一種醫院藥劑科教學用展示板制造技術

本實用新型專利技術公開了一種醫院藥劑科教學用展示板，包括展示板體，所述展示板體的左端面上等分有分塊展示面，所述展示板體下端前后側內部均豎直滑動穿插有支撐桿，所述支撐桿下端頭處水平固定連接有支撐底板，所述支撐桿靠近上端位置的右側壁上開設有卡槽，所述展示板體的下端右側水平固定連接有連接柱，所述連接柱上設置有卡栓。本實用新型專利技術當存在兩個分塊展示面上展示的內容存在聯系時，則將其中一個分塊展示面上的聯系繩從卷繞筒上拉展出來，并且使得該位置的聯系繩末端的掛鉤扣在有聯系的分塊展示面上側的螺桿上的對應位置的掛孔內，實現聯系繩橫接在兩個有聯系的分塊展示面上方的螺桿之間，方便觀看的人直接了解到兩個分塊展示面之間存在聯系。展示面之間存在聯系。展示面之間存在聯系。

【技術實現步驟摘要】
一種醫院藥劑科教學用展示板


[0001]本技術涉及醫院藥劑科教學裝置
，具體為一種醫院藥劑科教學用展示板。

技術介紹

[0002]醫院藥劑科教學所教的內容偏理論性，而授課教師需要用較為生動的方式進行教學就需要使用展示板，展示板主要是用于展示各種藥劑學相關的內容，方便學生觀看了解；
[0003]一般醫院藥劑科教學用展示板存在的不足之處在于：一般醫院藥劑科教學時使用的展示板功能單一，只能進行簡單的信息展示，而一些藥劑信息內容之間存在聯系，老師教學的時候雖然會進行講解，但是學生無法在展示板上直觀的看到。

