【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
新型染色體學(xué)具
[0001]
生物技術(shù)(中學(xué)生物教學(xué)和中學(xué)生物學(xué)習(xí))，新材料(PVC材質(zhì))。
[0002]
技術(shù)介紹
1.細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體的數(shù)目和行為變化是高中生物教學(xué)的重點和難點?！靶滦腿旧w學(xué)具”可以解決中學(xué)生物教學(xué)中，將細(xì)胞分裂過程中看不見，摸不著的染色體的數(shù)目和行為變化，用“新型染色體學(xué)具”可以讓學(xué)生親手模擬細(xì)胞分裂過程中染色體的數(shù)目和行為變化，即將抽象的知識——形象化，復(fù)雜的知識——簡單化，深奧的知識——淺顯化，疑難的知識——明白化，枯燥的知識——生動化，也可分小組合作模擬，可幫助學(xué)生充分理解和輕松愉快地掌握重點、突破難點。
[0003]2.針對這個問題，現(xiàn)有的技術(shù)是教師通過電腦制作課件，但由于電腦閃動過快，只是停留在上課時感覺(視覺看到)聽懂了，可沒能理解和掌握，課后遇到具體問題時就又不會做了。還有的教師讓學(xué)生畫圖，這個方法很有效，但太費時，畫其中的一個圖需要10分鐘，而且不利于理解其動態(tài)變化。而用“新型染色體學(xué)具”模擬其中一個變化圖示用2
?
3分鐘，完成所有圖示的模擬最多需要20分鐘，而且可以反復(fù)模擬，讓學(xué)生深刻理解和牢固掌握。
[0004]
技術(shù)實現(xiàn)思路
1.“新型染色體學(xué)具”可以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，提高課堂教學(xué)效率，幫助學(xué)生深刻理解和牢固掌握高中學(xué)生物教學(xué)——細(xì)胞分裂過程中染色體的數(shù)目和行為變化。
[0005]2.“新型染色體學(xué)具”可以在教學(xué)過程中，教師在黑板上邊講邊模擬，也可以在講課后讓學(xué)生分組模擬，還可以在總復(fù)習(xí)時將有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染...
【技術(shù)保護點】
【技術(shù)特征摘要】
1.“新型染色體學(xué)具”的技術(shù)特征：“新型染色體學(xué)具”一盒(套)共86條(分紅綠兩種顏色)。最長的17cm，寬2.0cm；最短的長11.5cm，寬1.6cm；有單條形，雙條形；有直條形，有彎形；有單彎形，有雙彎形。配有30個彩色磁扣，精致(PP注塑)透明盒子包裝。2.“新...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：王恒，
申請(專利權(quán))人：王恒，
類型：發(fā)明
國別省市：
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