的套接軸柱（５）設置連接有收折尺（２），收折尺（２）與套尺（１）的連接處外部設置有角度盤（３），套尺（１）靠收折尺（２）連接處角的面上設置有角度指示標（４）；套尺（１）的三分之二處設置套有收折尺套（６），套尺（１）的另一端內部設置有伸縮尺（９），伸縮尺（９）上設置有條形螺栓槽孔（１０）、圓形粉筆孔（１１）；套尺的另一端還設置有伸縮尺螺栓（７），伸縮尺螺栓（７）上配有魚尾螺帽（８）；伸縮尺螺栓（７）穿過伸縮尺（９）上的螺栓槽孔（１０）將伸縮尺（９）栓扣在套尺（１）內；帶凹槽的套接軸柱（５）上配有能活動套接的活動手柄（１２）。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：王昊，
申請(專利權)人：王昊，
類型：實用新型
國別省市：43[中國|湖南]