本發明專利技術公開了幼兒體育平衡性訓練裝置及使用方法，涉及體育器材技術領域。本發明專利技術包括底板、轉動訓練圓板、平衡木、第一側防護板和第二側防護板，底板的中心設置有圓形通孔，轉動訓練圓板設置在圓形通孔內；圓形通孔的兩側連通有條形通孔，平衡木設置在條形通孔內；底板的底部通過三個U型支撐架支撐；第一側防護板設置有兩個，對稱分布在底板的左右兩側，且第一側防護板與底板鉸接。本發明專利技術通過轉動訓練圓板進行轉動平衡訓練、單腿站立平衡訓練，通過平衡木進行平衡行走訓練，通過第一側防護板進行斜坡行走平衡訓練，多種訓練方式相配合，大大提高訓練效果，解決了現有的平衡訓練裝置訓練方式單一的問題。練方式單一的問題。練方式單一的問題。
【技術實現步驟摘要】
幼兒體育平衡性訓練裝置及使用方法
[0001]本專利技術屬于體育器材
，特別是涉及幼兒體育平衡性訓練裝置及使用方法。
技術介紹
[0002]平衡感是人體的基本素質之一，幾乎人體的所有運動，都是在維持身體平衡的狀態下進行的。幼兒鍛煉平衡感有助于促進大腦發育；鍛煉幼兒的平衡力可以改善身體神經系統的連接，從而改善和增強幼兒身體的健康狀況；平衡力好的人走路姿態也更穩定挺拔，是一個穩定心緒的過程；此外訓練平衡力還有助于提升幼兒的專注力；而且鍛煉平衡感，能夠幫助幼兒形成空間方位感和鍛煉眼球的追視能力。平衡力對于幼兒的成長有著重要的作用，家長有必要訓練孩子平衡能力。平衡感訓練需要用到平衡性訓練裝置。
[0003]經檢索，公告號CN214158462U，公告日期2021
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10公開了一種幼兒體育平衡性訓練裝置，包括平衡木、保護墊和支撐桿，所述平衡木底面兩端均固定連接有內支架，所述內支架的一側設有分布均勻的連接孔，所述連接孔貫穿內支架的內部，所述內支架的下方設有外支架，所述內支架的一端位于外支架的內部，本裝置在平衡木兩側增加保護墊，保護墊中的棉墊可以有效防止孩子們倒下時磕傷碰傷，保護墊中還有彈簧，增強減震效果，保護墊表面還設置有充氣囊，即使孩子不慎滑下平衡木，也不會受傷，有效提高裝置安全性，為確保剛開始進行訓練的孩子的安全，平衡木兩端帶有伸縮板，可以加寬平衡木寬度，適合剛開始進行平衡性訓練的孩子。
[0004]該專利存在以下不足之處：該裝置訓練方式單一，僅僅只能進行平衡木行走訓練，且該裝置高度較高，也不適合幼兒使用。
[0005]因此，現有的平衡訓練裝置，無法滿足實際使用中的需求，所以市面上迫切需要能改進的技術，以解決上述問題。
技術實現思路
[0006]本專利技術的目的在于提供幼兒體育平衡性訓練裝置及使用方法，通過轉動訓練圓板進行轉動平衡訓練、單腿站立平衡訓練，通過平衡木進行平衡行走訓練，通過第一側防護板進行斜坡行走平衡訓練，多種訓練方式相配合，大大提高訓練效果，解決了現有的平衡訓練裝置訓練方式單一的問題。
[0007]為解決上述技術問題，本專利技術是通過以下技術方案實現的：
[0008]本專利技術為幼兒體育平衡性訓練裝置，包括底板、轉動訓練圓板、平衡木、第一側防護板和第二側防護板，底板的中心設置有圓形通孔，轉動訓練圓板設置在圓形通孔內；圓形通孔的兩側連通有條形通孔，平衡木設置在條形通孔內；底板的底部通過三個U型支撐架支撐；第一側防護板設置有兩個，對稱分布在底板的左右兩側，且第一側防護板與底板鉸接；第二側防護板設置有兩個，分別滑動設置在底板的頂部兩端。
[0009]進一步地，轉動訓練圓板的底部中心固定有轉軸，轉軸的底端與軸承座轉動連接，
轉軸上固定套設有第一齒輪，第一齒輪與第二齒輪相嚙合，第二齒輪固定套設在電機的輸出軸上；軸承座和電機均固定在中間的U型支撐架的內部。
[0010]進一步地，轉動訓練圓板的頂部設置有波速球安裝槽。
