本申請公開了一種舞蹈訓練用下腰輔助裝置，包括承載組件和支撐升降組件，承載組件包括載板和固定桿，支撐升降組件包括升降桿、第一插桿、支撐機構、第二插桿、第一套筒和手擰螺栓。本方案，舞蹈學員背靠升降桿站立在載板上，由舞蹈教師抽拉第二插桿，通過支撐機構帶動升降桿升降，使升降桿處于適合讓舞蹈學員下腰的高度，再擰緊手擰螺栓，舞蹈學員兩臂向上舉起，挺髖、上體后仰，使腰部逐漸與升降桿貼合，直至頭朝下、兩手掌撐地，整個身體呈拱橋狀，完成下腰動作，實現了對舞蹈學員下腰訓練的輔助，減少了對舞蹈教師的依賴，有利于舞蹈訓練的安全開展。開展。開展。
【技術實現步驟摘要】
一種舞蹈訓練用下腰輔助裝置
[0001]本申請涉及舞蹈訓練輔助設備
，具體而言，涉及一種舞蹈訓練用下腰輔助裝置。
技術介紹
[0002]下腰又稱“下橋”，是發展人體柔韌性的一項身體練習，通常是兩腿分開站立與肩同寬，兩臂向上舉起，挺髖、上體后仰，直至頭朝下、兩手掌撐地，整個身體呈拱橋狀；其要求四肢盡量伸直，手腳的距離盡可能地靠近。
[0003]下腰是舞蹈學習者必須具備的基本功之一，針對初學者，通常是由舞蹈教師輔助進行訓練，練習過程中缺少對應的輔助器械，容易對初學者造成身體上的傷害，對舞蹈教師的依賴也較大，從而對舞蹈訓練產生了不利影響。
技術實現思路
[0004]本申請的主要目的在于提供一種舞蹈訓練用下腰輔助裝置，以改善相關技術中,下腰訓練缺少對應的輔助器械，對舞蹈教師的依賴大的問題。
[0005]為了實現上述目的，本申請提供了一種舞蹈訓練用下腰輔助裝置，包括承載組件和支撐升降組件；
[0006]所述承載組件包括載板和固定桿，所述固定桿固定焊接在所述載板的頂部；
[0007]所述支撐升降組件包括升降桿、第一插桿、支撐機構、第二插桿、第一套筒和手擰螺栓，所述第一插桿滑動插接在所述固定桿上，所述升降桿固定焊接在所述第一插桿的上端，所述支撐機構設置在所述升降桿上，所述第二插桿固定連接在所述支撐機構上，所述第一套筒固定焊接在所述載板的頂部，所述第二插桿的下端滑動插接在所述第一套筒的內部，所述手擰螺栓螺紋安裝在所述第一套筒上，所述手擰螺栓的一端與所述第二插桿抵觸。
[0008]在本申請的一種實施例中，所述載板的下表面設置為粗糙面，所述載板上開設有若干個安裝孔。
[0009]在本申請的一種實施例中，所述固定桿設置有兩個，兩個所述固定桿對稱分布在所述載板的頂部兩側，所述固定桿與所述載板之間的夾角設置為90度。
[0010]在本申請的一種實施例中，所述固定桿上固定焊接有斜撐，所述斜撐的一端與所述載板固定焊接。
[0011]在本申請的一種實施例中，所述固定桿上開設有與所述第一插桿配合的插孔。
[0012]在本申請的一種實施例中，所述升降桿上轉動套接有第二套筒，所述第二套筒的表面設置有海綿層。
[0013]在本申請的一種實施例中，所述支撐機構包括第三套筒、支撐桿和連接桿，所述第三套筒固定套接在所述升降桿上，所述支撐桿固定焊接在所述第三套筒上，所述連接桿的端部與所述支撐桿的下端固定焊接，所述第二插桿固定焊接在所述連接桿的中部。
[0014]在本申請的一種實施例中，所述載板的頂部螺紋安裝有兩個支撐塊，兩個所述支
撐塊之間螺紋安裝有壓腳桿，所述壓腳桿的表面設置有海綿層。
[0015]與現有技術相比，本申請的有益效果是：通過上述設計的舞蹈訓練用下腰輔助裝置，使用時，首先，舞蹈學員背靠升降桿站立在載板上，然后，根據舞蹈學員的體型，由舞蹈教師抽拉第二插桿，通過支撐機構帶動升降桿升降，使升降桿處于適合讓舞蹈學員下腰的高度，再擰緊手擰螺栓，將第二插桿固定在第一套筒上，從而將升降桿固定住，最后，舞蹈學員兩臂向上舉起，挺髖、上體后仰，使腰部逐漸與升降桿貼合，直至頭朝下、兩手掌撐地，整個身體呈拱橋狀，完成下腰動作，實現了對舞蹈學員下腰訓練的輔助，減少了對舞蹈教師的依賴，有利于舞蹈訓練的安全開展。
附圖說明
[0016]圖1為根據本申請實施例提供的舞蹈訓練用下腰輔助裝置的主視結構示意圖；
[0017]圖2為根據本申請實施例提供的舞蹈訓練用下腰輔助裝置的主視剖視結構示意圖；
[0018]圖3為根據本申請實施例提供的舞蹈訓練用下腰輔助裝置的側視結構示意圖。
[0019]圖中：1、承載組件；2、支撐升降組件；11、載板；12、固定桿；13、斜撐；14、插孔；15、支撐塊；16、壓腳桿；21、升降桿；22、第一插桿；23、支撐機構；24、第二插桿；25、第一套筒；26、手擰螺栓；27、第二套筒；231、第三套筒；232、支撐桿；233、連接桿。
具體實施方式
[0020]為了使本
