本實用新型專利技術屬于臨摹臺技術領域,且公開了一種書法臨摹臺,包括外殼、主體和底座,所述外殼位于底座外側,所述主體位于底座上方,所述底座的內部開設有第二凹槽,所述第二凹槽的內部安裝有加熱板,所述加熱板的上方安裝有畫氈,所述底座上且位于畫氈的兩側開設有凹槽,本實用新型專利技術設置了第二凹槽、加熱板和畫氈等,在使用時,通過將紙張水平推入限制塊的內部,通過限制塊將紙張固定在加熱板的正上方,書寫時,通過設置的加熱板在書寫的同時,為墨水加熱加速墨水干燥的速度,解決練習或臨摹書法時墨水并不能及時干透的問題,通過設置在紙張和加熱板之間的畫氈,防止濡濕過紙張的墨水滲透至加熱板上。至加熱板上。至加熱板上。
【技術實現步驟摘要】
一種書法臨摹臺
[0001]本技術屬于臨摹臺
,具體涉及一種書法臨摹臺。
技術介紹
[0002]在物質需求基本得到滿足的現代,人們開設追求精神層次的滿足,其中練習或是臨摹書法以提升自己內涵,已經成為現代一小部分人們的活動方式,在練習或是臨摹書法前,需要準備毛筆、墨水和寫字場地等,在寫字場地上通過蘸取少量墨水,通過毛筆書寫在紙張上,達到練習書法的目的。
[0003]在練習或臨摹書法時,由于墨水本身為液體故而導致在書寫時墨水并不能及時干透,使用者往往在書寫時由于外界或使用者自身因素,導致紙張移動使得未干的墨水在紙張的表面流動,使得紙張表面模糊不堪,極大的降低觀賞性,此外,大多數書法臨摹臺只是單純的作為書法練習使用,泛用性不高,在平常未練習書法時并不會使用,若是使用者的房間內部空間較小,書法臨摹臺在不使用時也極大的占用了房間的空間,故而設計了一種書法臨摹臺。
技術實現思路
[0004]本技術的目的在于提供一種書法臨摹臺,以解決上述
技術介紹
中提出的練習或臨摹書法時墨水并不能及時干透和書法臨摹臺只是單純的作為書法練習使用,泛用性不高的問題。
[0005]為實現上述目的,本技術提供如下技術方案:一種書法臨摹臺包括外殼、主體和底座,所述外殼位于底座外側,所述主體位于底座上方,所述底座的內部開設有第二凹槽,所述第二凹槽的內部安裝有加熱板,所述加熱板的上方安裝有畫氈,所述底座上且位于畫氈的兩側開設有凹槽,所述畫氈放置在凹槽的內部,所述底座的頂端且位于畫氈的兩側安裝有限制塊,所述底座的前端面安裝有保護板,所述保護板與畫氈相齊平,所述底座的底部安裝有支撐柱。
[0006]優選的,所述底座的兩側均開設有第三滑槽,所述第三滑槽的內部等間距滑動有滑塊,所述滑塊上均安裝有支架,兩個所述支架的中部貫穿安裝有固定桿,所述固定桿的兩端分別與主體和保護板相連接,所述支架遠離第三滑槽的一端安裝有升降桌面,且支架遠離第三滑槽的一端兩側均安裝有第一滑桿,所述升降桌面的底部開設有第一滑槽,所述第一滑桿位于第一滑槽的內部,且第一滑桿在第一滑槽的內部滑動。
[0007]優選的,所述主體的內部開設有第一凹槽,所述第一凹槽的內部滑動有滑板,所述滑板位于畫氈的正上方,且滑板的兩側均安裝有凸條,兩個所述升降桌面相對凸條的一側開設有第二滑槽,所述第二滑槽的內部滑動有凸條。
[0008]優選的,所述升降桌面相對主體的一側安裝有定位條,所述主體的前端面開設有升降槽,所述定位條在升降槽的內部滑動。
[0009]優選的,所述滑塊遠離主體的一側均安裝有第二滑桿,所述第二滑桿貫穿保護板
并延伸至保護板的外側。