[0011]進一步地，平衡木的底部固定有升降調節塊，升降調節塊上豎直設置有多個等間距分布的插銷孔；底板下方兩側的U型支撐架的內部固定有升降調節板，升降調節板與升降調節塊相配合，且二者之間通過插銷限位。
[0012]進一步地，第一側防護板包括內防護板和外防護板；內防護板靠近底板的一側設置有第二支座，第二支座與底板側面上的第一支座通過銷軸鉸接，且該銷軸通過第一調節旋鈕鎖緊；內防護板遠離底板的一側設置有第三支座，第三支座與外防護板上的第四支座通過銷軸鉸接，且該銷軸通過第二調節旋鈕鎖緊。
[0013]進一步地，第二側防護板包括下防護板和上防護板；上防護板套設在下防護板的頂端，且二者之間通過第三調節旋鈕鎖緊。
[0014]進一步地，下防護板的底端兩側均固定有支板，支板的底部固定有滑塊，滑塊與底板頂部的滑槽滑動配合；且支板上轉動設置有第四調節旋鈕，底板的頂部設置有多個定位孔，第四調節旋鈕的底端旋入定位孔內，而將整個第二側防護板限位住。
[0015]進一步地，底板的頂部、第一側防護板的內側面和第二側防護板的內側面上均包覆有軟墊。
[0016]本專利技術亦提供幼兒體育平衡性訓練裝置的使用方法，包括以下步驟：
[0017]S1：當幼兒進行轉動平衡訓練、單腿站立平衡訓練時，將第一側防護板調節至豎直狀態，并基于幼兒的體格，調節左右兩個外防護板的間距，將兩個第二側防護板移動至轉動訓練圓板附近并限位；
[0018]S2：家長將幼兒放在轉動訓練圓板上，即可進行單腿站立平衡訓練，啟動電機，通過電機帶動轉動訓練圓板轉動，即可進行轉動平衡訓練，通過第一側防護板和第二側防護板進行防護；
[0019]S3：當幼兒進行平衡行走訓練時，將第一側防護板調節至豎直狀態，并基于幼兒的體格，調節左右兩個外防護板的間距，將兩個第二側防護板移動至底板的兩端并限位，將平衡木調高，使其伸出底板；
[0020]S4：家長將幼兒放在平衡木上，即可進行平衡行走訓練，通過第一側防護板進行防護；
[0021]S5：亦可以松開第二側防護板，在幼兒行走過程中，家長推動第二側防護板使其沿著底板滑動，與幼兒保持合適距離，用于保護幼兒；
[0022]S6：當幼兒進行斜坡行走訓練時，將第一側防護板調節至水平狀態，并基于實際訓練狀態，調節好坡度，將兩個第二側防護板移動至底板的兩端并限位；
[0023]S7：家長將幼兒放在第一側防護板上，即可進行斜坡行走訓練。
[0024]本專利技術具有以下有益效果：
[0025]1、本專利技術通過設置轉動訓練圓板、平衡木和第一側防護板，使得該裝置訓練方式多樣，從而可大大提高訓練效果，可通過轉動訓練圓板進行轉動平衡訓練、單腿站立平衡訓練，可通過平衡木進行平衡行走訓練，可通過第一側防護板進行斜坡行走平衡訓練。
[0026]2、本專利技術通過設置內防護板、外防護板、第一調節旋鈕和第二調節旋鈕，使得第一
側防護板便于調節，可將其調節至豎直狀態，起到防護作用，亦可將其調節至水平狀態，方便進行斜坡行走平衡訓練，且內防護板與外防護板之間的坡度可調節，使得幼兒能進行不同坡度斜坡行走的平衡訓練。
[0027]3、本專利技術通過設置第一側防護板和第二側防護板，使得該裝置安全性高，在進行訓練時，能始終通過防護板進行防護，且第一側防護板和第二側防護板便于調節，能適應不同幼兒的使用。
附圖說明
[0028]為了更清楚地說明本專利技術實施例的技術方案，下面將對實施例描述所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本專利技術的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
[0029]圖1為整體結構俯視立體示意圖；
[0030]圖2為整體結構仰視立體示意圖；
[0031]圖3為底板結構示意圖；
[0032]圖4為轉動訓練圓板結構示意圖一；
[0033]圖5為轉動本文檔來自技高網...
