本實用新型專利技術涉及智慧校園技術領域，公開了一種智慧校園用學生考勤打卡裝置，包括防護外殼，所述防護外殼的內部底端固定連接有電機一，所述電機一的輸出端頂部固定連接有螺紋桿一，所述螺紋桿一的外部螺紋連接有移動板，所述移動板的頂部前后兩側均固定連接有連接柱，所述連接柱的頂部固定連接有頂蓋，所述防護外殼的底部設置有外柱，所述外柱的底部固定連接有底座。本實用新型專利技術中，由于設置有防護外殼，實現在不使用裝置的時候，對打卡器進行保護，增加打卡器的使用壽命，且不會大量積灰，方便使用，并且裝置可以升降，實現不同年級的學生都能夠有適合的高度進行打卡，提高學生使用的舒適度。適度。適度。
【技術實現步驟摘要】
一種智慧校園用學生考勤打卡裝置
[0001]本技術涉及智慧校園
，尤其涉及一種智慧校園用學生考勤打卡裝置。
技術介紹
[0002]智慧校園是以物聯網為基礎的集校園工作，生活和學習為一體的智慧化環境，這種智慧化環境是以各種智慧化系統服務為基礎，促進信息技術與教育教學融合，提高學與教的效果。
[0003]其中，學生考勤打卡裝置也是智慧化校園的服務設備之一，但現有技術中的打卡裝置沒有能夠在不使用的情況下對打卡器進行保護的裝置，從而在不使用的時候很容易由于沒有注意將打卡器碰撞損壞，降低裝置的使用壽命，且由于長時間不使用很容易積灰，使用時還需要清理，造成麻煩和繁瑣，由于是用于校園，不同年齡段的學生升高不同，現有技術中的考勤打卡裝置不能夠根據身高進行調節，造成打卡過程中的舒適度降低。
技術實現思路
[0004]本技術的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種智慧校園用學生考勤打卡裝置。
[0005]為了實現上述目的，本技術采用了如下技術方案：一種智慧校園用學生考勤打卡裝置，包括防護外殼，所述防護外殼的內部底端固定連接有電機一，所述電機一的輸出端頂部固定連接有螺紋桿一，所述螺紋桿一的外部螺紋連接有移動板，所述移動板的頂部前后兩側均固定連接有連接柱，所述連接柱的頂部固定連接有頂蓋，所述防護外殼的底部設置有外柱，所述外柱的底部固定連接有底座，所述底座的頂部左側固定連接有電機二，所述電機二的輸出端右側固定連接有主動錐齒輪，所述主動錐齒輪的外部嚙合連接有從動錐齒輪，所述從動錐齒輪的頂部固定連接有螺紋桿二，所述螺紋桿二的外部螺紋連接有內柱。
[0006]作為上述技術方案的進一步描述：
[0007]兩個所述連接柱的頂部分別固定連接頂蓋的底部前后兩側，所述移動板的頂部固定連接有打卡器。
[0008]作為上述技術方案的進一步描述：
[0009]所述螺紋桿一的外部螺紋連接在移動板的左側內部，所述移動板的四周滑動連接在防護外殼的內部。
[0010]作為上述技術方案的進一步描述：
[0011]所述內柱的頂部固定連接在防護外殼的底部，所述內柱的左右兩側均設置有貫穿槽。
[0012]作為上述技術方案的進一步描述：
[0013]所述外柱的內部設置有安裝槽，所述安裝槽的橫截面為方形。
[0014]作為上述技術方案的進一步描述：
[0015]所述螺紋桿二的底端外部螺紋連接有固定板，所述固定板的外側固定連接在安裝槽的底部內壁上。
[0016]作為上述技術方案的進一步描述：
[0017]所述螺紋桿二的頂部轉動連接在穩定板的底部，所述穩定板的左右兩側通過貫穿槽分別固定連接在安裝槽的左右兩側頂部內壁上。
[0018]作為上述技術方案的進一步描述：
[0019]所述底座的底部四角均固定連接有萬向輪，所述內柱的橫截面為方形。
[0020]本技術具有如下有益效果：
[0021]1、本技術中，首先通過防護外殼，電機一，螺紋桿一，移動板和頂蓋等結構，實現在不使用裝置的時候，對打卡器進行保護，防止打開器因碰撞損壞，增加打卡器的使用壽命，同時在不使用的情況下由于在防護外殼的內部，不會大量積灰，因此在使用時無需清理，方便使用。
[0022]2、本技術中，由于設置有升高裝置，能夠根據需要調節裝置的高度，實現不同年級的學生都能夠有適合的高度進行打卡，提高學生使用的舒適度，且能夠自動升高，操作方便簡單。
附圖說明
[0023]圖1為本技術提出的一種智慧校園用學生考勤打卡裝置的正視剖面圖；
[0024]圖2為本技術提出的一種智慧校園用學生考勤打卡裝置的右視剖面圖；
[0025]圖3為圖1中A處的放大圖。
[0026]圖例說明：
[0027]1、防護外殼；2、電機一；3、螺紋桿一；4、移動板；5、連接柱；6、頂蓋；7、打卡器；8、外柱；9、底座；10、電機二；11、主動錐齒輪；12、從動錐齒輪；13、螺紋桿二；14、內柱；15、貫穿槽；16、穩定板；17、固定板；18、萬向輪；19、安裝槽。
