ICT項目管理電子沙盤制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)提出一種ICT項目管理電子沙盤，包括桌體，桌體上設(shè)置有安裝孔，安裝孔上下貫穿桌體，安裝孔中設(shè)置有水平的顯示屏，顯示屏的上方設(shè)置有讀卡電路板，讀卡電路板與顯示屏的信號連接方向上設(shè)置有控制板，控制板通過排線與讀卡電路板連接，讀卡電路板的上方設(shè)置有玻璃面板，玻璃面板上設(shè)置有多個呈矩形陣列分布的格柵槽，格柵槽的槽面為刷卡區(qū)，刷卡區(qū)活動設(shè)置有電子標(biāo)簽道具，電子標(biāo)簽道具上設(shè)置有電子標(biāo)簽，電子標(biāo)簽道具與讀卡電路板感應(yīng)式連接。本實(shí)用新型專利技術(shù)中不同電子標(biāo)簽的電子標(biāo)簽道具的位置和信息可通過顯示屏顯示，便于學(xué)生直觀地讀取I CT項目的內(nèi)容，使用靈活性較好、互動性較高、實(shí)用性較強(qiáng)且便于快速學(xué)習(xí)，適合大規(guī)模推廣。規(guī)模推廣。規(guī)模推廣。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
ICT項目管理電子沙盤


[0001]本技術(shù)屬于教學(xué)教具設(shè)備
，涉及ICT項目管理設(shè)備，尤其涉及一種ICT項目管理電子沙盤。

技術(shù)介紹

[0002]信息和通信技術(shù)，英文簡稱ICT(Information and Communication Technolo gy)，是電信服務(wù)、信息服務(wù)、IT服務(wù)及應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合，這種表述更能全面準(zhǔn)確地反映支撐信息社會發(fā)展的通信方式，同時也反映了電信在信息時代自身職能和使命的演進(jìn)。ICT項目管理包含了多種多類且存在聯(lián)系的項目信息，一般采用沙盤的方式來作為基本的教學(xué)教具，從而達(dá)到幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握I CT項目管理信息的目的。
[0003]傳統(tǒng)的ICT沙盤主要是紙資的，即把ICT項目管理的流程節(jié)點(diǎn)、參與角色等信息打印出來，然后鋪到桌面上，桌面上排放一些普通道具。這種方式中的流程、節(jié)點(diǎn)、角色等各種信息，都是比較死板的，既沒有靈活性，也沒有互動性，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識。盡管現(xiàn)在市面上也有很多電子沙盤，但是與I CT項目管理教學(xué)的匹配性較差，實(shí)用性不足。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

