本實(shí)用新型專利技術(shù)公開了一種塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，包括底盤和正姿器，所述底盤的頂部固定安裝有臺(tái)燈座，所述臺(tái)燈座上裝配有波紋管，所述波紋管的頂端裝配有燈罩，且燈罩上固定安裝有燈珠，所述臺(tái)燈座的頂部固定安裝有位于波紋管前方的微處理器，且微處理器中裝配有與手機(jī)APP進(jìn)行藍(lán)牙無線連接的信號(hào)模塊，所述正姿器由頸環(huán)和背板裝配而成，且背板的兩個(gè)側(cè)壁上分別安裝有振動(dòng)器和陀螺儀；該塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，通過底盤上正姿器的設(shè)置，能夠?qū)⒆幼说膹澬苯嵌冗M(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，當(dāng)孩子坐姿出現(xiàn)偏差時(shí)，相應(yīng)組件會(huì)發(fā)出警報(bào)，從而達(dá)到對(duì)孩子坐姿進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和警報(bào)的效果，解決了現(xiàn)有臺(tái)燈不能對(duì)孩子坐姿進(jìn)行相應(yīng)矯正的問題。臺(tái)燈不能對(duì)孩子坐姿進(jìn)行相應(yīng)矯正的問題。臺(tái)燈不能對(duì)孩子坐姿進(jìn)行相應(yīng)矯正的問題。
【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
一種塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈
[0001]本技術(shù)涉及多功能臺(tái)燈
，具體為一種塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈。
技術(shù)介紹
[0002]臺(tái)燈，一般指放在桌子上用的有底座的電燈，但隨著科技的進(jìn)步，臺(tái)燈的外觀、造型也在不斷地發(fā)展，并逐漸出現(xiàn)了能夠吸附在任意位置的磁吸式臺(tái)燈，其小巧精致，方便攜帶。臺(tái)燈的作用主要是照明，便于閱讀、學(xué)習(xí)、工作等，臺(tái)燈已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其本身的價(jià)值，甚至已經(jīng)變成了一個(gè)藝術(shù)品。
[0003]現(xiàn)有孩子學(xué)習(xí)時(shí)，一般都要通過臺(tái)燈進(jìn)行輔助，但是現(xiàn)有臺(tái)燈的機(jī)構(gòu)較簡(jiǎn)單，一般只能起到輔助照明的效果，而在孩子長(zhǎng)時(shí)間配合臺(tái)燈進(jìn)行學(xué)習(xí)后，常常由于勞累或光線的原因坐姿發(fā)生變化，長(zhǎng)時(shí)間不良坐姿不僅影響孩子視力，同時(shí)也易影響其身材形狀，不利于其健康成長(zhǎng)。
[0004]因此，我們提出了一種塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
[0005](一)解決的技術(shù)問題
[0006]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本技術(shù)提供了一種塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，解決了臺(tái)燈結(jié)構(gòu)單一，不能對(duì)孩子坐姿進(jìn)行相應(yīng)矯正的問題。
[0007](二)技術(shù)方案
[0008]為實(shí)現(xiàn)以上目的，本技術(shù)通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，包括底盤和正姿器，所述底盤的頂部固定安裝有臺(tái)燈座，所述臺(tái)燈座上裝配有波紋管，所述波紋管的頂端裝配有燈罩，且燈罩上固定安裝有燈珠，所述臺(tái)燈座的頂部固定安裝有位于波紋管前方的微處理器，且微處理器中裝配有與手機(jī)APP進(jìn)行藍(lán)牙無線連接的信號(hào)模塊，所述正姿器由頸環(huán)和背板裝配而成，且背板的兩個(gè)側(cè)壁上分別安裝有振動(dòng)器和陀螺儀。
[0009]優(yōu)選的，所述手機(jī)APP中設(shè)置有可對(duì)不良坐姿傾斜角度范圍進(jìn)行預(yù)設(shè)的設(shè)定模塊。
[0010]優(yōu)選的，所述微處理器的頂部固定安裝有微型音響和警報(bào)燈。
[0011]優(yōu)選的，所述正姿器中設(shè)置有光線傳感器，且光線傳感器設(shè)置在頸環(huán)的下方。
[0012]優(yōu)選的，所述手機(jī)APP中設(shè)置有可對(duì)燈珠亮度與色溫進(jìn)行調(diào)控的控制模塊，且手機(jī)APP中還設(shè)置有設(shè)定學(xué)習(xí)規(guī)劃的規(guī)劃模塊。
[0013]優(yōu)選的，所述波紋管的頂部固定安裝有連接架，所述連接架中裝配有微型音響，所述連接架通過旋桿固定連接在調(diào)節(jié)器上，所述調(diào)節(jié)器的底部固定安裝有燈罩，且調(diào)節(jié)器中也設(shè)置有與手機(jī)APP進(jìn)行藍(lán)牙無線連接的信號(hào)模塊。