技術實現思路

[0004]本技術的目的在于提供一種醫院藥劑科教學用展示板，以解決上述
技術介紹
中提出的問題。
[0005]為實現上述目的，本技術提供如下技術方案：一種醫院藥劑科教學用展示板，包括展示板體，所述展示板體的左端面上等分有分塊展示面，所述展示板體下端前后側內部均豎直滑動穿插有支撐桿，所述支撐桿下端頭處水平固定連接有支撐底板，所述支撐桿靠近上端位置的右側壁上開設有卡槽，所述展示板體的下端右側水平固定連接有連接柱，所述連接柱上滑動套接有滑套，所述滑套下側水平固定連接有卡栓，每個所述分塊展示面上側均豎直固定連接有螺桿，所述螺桿上均配合套接有調節螺套，所述調節螺套左右外壁上均固定連接有凸塊，左側位置的所述凸塊上豎直轉動連接有方形轉柱，所述方形轉柱上配合套接有卷繞筒，所述卷繞筒上卷繞連接有聯系繩，所述聯系繩的末端固定連接有掛鉤，所述螺桿上等距開設有掛孔。
[0006]優選的，所述方形轉柱下端頭與所連接的所述凸塊之間連接有盤簧。
[0007]優選的，所述方形轉柱上端固定連接有螺紋連接頭，所述螺紋連接頭上通過螺紋配合套接有限位擋套。
[0008]優選的，所述展示板體上端右側固定連接有提柄。
[0009]優選的，所述支撐底板下端面均勻開設有防滑紋。
[0010]優選的，所述連接柱右端頭寬度大于所述滑套的內徑。
[0011]與現有技術相比，本技術的有益效果是：
[0012]1、本技術使得支撐桿從展示板體底部滑動抽拉出，此時卡槽與卡栓正好左右對齊，然后使得卡栓依靠滑套沿著連接柱向左滑動，穿插到卡槽內，從而使得展示板體和支撐桿相對位置固定住，從而便于支撐桿和支撐底板對展示板體進行支撐，并且展示板體上等分的分塊展示面用于展示不同類型的藥物信息，方便老師分開進行講解；
[0013]2、本技術當存在兩個分塊展示面上展示的內容存在聯系時，則將其中一個分塊展示面上的聯系繩從卷繞筒上拉展出來，并且使得該位置的聯系繩末端的掛鉤扣在有聯
系的分塊展示面上側的螺桿上的對應位置的掛孔內，實現聯系繩橫接在兩個有聯系的分塊展示面上方的螺桿之間，方便觀看的人直接了解到兩個分塊展示面之間存在聯系，從而便于老師進行講解，并且當多個位置的聯系繩需要拉展開時，則沿著螺桿上下旋轉移動調節螺套，調節聯系繩所處高度，避免不同的聯系繩交錯在一起，影響觀看。
附圖說明
[0014]圖1為本技術一種醫院藥劑科教學用展示板整體結構示意圖；
[0015]圖2為本技術一種醫院藥劑科教學用展示板中的螺桿與卷繞筒配合連接的放大結構圖；
[0016]圖3為本技術一種醫院藥劑科教學用展示板左視結構圖；
[0017]圖4為本技術一種醫院藥劑科教學用展示板中的方形轉柱與卷繞筒配合連接的俯視結構圖。
[0018]圖中：1、展示板體；2、支撐桿；3、支撐底板；4、卡栓；5、連接柱；6、滑套；7、卡槽；8、提柄；9、螺桿；10、調節螺套；11、聯系繩；12、掛鉤；13、螺紋連接頭；14、限位擋套；15、方形轉柱；16、盤簧；17、掛孔；18、凸塊；19、分塊展示面；20、卷繞筒。
具體實施方式
[0019]下面將結合本技術實施例中的附圖，對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本技術保護的范圍。
[0020]請參閱圖1
?
4，本技術提供一種技術方案：一種醫院藥劑科教學用展示板，包括展示板體1，展示板體1的左端面上等分有分塊展示面19，每個分塊展示面19所處位置用于書寫或者張貼一種藥物信息；展示板體1下端前后側內部均豎直滑動穿插有支撐桿2，支撐桿2下端頭處水平固定連接有支撐底板3，當需要使得支撐桿2對展示板體1進行支撐時，則使得支撐桿2從展示板體1底部滑動抽拉出；支撐桿2靠近上端位置的右側壁上開設有卡槽7，展示板體1的下端右側水平固定連接有連接柱5，連接柱5上滑動套接有滑套6，滑套6下側水平固定連接有卡栓4，當支撐桿2從展示板體1下側完全滑動抽拉展開后，卡槽7與卡栓4正好左右對齊，此時使得卡栓4依靠滑套6沿著連接柱5向左滑動，穿插到卡槽7內，從而使得展示板體1和支撐桿2相對位置固定住，從而便于支撐桿2和支撐底板3對展示板體1進行支撐；每個分塊展示面19上側均豎直固定連接有螺桿9，螺桿9上均通過螺紋配合套接有調節螺套10，調節螺套10左右外壁上均固定連接有凸塊18，左側位置的凸塊18上通過軸承豎直轉動連接有方形轉柱15，方形轉柱15上配合套接有卷繞筒20，卷繞筒20上卷繞連接有聯系繩11，聯系繩11的末端固定連接有掛鉤12，并且每個分塊展示面19上的聯系繩11顏色均不相同，螺桿9上等距開設有掛孔17，當存在兩個分塊展示面19上展示的內容存在聯系時，則將其中一個分塊展示面19上的聯系繩11從卷繞筒20上拉展出來，并且使得該位置的聯系繩11末端的掛鉤12扣在有聯系的分塊展示面19上側的螺桿9上的對應位置的掛孔17內，實現聯系繩11橫接在兩個有聯系的分塊展示面19上方的螺桿9之間，方便觀看的人直接了解到兩個分塊展示面19之間存在聯系，從而便于老師進行講解，并且當多個位置的聯系繩11需
要拉展開時，則沿著螺桿9上下旋轉移動調節螺套10，調節聯系繩11所處高度，避免不同的聯系繩11交錯在一起，影響觀看。
[0021]方形轉柱15下端頭與所連接的凸塊18之間連接有盤簧16，當聯系繩11從卷繞筒20上拉展開時，卷繞筒20使得方形轉柱15旋轉，這樣底部的盤簧16便隨著轉動而收緊產生回彈力，方便方形轉柱15帶著卷繞筒20自動回轉卷繞聯系繩11。
[0022]方形轉柱15上端固定連接有螺紋連接頭13，螺紋連接頭13上通過螺紋配合套接有限位擋套14，限位擋套14避免卷繞筒20從方形轉柱15上脫離下來，并且當需要取下卷繞筒20時，則使得限位擋套14從螺紋連接頭13上拆卸下來，然后抽離卷繞筒20即可。
[0023]展示板體1上端右側固定連接有提柄8，提柄8方便使用者提著整個裝置。
[0024]支撐底板3下端面均勻開設有防滑紋，方便支撐底板3穩固支撐在地面上。
[0025]連接柱5右端頭寬度本文檔來自技高網...

【技術保護點】

【技術特征摘要】
1.一種醫院藥劑科教學用展示板，包括展示板體(1)，其特征在于：所述展示板體(1)的左端面上等分有分塊展示面(19)，所述展示板體(1)下端前后側內部均豎直滑動穿插有支撐桿(2)，所述支撐桿(2)下端頭處水平固定連接有支撐底板(3)，所述支撐桿(2)靠近上端位置的右側壁上開設有卡槽(7)，所述展示板體(1)的下端右側水平固定連接有連接柱(5)，所述連接柱(5)上滑動套接有滑套(6)，所述滑套(6)下側水平固定連接有卡栓(4)，每個所述分塊展示面(19)上側均豎直固定連接有螺桿(9)，所述螺桿(9)上均配合套接有調節螺套(10)，所述調節螺套(10)左右外壁上均固定連接有凸塊(18)，左側位置的所述凸塊(18)上豎直轉動連接有方形轉柱(15)，所述方形轉柱(15)上配合套接有卷繞筒(20)，所述卷繞筒(20)上卷繞連接有聯系繩(11)，所述...

【專利技術屬性】
技術研發人員：陳瑾，韓慶福，姚森森，
申請(專利權)人：陳瑾，
類型：新型
國別省市：