本發明專利技術提供一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，涉及學習用具領域，該用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，包括窗架框，所述窗架框正面頂部連接有滑桿，滑桿滑動配合有多個掛鉤，所述窗架框正面設有窗簾，掛鉤下端與窗簾頂部連接。該用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，基于光敏電阻隨光強增大而電阻值減小原理，通過馬達，細繩，加熱模塊，導熱桿配合，對不銹鋼管內酒精加熱，使得滑塊與觸碰開關接觸，從而令撥桿將窗簾展開。以此實現自動拉拽窗簾遮擋陽光的效果。再通過壓縮罐、電子閥與玻璃窗配合，在兩個玻璃窗的密閉空間內釋放臭氧，以此增強遮光效果。從而避免學生在教室內學習時受陽光干擾。免學生在教室內學習時受陽光干擾。免學生在教室內學習時受陽光干擾。
【技術實現步驟摘要】
一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構
[0001]本專利技術涉及學習用具
，具體為一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構。
技術介紹
[0002]學生在教師學習過程中，靠窗的同學經常以下干擾：第一，陽光透過窗戶照射在臉上，十分的刺眼。第二，陽光透過窗戶照射在黑板上，部分角度無法看清黑板上的字跡。靠窗的同學需要拉扯窗簾，進而十分麻煩。為此，需要設置一定新型裝置來應對這一狀況。
技術實現思路
[0003](一)解決的技術問題
[0004]針對現有技術的不足，本專利技術提供了一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，解決了上述
技術介紹
中提出的問題。
[0005](二)技術方案
[0006]為實現以上目的，本專利技術通過以下技術方案予以實現：一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，包括窗架框，所述窗架框正面頂部連接有滑桿，滑桿滑動配合有多個掛鉤，所述窗架框正面設有窗簾，掛鉤下端與窗簾頂部連接，窗架框內設有兩個玻璃窗，所述窗架框背面頂部鑲嵌有橫倉，窗架框頂部開設有滑槽，滑槽滑動配合有撥桿，撥桿上端延伸至窗架框正面，撥桿下端與橫倉滑動配合，所述窗簾固定側與窗架框連接，位于窗簾固定側最處的掛鉤于撥桿接觸，所述橫倉內設有推進撥桿移動的驅動組件。
[0007]優選的，所述橫倉后端靠近窗簾固定側，橫倉后端內設有馬達，馬達上方設有控制模塊一，所述橫倉前端內設有光敏電阻模塊和加熱模塊，加熱模塊一側設有固定環，馬達傳動軸連接有細繩，細繩遠離馬達一端穿過固定環與撥桿下端連接，所述撥桿下端與橫倉后端內壁之間連接有皮筋。
[0008]優選的，所述橫倉且對應光敏電阻模塊區域透明，當陽光透過透明區域照射在光敏電阻模塊上，光敏電阻模塊阻值隨陽光增強而減少，當阻止減少到預定值，控制模塊一控制馬達卷繞細繩，細繩拽動撥桿移動，撥桿帶動掛鉤令窗簾展開。
[0009]優選的，所述窗架框正面設有豎倉，豎倉位于橫倉前端下方，所述豎倉內設有上下兩端封閉的不銹鋼管，不銹鋼管內滑動配合有滑塊，不銹鋼管內注有酒精，豎倉內設有單片機，不銹鋼管內壁頂部設有觸碰開關，觸碰開關與單片機電性連接，所述加熱模塊底部連接有導熱桿，導熱桿下端穿過豎倉伸入不銹鋼管內。
[0010]優選的，所述酒精占不銹鋼管容積的三分之二，當光敏電阻模塊阻值隨陽光增強而減少，加熱模塊開始加熱升溫，導熱桿將溫度傳遞給酒精，酒精受熱上升推動滑塊朝觸碰開關移動，滑塊與觸碰開關觸碰后單片機將信號傳遞給控制模塊一，控制模塊一控制馬達工作。
[0011]優選的，所述兩個玻璃窗邊緣與窗架框之間涂有密封涂層，兩個玻璃窗之間存在
間隙，間隙距離為厘米。
[0012]優選的，所述縫隙內部真空，所述窗架框內側底部且位于間隙內開設有凹槽，凹槽內設有測壓模塊和控制模塊二，凹槽內固定安裝有壓縮罐，壓縮罐一端設有氣泵，氣泵連接有電子閥，所述控制模塊二分別與測壓模塊、電子閥和氣泵電性連接，所述壓縮罐內存儲有臭氧。
[0013](三)有益效果
[0014]本專利技術提供了一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構。具備以下有益效果：
[0015]1、該用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，基于光敏電阻隨光強增大而電阻值減小原理，通過馬達，細繩，加熱模塊，導熱桿配合，對不銹鋼管內酒精加熱，使得滑塊與觸碰開關接觸，從而令撥桿將窗簾展開。以此實現自動拉拽窗簾遮擋陽光的效果。再通過壓縮罐、電子閥與玻璃窗配合，在兩個玻璃窗的密閉空間內釋放臭氧，以此增強遮光效果。從而避免學生在教室內學習時受陽光干擾。
附圖說明
[0016]圖1為本專利技術結構示意圖；
[0017]圖2為本專利技術結構另一角度示意圖；
[0018]圖3為本專利技術圖1中A處結構放大圖；
[0019]圖4為本專利技術窗架框結構局部圖；
[0020]圖5為本專利技術橫倉內部結構一側展示圖；
[0021]圖6為本專利技術橫倉內部結構另一側展示圖；