[0014]優(yōu)選的，所述頸環(huán)為四分之三圓環(huán)柱體，且頸環(huán)的外壁上套裝有棉墊圈。
[0015](三)有益效果
[0016]本技術(shù)提供了一種塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈。具備以下有益效果：
[0017]1、該塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，通過底盤上正姿器的設(shè)置，能夠利用正姿器中的陀螺儀對(duì)孩子坐姿的彎斜角度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，當(dāng)孩子坐姿彎斜度超出設(shè)定范圍同時(shí)達(dá)到一定時(shí)間后，微型音響、警報(bào)燈和振動(dòng)器能夠同時(shí)發(fā)出警報(bào)，提醒孩子和家長(zhǎng)，同時(shí)，當(dāng)孩子持續(xù)一定時(shí)間不恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)坐姿范圍內(nèi)后，該臺(tái)燈將接收相應(yīng)信號(hào)自動(dòng)關(guān)閉，從而達(dá)到對(duì)孩子坐姿進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和警報(bào)的效果，解決了現(xiàn)有臺(tái)燈結(jié)構(gòu)單一，不能對(duì)孩子坐姿進(jìn)行相應(yīng)矯正的問題。
[0018]2、該塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，通過正姿器內(nèi)側(cè)光線傳感器的設(shè)置，能夠?qū)崟r(shí)對(duì)燈珠所發(fā)出光線的亮度和色溫進(jìn)行監(jiān)測(cè)，保證其處于相應(yīng)范圍內(nèi)，同時(shí)當(dāng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)超出防護(hù)范圍后，手機(jī)APP能夠向調(diào)節(jié)器發(fā)出信號(hào)，自動(dòng)調(diào)節(jié)燈珠的照射角度，從而對(duì)光線的色溫和亮度進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié)，保證孩子眼睛接收光線在相應(yīng)安全范圍內(nèi)，避免現(xiàn)有臺(tái)燈光線過強(qiáng)或過弱而導(dǎo)致孩子視力下降的情況發(fā)生。
[0019]3、該塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，通過手機(jī)APP內(nèi)設(shè)定模塊的設(shè)置，能夠根據(jù)不同孩子的身高不同調(diào)節(jié)相應(yīng)坐姿，從而增加該裝置的適配性和實(shí)用性，解決了現(xiàn)有裝置中難以根據(jù)孩子身高不同而導(dǎo)致難以對(duì)其坐姿進(jìn)行相應(yīng)設(shè)定的問題，此外，通過手機(jī)APP中規(guī)劃模塊的設(shè)置，能夠設(shè)定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排孩子學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
附圖說明
[0020]圖1為本技術(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0021]圖2為本技術(shù)底微處理器的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0022]圖3為本技術(shù)燈罩的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0023]圖4為本技術(shù)正姿器的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0024]圖5為本技術(shù)正姿器前視的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0025]圖中：1、底盤；2、臺(tái)燈座；3、微處理器；4、波紋管；5、燈罩；6、燈珠；7、連接架；8、調(diào)節(jié)器；9、微型音響；10、警報(bào)燈；11、旋桿；12、頸環(huán)；13、正姿器；14、背板；15、振動(dòng)器；16、陀螺儀。
具體實(shí)施方式
[0026]下面將結(jié)合本技術(shù)實(shí)施例中的附圖，對(duì)本技術(shù)實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本技術(shù)一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本技術(shù)中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本技術(shù)保護(hù)的范圍。
[0027]請(qǐng)參閱圖1
?