[0004]本技術(shù)針對上述的沙盤所存在的技術(shù)問題，提出一種設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用靈活性較好、互動性較高、實(shí)用性較強(qiáng)且便于快速學(xué)習(xí)的ICT項目管理電子沙盤。
[0005]為了達(dá)到上述目的，本技術(shù)采用的技術(shù)方案為，本技術(shù)提供的ICT項目管理電子沙盤，包括桌體，所述桌體上設(shè)置有安裝孔，所述安裝孔上下貫穿桌體，所述安裝孔中設(shè)置有水平的顯示屏，所述顯示屏的上方設(shè)置有讀卡電路板，所述讀卡電路板與顯示屏的信號連接方向上設(shè)置有控制板，所述控制板通過排線與讀卡電路板連接，所述讀卡電路板的上方設(shè)置有玻璃面板，所述玻璃面板上設(shè)置有多個呈矩形陣列分布的格柵槽，所述格柵槽的槽面為刷卡區(qū)，所述刷卡區(qū)活動設(shè)置有電子標(biāo)簽道具，所述電子標(biāo)簽道具上設(shè)置有電子標(biāo)簽，所述電子標(biāo)簽道具與讀卡電路板感應(yīng)式連接。
[0006]作為優(yōu)選，所述安裝孔的下方設(shè)置有調(diào)節(jié)支架，所述安裝孔的上方設(shè)置有回字形的壓板框，所述調(diào)節(jié)支架與壓板框用來壓緊顯示屏、讀卡電路板和玻璃面板。
[0007]作為優(yōu)選，所述調(diào)節(jié)支架包括與安裝孔位置相對的支撐板，所述支撐板的橫截面成曰字形，所述支撐板的兩側(cè)均設(shè)置有連接板，所述連接板的一側(cè)與桌體連接。
[0008]作為優(yōu)選，所述壓板框的內(nèi)側(cè)底邊設(shè)置有壓槽。
[0009]作為優(yōu)選，所述桌體的外側(cè)設(shè)置有播報器，所述播報器與控制板電性連接。
[0010]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和積極效果在于：
[0011]1、本技術(shù)提供的I CT項目管理電子沙盤，將具有不同電子標(biāo)簽的電子標(biāo)簽道具擺放在不同的刷卡區(qū)中，電子標(biāo)簽便與讀卡電路板產(chǎn)生感應(yīng)，讀卡電路板讀取電子標(biāo)簽的標(biāo)簽信息，并通過與本裝置配套的軟件可以將電子標(biāo)簽上的信息顯示在顯示屏上，顯示屏的顯示內(nèi)容與電子標(biāo)簽道具的具體位置相對應(yīng)，而透過讀卡電路板和玻璃面板就可直觀
地讀取ICT項目的內(nèi)容。本裝置設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)簡單，使用靈活性較好、互動性較高、實(shí)用性較強(qiáng)且便于快速學(xué)習(xí)，適合大規(guī)模推廣。
附圖說明
[0012]為了更清楚地說明本技術(shù)實(shí)施例的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本技術(shù)的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0013]圖1為實(shí)施例提供的ICT項目管理電子沙盤的裝配圖；
[0014]圖2為實(shí)施例提供的ICT項目管理電子沙盤的軸測圖；
[0015]圖3為實(shí)施例提供的ICT項目管理電子沙盤的主視圖；
[0016]以上各圖中，1、桌體；11、安裝孔；2、顯示屏；3、讀卡電路板；4、玻璃面板；41、格柵槽；42、刷卡區(qū)；5、電子標(biāo)簽道具；6、調(diào)節(jié)支架；61、支撐板；62、連接板；7、壓板框。
具體實(shí)施方式
[0017]為了能夠更清楚地理解本技術(shù)的上述目的、特征和優(yōu)點(diǎn)，下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對本技術(shù)做進(jìn)一步說明。需要說明的是，在不沖突的情況下，本申請的實(shí)施例及實(shí)施例中的特征可以相互組合。為敘述方便，下文如出現(xiàn)“上”、“下”、“左”、“右”字樣，僅表示與附圖本身的上、下、左、右方向一致，并不對結(jié)構(gòu)起限定作用。
[0018]在下面的描述中闡述了很多具體細(xì)節(jié)以便于充分理解本技術(shù)，但是，本技術(shù)還可以采用不同于在此描述的其他方式來實(shí)施，因此，本技術(shù)并不限于下面公開說明書的具體實(shí)施例的限制。