【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.幼兒體育平衡性訓練裝置，包括底板(1)、轉動訓練圓板(2)、平衡木(3)、第一側防護板(4)和第二側防護板(5)，其特征在于：所述底板(1)的中心設置有圓形通孔(11)，所述轉動訓練圓板(2)設置在所述圓形通孔(11)內；所述圓形通孔(11)的兩側連通有條形通孔(12)，所述平衡木(3)設置在所述條形通孔(12)內；所述底板(1)的底部通過三個U型支撐架(13)支撐；所述第一側防護板(4)設置有兩個，對稱分布在所述底板(1)的左右兩側，且所述第一側防護板(4)與所述底板(1)鉸接；所述第二側防護板(5)設置有兩個，分別滑動設置在所述底板(1)的頂部兩端。2.根據權利要求1所述的幼兒體育平衡性訓練裝置，其特征在于，所述轉動訓練圓板(2)的底部中心固定有轉軸(21)，所述轉軸(21)的底端與軸承座(22)轉動連接，所述轉軸(21)上固定套設有第一齒輪(23)，所述第一齒輪(23)與所述第二齒輪(24)相嚙合，所述第二齒輪(24)固定套設在電機(25)的輸出軸上；所述軸承座(22)和所述電機(25)均固定在中間的所述U型支撐架(13)的內部。3.根據權利要求2所述的幼兒體育平衡性訓練裝置，其特征在于，所述轉動訓練圓板(2)的頂部設置有波速球安裝槽(26)。4.根據權利要求1所述的幼兒體育平衡性訓練裝置，其特征在于，所述平衡木(3)的底部固定有升降調節塊(31)，所述升降調節塊(31)上豎直設置有多個等間距分布的插銷孔(32)；所述底板(1)下方兩側的U型支撐架(13)的內部固定有升降調節板(14)，所述升降調節板(14)與所述升降調節塊(31)相配合，且二者之間通過插銷(15)限位。5.根據權利要求1所述的幼兒體育平衡性訓練裝置，其特征在于，所述第一側防護板(4)包括內防護板(41)和外防護板(42)；所述內防護板(41)靠近所述底板(1)的一側設置有第二支座(43)，所述第二支座(43)與所述底板(1)側面上的第一支座(16)通過銷軸鉸接，且該銷軸通過第一調節旋鈕(44)鎖緊；所述內防護板(41)遠離所述底板(1)的一側設置有第三支座(45)，所述第三支座(45)與所述外防護板(42)上的第四支座(46)通過銷軸鉸接，且該銷軸通過第二調節旋鈕(47)鎖緊。6.根據權利要求1所述的幼兒體育平衡性訓練裝置，其特征在于，所述第二...
【專利技術屬性】
技術研發人員：劉黎鵬，
申請(專利權)人：鄭州幼兒師范高等專科學校，
類型：發明
國別省市：
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