本實用新型專利技術公開了一種無線智能教學系統運行主機的移動裝置，涉及無線通信設備技術領域。本實用新型專利技術包括主機本體，還包括底板，底板的頂部固定有防護罩，且主機本體位于防護罩的內部，防護罩內部的一端焊接有放置板，放置板的頂部焊接有固定板，固定板的頂部焊接有支撐板，固定板的一側通過螺釘固定有驅動電機，驅動電機的輸出端固定有第一轉動軸，第一轉動軸的外側傳動連接有傳送帶。本實用新型專利技術通過驅動電機、螺紋桿和電風扇之間的相互配合，使得裝置能夠對主機本體進行散熱，以及通過固定柱、減震彈簧和液壓缸之間的相互配合，使得裝置能夠在主機本體進行移動時，更加方便對主機本體進行夾緊和減震。進行夾緊和減震。進行夾緊和減震。
【技術實現步驟摘要】
一種無線智能教學系統運行主機的移動裝置
[0001]本技術屬于無線通信設備
，特別是涉及一種無線智能教學系統運行主機的移動裝置。
技術介紹
[0002]單人對多人進行信息傳遞的場合在我們的生活中非常常見，教師授課是其中最典型的應用，現有的無線智能教學往往需要用到系統，而系統通過主機本體進行控制，當主機本體在存放移動時，會產生出熱量，不進行處理的話，可能會損壞主機本體機體，進而降低了裝置的使用壽命，以及現有裝置在對主機本體進行移動時，不方便對其進行夾緊和進行減震，從而降低了裝置的實用性。
技術實現思路
[0003]本技術的目的在于提供一種無線智能教學系統運行主機的移動裝置，以解決了現有的問題：當主機本體在存放移動時，會產生出熱量，不進行處理的話，可能會損壞主機本體機體，進而降低了裝置的使用壽命。
[0004]為解決上述技術問題，本技術是通過以下技術方案實現的：
[0005]本技術為一種無線智能教學系統運行主機的移動裝置，包括主機本體，還包括底板，所述底板的頂部固定有防護罩，且所述主機本體位于防護罩的內部，所述防護罩內部的一端焊接有放置板，所述放置板的頂部焊接有固定板，所述固定板的頂部焊接有支撐板，所述固定板的一側通過螺釘固定有驅動電機，所述驅動電機的輸出端固定有第一轉動軸，所述第一轉動軸的外側傳動連接有傳送帶，所述傳送帶的內側且位于第一轉動軸的一側傳動連接有第二轉動軸，且所述第一轉動軸與支撐板、第二轉動軸與支撐板均轉動連接，所述第二轉動軸的底部貫穿支撐板焊接有螺紋桿，且所述螺紋桿與放置板轉動連接，所述螺紋桿的外側螺紋連接有移動盒，且所述移動盒與固定板滑動連接，所述移動盒的內部通過螺釘固定有電風扇。
[0006]進一步地，所述螺紋桿與支撐板、螺紋桿與放置板均通過軸承轉動連接。
[0007]進一步地，所述防護罩的兩端均開設有透氣孔。
[0008]進一步地，所述移動盒的一側焊接有滑塊，所述固定板的另一側開設有滑槽，且所述固定板與移動盒通過滑塊和滑槽之間的配合進行滑動連接。
[0009]進一步地，所述主機本體底部的四個端角均焊接有滑動柱，所述滑動柱的內部滑動連接有固定柱，所述固定柱的底部焊接有支撐塊，且所述支撐塊與主機本體焊接連接，所述支撐塊的頂部且位于固定柱的外側固定有減震彈簧，且所述減震彈簧與滑動柱固定連接，所述防護罩的內壁的兩側均通過螺釘固定有多個液壓缸。
[0010]進一步地，所述滑動柱與固定柱為間隙配合。
[0011]本技術具有以下有益效果：
[0012]1、本技術通過驅動電機、螺紋桿和電風扇之間的相互配合，使得裝置能夠對
主機本體進行散熱，進而能夠保證主機本體不會燒壞，從而提升了裝置的使用壽命。
[0013]2、本技術通過固定柱、減震彈簧和液壓缸之間的相互配合，使得裝置能夠在主機本體進行移動時，更加方便對主機本體進行夾緊和減震，從而提升了裝置的實用性。
[0014]當然，實施本技術的任一產品并不一定需要同時達到以上所述的所有優點。
附圖說明
[0015]為了更清楚地說明本技術實施例的技術方案，下面將對實施例描述所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本技術的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
[0016]圖1為本技術整體的結構示意圖；
[0017]圖2為本技術主機本體正面的剖視圖；
[0018]圖3為本技術主機本體側面的剖視圖；
[0019]圖4為本技術傳送帶、螺紋桿和電風扇之間的結構示意圖；
[0020]圖5為本技術滑動柱、固定柱和減震彈簧之間的結構示意圖。
[0021]附圖中，各標號所代表的部件列表如下：