5，本技術(shù)實(shí)施例提供一種技術(shù)方案：一種塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，包括底盤1和正姿器13，底盤1的頂部固定安裝有臺(tái)燈座2，臺(tái)燈座2上裝配有波紋管4，波紋管4的頂端裝配有燈罩5，且燈罩5上固定安裝有燈珠6，臺(tái)燈座2的頂部固定安裝有位于波紋管4前方的微處理器3，且微處理器3中裝配有與手機(jī)APP進(jìn)行藍(lán)牙無線連接的信號(hào)模塊，正姿器13 由頸環(huán)12和背板14裝配而成，且背板14的兩個(gè)側(cè)壁上分別安裝有振動(dòng)器15 和陀螺儀16；
[0028]其中，在本實(shí)施例中，需要補(bǔ)充說明的是，手機(jī)APP中設(shè)置有可對(duì)不良坐姿傾斜角度范圍進(jìn)行預(yù)設(shè)的設(shè)定模塊；
[0029]其中，在本實(shí)施例中，進(jìn)一步需要補(bǔ)充說明的是，該塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，通過底盤上正姿器的設(shè)置，能夠利用正姿器中的陀螺儀對(duì)孩子坐姿的彎斜角度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，當(dāng)孩子坐姿彎斜度超出設(shè)定范圍同時(shí)達(dá)到一定時(shí)間后，微型音響、警報(bào)燈和振動(dòng)器能夠同時(shí)發(fā)出警報(bào)，提醒孩子和家長(zhǎng)，同時(shí)，當(dāng)孩子持續(xù)一定時(shí)間不恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)坐姿范圍內(nèi)后，該臺(tái)燈將接收相應(yīng)信號(hào)自動(dòng)關(guān)閉，從而達(dá)到對(duì)孩子坐姿進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和警報(bào)的效果，解決了現(xiàn)有臺(tái)燈結(jié)構(gòu)單一，不能對(duì)孩子坐姿進(jìn)行相應(yīng)矯正的問題；
[0030]在本實(shí)施例中，需要補(bǔ)充說明的是，微處理器3的頂部固定安裝有微型音響9和警報(bào)燈10。
[0031]在本實(shí)施例中，需要補(bǔ)充說明的是，手機(jī)APP中設(shè)置有可對(duì)燈珠6亮度與色溫進(jìn)行調(diào)控的控制模塊，且手機(jī)APP中還設(shè)置有設(shè)定學(xué)習(xí)規(guī)劃的規(guī)劃模塊；
[0032]其中，該塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，通過手機(jī)APP內(nèi)設(shè)定模塊的設(shè)置，能夠根據(jù)不同孩子的身高不同調(diào)節(jié)相應(yīng)坐姿，從而增加該裝置的適配性和實(shí)用性，解決了現(xiàn)有裝置中難以根據(jù)孩子身高不同而導(dǎo)致難以對(duì)其坐姿進(jìn)行相應(yīng)設(shè)定的問題，此外，通過手機(jī)APP中規(guī)劃模塊的設(shè)置，能夠設(shè)定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排孩子學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
[0033]在本實(shí)施例中，需要補(bǔ)充說明的是，正姿器13中設(shè)置有光線傳感器，且光線傳感器設(shè)置在頸環(huán)12本文檔來自技高網(wǎng)...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
【技術(shù)特征摘要】
1.一種塑造孩子標(biāo)準(zhǔn)坐姿的臺(tái)燈，其特征在于：包括底盤(1)和正姿器(13)，所述底盤(1)的頂部固定安裝有臺(tái)燈座(2)，所述臺(tái)燈座(2)上裝配有波紋管(4)，所述波紋管(4)的頂端裝配有燈罩(5)，且燈罩(5)上固定安裝有燈珠(6)，所述臺(tái)燈座(2)的頂部固定安裝有位于波紋管(4)前方的微處理器(3)，所述正姿器(13)由頸環(huán)(12)和背板(14)裝配而成，且背板(14)的兩個(gè)側(cè)壁上分別安裝有振動(dòng)器(15)和陀螺儀(16)；所述正姿器(13)中設(shè)置有光線傳感器，且光線傳感器設(shè)置在頸...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：查春鋒，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：蘇州優(yōu)童智能科技有限公司，
類型：新型
國(guó)別省市：
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