[0022]圖7為本專利技術豎倉內部結構示意圖；
[0023]圖8為本專利技術窗架框結構另一角度局部圖。
[0024]圖中：1窗架框、2滑桿、3掛鉤、4玻璃窗、5橫倉、51馬達、52細繩、53固定環、54皮筋、55控制模塊一、6豎倉、61不銹鋼管、611酒精、62導熱桿、63滑塊、64觸碰開關、7撥桿、8光敏電阻模塊、9加熱模塊、10滑槽、11凹槽、12測壓模塊、13控制模塊二、14壓縮罐、15電子閥、16窗簾。
具體實施方式
[0025]本專利技術實施例提供一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，如圖1
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8所示，包括窗架框1，窗架框1正面頂部焊接有滑桿2。滑桿2滑動配合有多個掛鉤3。窗架框1正面設有窗簾16，掛鉤3下端與窗簾16頂部固定安裝在一起。
[0026]窗架框1內固定安裝有兩個玻璃窗4，窗架框1背面頂部固定鑲嵌有橫倉5，窗架框1頂部開設有滑槽10。滑槽10滑動配合有撥桿7，撥桿7上端延伸至窗架框1正面，撥桿7下端與橫倉5滑動配合。撥桿7下端伸入橫倉5內。窗簾16固定側與窗架框1固定粘接在一起，位于窗簾16固定側最處的掛鉤3于撥桿7接觸。橫倉5內設有推進撥桿7移動的驅動組件。
[0027]橫倉5后端靠近窗簾16固定側，橫倉5后端內焊接有馬達51，馬達51上方設有控制模塊一55。控制模塊一55與橫倉5內壁焊接。
[0028]橫倉5前端內固定安裝有光敏電阻模塊8和加熱模塊9。加熱模塊9一側焊接有固定
環53，馬達51傳動軸固定捆綁有細繩52，細繩52遠離馬達51一端穿過固定環53與撥桿7下端固定捆綁。撥桿7下端與橫倉5后端內壁之間固定捆綁有皮筋54。皮筋54起到拽動撥桿7復位的作用。
[0029]橫倉5由透明塑料制成，橫倉5且對應光敏電阻模塊8區域呈透明。其他區域涂有顏料進行遮擋。工作時，陽光透過透明區域照射在光敏電阻模塊8上，光敏電阻模塊8阻值隨陽光增強而減少。阻止減少到預定值時，控制模塊一55控制馬達51卷繞細繩52，細繩52拽動撥桿7移動，撥桿7帶動掛鉤3令窗簾16展開，使得窗簾遮擋住陽光。
[0030]窗架框1正面固定安裝有豎倉6，豎倉6位于橫倉5前端下方。豎倉6內固定安裝有上下兩端封閉的不銹鋼管61，不銹鋼管61內滑動配合有滑塊63，不銹鋼管61內注有酒精611。通過滑塊63，不銹鋼管61與酒精611配合組成酒精溫度計。
[0031]豎倉6內固定安裝有單片機，不銹鋼管61內壁頂部固定安裝有觸碰開關64，觸碰開關64與單片機電性連接。加熱模塊9底部固定安裝有導熱桿62，導熱桿62下端穿過豎倉6伸入不銹鋼管61內。
[0032]酒精611占不銹鋼管61容積的三分之二。工作時，光敏電阻模塊8阻值隨陽光增強而減少。電阻值減少通過的電流增多，當電流增加到一定程度加熱模塊9開始工作。加熱模塊9加熱升溫，導熱桿62將溫度傳遞給酒精611，酒精611受熱上升推動滑塊63朝觸碰開關64移動，滑塊63與觸碰開關64觸碰本文檔來自技高網...
【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，其特征在于：包括窗架框(1)，所述窗架框(1)正面頂部連接有滑桿(2)，滑桿(2)滑動配合有多個掛鉤(3)，所述窗架框(1)正面設有窗簾(16)，掛鉤(3)下端與窗簾(16)頂部連接，窗架框(1)內設有兩個玻璃窗(4)，所述窗架框(1)背面頂部鑲嵌有橫倉(5)，窗架框(1)頂部開設有滑槽(10)，滑槽(10)滑動配合有撥桿(7)，撥桿(7)上端延伸至窗架框(1)正面，撥桿(7)下端與橫倉(5)滑動配合，所述窗簾(16)固定側與窗架框(1)連接，位于窗簾(16)固定側最處的掛鉤(3)于撥桿(7)接觸，所述橫倉(5)內設有推進撥桿(7)移動的驅動組件。2.根據權利要求1所述的一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，其特征在于：所述橫倉(5)后端靠近窗簾(16)固定側，橫倉(5)后端內設有馬達(51)，馬達(51)上方設有控制模塊一(55)，所述橫倉(5)前端內設有光敏電阻模塊(8)和加熱模塊(9)，加熱模塊(9)一側設有固定環(53)，馬達(51)傳動軸連接有細繩(52)，細繩(52)遠離馬達(51)一端穿過固定環(53)與撥桿(7)下端連接，所述撥桿(7)下端與橫倉(5)后端內壁之間連接有皮筋(54)。3.根據權利要求2所述的一種用于學習過程中防陽光刺眼的窗戶遮擋機構，其特征在于：所述橫倉(5)且對應光敏電阻模塊(8)區域透明，當陽光透過透明區域照射在光敏電阻模塊(8)上，光敏電阻模塊(8)阻值隨陽光增強而減少，當阻止減少到預定值，控制模塊一(55)控制馬達(51)卷繞細繩(52)，細繩(52)拽動撥桿(7)移動，撥桿(7)帶動掛鉤(3)令窗簾(16)展開。4.根據權利要求3所述的一種用于學習過程中...
【專利技術屬性】
技術研發人員：俞尹婷，蔡夢斐，陳敏華，
申請(專利權)人：紹興市柯橋區鑒湖中學，
類型：發明
國別省市：
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