[0022]1、主機本體；2、底板；3、防護罩；4、放置板；5、固定板；6、支撐板；7、驅動電機；8、第一轉動軸；9、傳送帶；10、第二轉動軸；11、螺紋桿；12、移動盒；13、電風扇；14、滑動柱；15、固定柱；16、支撐塊；17、減震彈簧；18、液壓缸。
具體實施方式
[0023]下面將結合本技術實施例中的附圖，對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例，都屬于本技術保護的范圍。
[0024]請參閱圖1
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5所示，本技術為一種無線智能教學系統運行主機的移動裝置，包括主機本體1，還包括底板2，底板2的頂部固定有防護罩3，防護罩3的兩端均開設有透氣孔，使得主機本體1更加方便散熱，且主機本體1位于防護罩3的內部，防護罩3內部的一端焊接有放置板4，放置板4的頂部焊接有固定板5，固定板5的頂部焊接有支撐板6，固定板5的一側通過螺釘固定有驅動電機7，驅動電機7的輸出端固定有第一轉動軸8，第一轉動軸8的外側傳動連接有傳送帶9；
[0025]傳送帶9的內側且位于第一轉動軸8的一側傳動連接有第二轉動軸10，且第一轉動軸8與支撐板6、第二轉動軸10與支撐板6均轉動連接，第二轉動軸10的底部貫穿支撐板6焊接有螺紋桿11，且螺紋桿11與放置板4轉動連接，螺紋桿11與支撐板6、螺紋桿11與放置板4均通過軸承轉動連接，使得螺紋桿11轉動時減少與放置板4和支撐板6之間的摩擦力，螺紋桿11的外側螺紋連接有移動盒12，且移動盒12與固定板5滑動連接，移動盒12的一側焊接有滑塊，固定板5的另一側開設有滑槽，且固定板5與移動盒12通過滑塊和滑槽之間的配合進行滑動連接，使得移動盒12能夠在固定板5上進行滑動，移動盒12的內部通過螺釘固定有電風扇13；
[0026]主機本體1底部的四個端角均焊接有滑動柱14，滑動柱14的內部滑動連接有固定柱15，滑動柱14與固定柱15為間隙配合，使得固定柱15能夠在滑動柱14內部進行滑動，固定柱15的底部焊接有支撐塊16，且支撐塊16與主機本體1焊接連接，支撐塊16的頂部且位于固定柱15的外側固定有減震彈簧17，且減震彈簧17與滑動柱14固定連接，防護罩3的內壁的兩側均通過螺釘固定有多個液壓缸18。
[0027]本實施例的一個具體應用為：使用者在進行教學時或進行會議時通過主機本體1進行控制，當主機本體1在移動時，通過底部的萬向輪進行移動，當裝置在存放移動時，可能會散發大量的熱，進而可能會影響裝置的運行，此時啟動驅動電機7，使得驅動電機7的輸出端帶動第一轉動軸8進行轉動，進而通過第一轉動軸8帶動傳送帶9、第二轉動軸10和螺紋桿11進行轉動，從而使得螺紋桿11能夠將轉動力傳遞給移動盒12，并通過移動盒12和固定板5之間滑動連接，使得移動盒12能夠轉動力轉換為移動力，從而使得移動盒12能夠沿著螺紋桿11進行移動，接著啟動電風扇13，使得裝置能夠全方位的對主機本體1進本文檔來自技高網...
【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.一種無線智能教學系統運行主機的移動裝置，包括主機本體(1)，其特征在于：還包括底板(2)，所述底板(2)的頂部固定有防護罩(3)，且所述主機本體(1)位于防護罩(3)的內部，所述防護罩(3)內部的一端焊接有放置板(4)，所述放置板(4)的頂部焊接有固定板(5)，所述固定板(5)的頂部焊接有支撐板(6)，所述固定板(5)的一側通過螺釘固定有驅動電機(7)，所述驅動電機(7)的輸出端固定有第一轉動軸(8)，所述第一轉動軸(8)的外側傳動連接有傳送帶(9)，所述傳送帶(9)的內側且位于第一轉動軸(8)的一側傳動連接有第二轉動軸(10)，且所述第一轉動軸(8)與支撐板(6)、第二轉動軸(10)與支撐板(6)均轉動連接，所述第二轉動軸(10)的底部貫穿支撐板(6)焊接有螺紋桿(11)，且所述螺紋桿(11)與放置板(4)轉動連接，所述螺紋桿(11)的外側螺紋連接有移動盒(12)，且所述移動盒(12)與固定板(5)滑動連接，所述移動盒(12)的內部通過螺釘固定有電風扇(13)。2.根據權利要求1所述的一種無線智能教學系統運行主機的移動裝置，其特征在于，所述螺紋桿(11)與支撐板(...
【專利技術屬性】
技術研發人員：楊文秀，
申請(專利權)人：深圳日謙科技有限公司，
類型：新型
國別省市：
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