的人員更好地理解本申請方案，下面將結合本申請實施例中的附圖，對本申請實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本申請一部分的實施例，而不是全部的實施例?；诒旧暾堉械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都應當屬于本申請保護的范圍。
[0021]需要說明的是，本申請的說明書和權利要求書及上述附圖中的術語“第一”、“第二”等是用于區別類似的對象，而不必用于描述特定的順序或先后次序。應該理解這樣使用的數據在適當情況下可以互換，以便這里描述的本申請的實施例。此外，術語“包括”和“具有”以及他們的任何變形，意圖在于覆蓋不排他的包含，例如，包含了一系列步驟或單元的過程、方法、系統、產品或設備不必限于清楚地列出的那些步驟或單元，而是可包括沒有清楚地列出的或對于這些過程、方法、產品或設備固有的其它步驟或單元。
[0022]在本申請中，術語“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“頂”、“底”、“內”、“外”、“中”、“豎直”、“水平”、“橫向”、“縱向”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系。這些術語主要是為了更好地描述本申請及其實施例，并非用于限定所指示的裝置、元件或組成部分必須具有特定方位，或以特定方位進行構造和操作。
[0023]并且，上述部分術語除了可以用于表示方位或位置關系以外，還可能用于表示其他含義，例如術語“上”在某些情況下也可能用于表示某種依附關系或連接關系。對于本領域普通技術人員而言，可以根據具體情況理解這些術語在本申請中的具體含義。
[0024]另外，術語“多個”的含義應為兩個以及兩個以上。
[0025]需要說明的是，在不沖突的情況下，本申請中的實施例及實施例中的特征可以相
互組合。下面將參考附圖并結合實施例來詳細說明本申請。
[0026]實施例1
[0027]請參閱圖1
?
圖3，本申請提供了一種舞蹈訓練用下腰輔助裝置，包括承載組件1和支撐升降組件2，承載組件1用于安裝支撐升降組件2，支撐升降組件2用于輔助舞蹈學員進行下腰訓練。
[0028]請參閱圖1、圖2和圖3，承載組件1包括載板11和固定桿12；
[0029]載板11用于安裝固定桿12和支撐升降組件2；
[0030]載板11的下表面設置為粗糙面，增加載板11與地面之間的摩擦力，使載板11能夠更加穩定地放置在地面上，載板11上開設有若干個安裝孔，可以使用螺釘將載板11固定安裝在地面上；
[0031]固定桿12固定焊接在載板11的頂部，用于安裝支撐升降組件2；
[0032]固定桿12設置有兩個，兩個固定桿12對稱分布在載板11的頂部兩側，固定桿12與載板11之間的夾角設置為90度；
[0033]為了使固定桿12在載板11上連接得更加穩固，固定桿12上固定焊接有斜撐13，斜本文檔來自技高網...
【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.一種舞蹈訓練用下腰輔助裝置，其特征在于，包括承載組件(1)，所述承載組件(1)包括載板(11)和固定桿(12)，所述固定桿(12)固定焊接在所述載板(11)的頂部；支撐升降組件(2)，所述支撐升降組件(2)包括升降桿(21)、第一插桿(22)、支撐機構(23)、第二插桿(24)、第一套筒(25)和手擰螺栓(26)，所述第一插桿(22)滑動插接在所述固定桿(12)上，所述升降桿(21)固定焊接在所述第一插桿(22)的上端，所述支撐機構(23)設置在所述升降桿(21)上，所述第二插桿(24)固定連接在所述支撐機構(23)上，所述第一套筒(25)固定焊接在所述載板(11)的頂部，所述第二插桿(24)的下端滑動插接在所述第一套筒(25)的內部，所述手擰螺栓(26)螺紋安裝在所述第一套筒(25)上，所述手擰螺栓(26)的一端與所述第二插桿(24)抵觸。2.如權利要求1所述的一種舞蹈訓練用下腰輔助裝置，其特征在于，所述載板(11)的下表面設置為粗糙面，所述載板(11)上開設有若干個安裝孔。3.如權利要求1所述的一種舞蹈訓練用下腰輔助裝置，其特征在于，所述固定桿(12)設置有兩個，兩個所述固定桿(12)對稱分布在所述載板(11)的頂部兩側，所述固定桿(12)與...
【專利技術屬性】
技術研發人員：林靜，
申請(專利權)人：四川工商學院，
類型：新型
國別省市：
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