具體實施方式
[0028]下面將結合本技術實施例中的附圖，對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本技術保護的范圍。
[0029]在本技術的描述中，需要說明的是，術語“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“內”、“外”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，僅是為了便于描述本技術和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本技術的限制；術語“第一”、“第二”、“第三”僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對重要性，此外，除非另有明確的規定和限定，術語“安裝”、“相連”、“連接”應做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內部的連通。對于本領域的普通技術人員而言，可以具體情況理解上述術語在本技術中的具體含義。
[0030]參照圖1
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3，本技術提供的一種實施例：一種智慧校園用學生考勤打卡裝置，包括防護外殼1，防護外殼1的內部底端固定連接有電機一2，電機一2的作用是為打卡器7的升出或者收進防護外殼1的內部提供動力，電機一2的輸出端頂部固定連接有螺紋桿一3，螺紋桿一3的作用是轉動使帶動移動板4向上移動或者向下移動，螺紋桿一3的外部螺紋連接有移動板4，移動板4的作用是帶動打卡器7升出或者收進防護外殼1中，并且帶動連接柱5升高或者降低，進而將頂蓋6帶動升高或者降低，即將頂蓋6打開或者關閉，移動板4的頂部前后兩側均固定連接有連接柱5，連接柱5的頂部固定連接有頂蓋6，頂蓋6的作用是將防護外殼1在不使用的情況下將其關閉，防護外殼1的底部設置有外柱8，外柱8的底部固定連接有底座9，底座9的作用是穩定整個裝置，底座9的頂部左側固定連接有電機二10，電機二10的作用是為防護外殼1的升高或者降低提供動力，電機二10的輸出端右側固定連接有主動錐齒輪11，主動錐齒輪11的外部嚙合連接有從動錐齒輪12，從動錐齒輪12的頂部固定連接有螺紋桿二13，螺紋桿二13的外部螺紋連接有內柱14，螺紋桿二13轉動帶動內柱14上升，進而帶動防護外殼1上升。
[0031]兩個連接柱5的頂部分別固定連接在頂蓋6的底部前后兩側，移動板4的頂部固定連接有打卡器7，螺紋桿一3的外部螺紋連接在移動板4的左側內部，移動板4的四周滑動連接在防護外殼1的內部，內柱14的頂部固定連接在防護外殼1的底部，內柱14固定連接在防護外殼1的底部可以帶動防護外殼1上升的同時，也本文檔來自技高網...
【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.一種智慧校園用學生考勤打卡裝置，包括防護外殼(1)，其特征在于：所述防護外殼(1)的內部底端固定連接有電機一(2)，所述電機一(2)的輸出端頂部固定連接有螺紋桿一(3)，所述螺紋桿一(3)的外部螺紋連接有移動板(4)，所述移動板(4)的頂部前后兩側均固定連接有連接柱(5)，所述連接柱(5)的頂部固定連接有頂蓋(6)，所述防護外殼(1)的底部設置有外柱(8)，所述外柱(8)的底部固定連接有底座(9)，所述底座(9)的頂部左側固定連接有電機二(10)，所述電機二(10)的輸出端右側固定連接有主動錐齒輪(11)，所述主動錐齒輪(11)的外部嚙合連接有從動錐齒輪(12)，所述從動錐齒輪(12)的頂部固定連接有螺紋桿二(13)，所述螺紋桿二(13)的外部螺紋連接有內柱(14)。2.根據權利要求1所述的一種智慧校園用學生考勤打卡裝置，其特征在于：兩個所述連接柱(5)的頂部分別固定連接在頂蓋(6)的底部前后兩側，所述移動板(4)的頂部固定連接有打卡器(7)。3.根據權利要求1所述的一種智慧校園用學生考勤打卡裝置，其特征在于：所述螺紋桿一(3)的外部螺紋連接在移...
【專利技術屬性】
技術研發人員：段海峰，尹燁譽，丁競一，彭云帆，唐章梁，王春雨，劉慧娟，謝彬，吳世吉，廖雄，封宏霏，李成，何海屏，唐禹，
申請(專利權)人：云南青才信息科技有限公司，
類型：新型
國別省市：
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