[0019]實(shí)施例，如圖1、圖2和圖3所示，本技術(shù)提供的ICT項目管理電子沙盤，包括桌體1，所述桌體1上設(shè)置有安裝孔11，安裝孔11上下貫穿桌體1，安裝孔11中設(shè)置有水平的顯示屏2，顯示屏2的上方設(shè)置有讀卡電路板3，讀卡電路板3與顯示屏2的信號連接方向上設(shè)置有控制板(圖中未畫出)，控制板通過排線與讀卡電路板3連接，讀卡電路板3的上方設(shè)置有玻璃面板4，玻璃面板4上設(shè)置有多個呈矩形陣列分布的格柵槽41，格柵槽41的槽面為刷卡區(qū)42，刷卡區(qū)42活動設(shè)置有電子標(biāo)簽道具5，電子標(biāo)簽道具5上設(shè)置有電子標(biāo)簽，電子標(biāo)簽道具5與讀卡電路板3感應(yīng)式連接。其中，不同的電子標(biāo)簽道具5上粘貼攜帶不同內(nèi)容的電子標(biāo)簽，攜帶的內(nèi)容包括流程節(jié)點(diǎn)類、角色類、工期類和成本類等。需要說明的是，讀卡電路板與電子標(biāo)簽的通信技術(shù)為現(xiàn)有成熟技術(shù)，本實(shí)施例在此不再贅述。
[0020]具體地，將具有不同電子標(biāo)簽的電子標(biāo)簽道具5擺放在不同的刷卡區(qū)42中，電子標(biāo)簽便與讀卡電路板3上與其對應(yīng)的讀卡線圈產(chǎn)生感應(yīng)，讀卡電路板3讀取電子標(biāo)簽的標(biāo)簽信息，并通過與本裝置配套的軟件可以將電子標(biāo)簽上的信息顯示在顯示屏2上，顯示屏2的顯示內(nèi)容與電子標(biāo)簽道具5的具體位置相對應(yīng)，而透過透光材質(zhì)的讀卡電路板3和玻璃面板4就可直觀地讀取I CT項目的內(nèi)容。其中，具有與本裝置配套軟件的設(shè)備可以通過串口接入到控制板中，而且具有配套軟件的設(shè)備如Android板通過HDMI與顯示屏2連接，Android板可載有現(xiàn)有技術(shù)中具有讀卡能力的程序內(nèi)容，從而為顯示屏提供相應(yīng)的文字信息。本裝置設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)簡單，使用靈活性較好、互動性較高、實(shí)用性較強(qiáng)且便于快速學(xué)習(xí)。
[0021]為了提高顯示屏、讀卡電路板3和玻璃面板4的緊配性能，本技術(shù)在安裝孔11的下方設(shè)置有調(diào)節(jié)支架6，安裝孔11的上方設(shè)置有回字形的壓板框7，調(diào)節(jié)支架6與壓板框用來壓緊顯示屏2、讀卡電路板3和玻璃面板4。其中，壓板框7作為顯示屏2、讀卡電路板3和玻璃面板4的上限位結(jié)構(gòu)，而調(diào)節(jié)支架作為三者的下限位結(jié)構(gòu)，特別是調(diào)節(jié)支架6的高度可通過改變其與桌體1的連接高度來做出調(diào)整，有效縮小顯示屏2、讀卡電路板3和玻璃面板4的配合間隙，從而提供更準(zhǔn)確的顯示能力以及更好的互動性能。
[0022]進(jìn)一步地，本技術(shù)提供的調(diào)節(jié)支架6包括與安裝孔位置相對的支撐板61，支撐板61的橫截面成曰字形，支撐板61的兩側(cè)均設(shè)置有連接板62，連接板62的一側(cè)與桌體1連接。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】

【技術(shù)特征摘要】
1.一種ICT項目管理電子沙盤，包括桌體，其特征在于，所述桌體上設(shè)置有安裝孔，所述安裝孔上下貫穿桌體，所述安裝孔中設(shè)置有水平的顯示屏，所述顯示屏的上方設(shè)置有讀卡電路板，所述讀卡電路板與顯示屏的信號連接方向上設(shè)置有控制板，所述控制板通過排線與讀卡電路板連接，所述讀卡電路板的上方設(shè)置有玻璃面板，所述玻璃面板上設(shè)置有多個呈矩形陣列分布的格柵槽，所述格柵槽的槽面為刷卡區(qū)，所述刷卡區(qū)活動設(shè)置有電子標(biāo)簽道具，所述電子標(biāo)簽道具上設(shè)置有電子標(biāo)簽，所述電子標(biāo)簽道具與讀卡電路板感應(yīng)式連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的ICT項目管理電子沙盤，其特征在于，所...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：陳彥彬，李光輝，李翠，
申請(專利權(quán))人：中興協(xié)力山東教育科技集團(tuán)有限公司，
類型：新型
國別省市：