[0010]優選的,所述限制塊為L形,且限制塊與主體相連接,兩個所述支架交叉相交。
[0011]與現有技術相比,本技術的有益效果是:
[0012](1)本技術設置了第二凹槽、加熱板和畫氈等,在使用時,通過將紙張水平推入限制塊的內部,通過L形的限制塊將紙張固定在加熱板的正上方,書寫時,通過設置的加熱板,在書寫的同時,加熱板為墨水加熱加速墨水干燥的速度,解決練習或臨摹書法時墨水并不能及時干透的問題,通過設置在紙張和加熱板之間的畫氈,防止濡濕過紙張的墨水滲透至加熱板上,保證加熱板的安全性能。
[0013](2)本技術設置了固定桿、滑塊和支架等,在未練習書法時,通過移動第二滑桿使得滑塊在第三滑槽的內部滑動,帶動支架在固定桿上轉動,帶動升降桌面的上端面上升至外殼上端面齊平,抽動滑板,通過設置的第二滑槽使得凸條在第二滑槽的內部滑動,帶動滑板平穩的滑動至畫氈的正上方,使得書法臨摹臺的表面成為平面,使用者可以自由的在表面放置東西,當作普通桌子來使用,解決了書法臨摹臺只是單純的作為書法練習使用,泛用性不高的問題。
附圖說明
[0014]圖1為本技術的結構示意圖;
[0015]圖2為本技術的俯視圖;
[0016]圖3為本技術的外觀圖;
[0017]圖中:1、外殼;2、升降桌面;3、第一滑槽;4、升降槽;5、支架;6、第二滑槽;7、滑板;8、第一凹槽;9、畫氈;10、凸條;11、第一滑桿;12、支撐柱;13、滑塊;14、第二滑桿;15、主體;16、限制塊;17、底座;18、加熱板;19、第二凹槽;20、固定桿;21、定位條;22、保護板;23、第三滑槽。
具體實施方式
[0018]下面將結合本技術實施例中的附圖,對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本技術保護的范圍。
[0019]請參閱圖1
?
圖3所示,本技術提供如下技術方案:一種書法臨摹臺包括外殼1、主體15和底座17,外殼1位于底座17外側,主體15位于底座17上方,底座17的內部開設有第二凹槽19,第二凹槽19的內部安裝有加熱板18,加熱板18的上方安裝有畫氈9,底座17上且位于畫氈9的兩側開設有凹槽,畫氈9放置在凹槽的內部,底座17的頂端且位于畫氈9的兩側安裝有限制塊16,底座17的前端面安裝有保護板22,保護板22與畫氈9相齊平,底座17的底部安裝有支撐柱12。
[0020]通過上述技術方案:在使用時,抽動滑板7,通過設置的第二滑槽6使得凸條10在第二滑槽6的內部滑動,帶動滑板7平穩的滑動至主體15的內部,使得畫氈9表面露出,通過移動第二滑桿14使得滑塊13在第三滑槽23的內部滑動,帶動支架5在固定桿20上轉動,帶動升降桌面2的上端面下降到與畫氈9上表面齊平的高度,通過將紙張水平推入限制塊16的內
部,通過L形的限制塊16將紙張固定在加熱板18的正上方,書寫時,通過設置的加熱板18,在書寫的同時,加熱板18為墨水加熱加速墨水干燥的速度,解決練習或臨摹書法時墨水并不能及時干透的問題,通過設置在紙張和加熱板18之間的畫氈9,防止濡濕過紙張的墨水滲透至加熱板18上,保證加熱板18的安全性能。
[0021]請參閱圖1
?
圖3所示,底座17的兩側均開設有第三滑槽23,第三滑槽23的內部等間距滑動有滑塊13,滑塊13上均安裝有支架5,兩個支架5的中部貫穿安裝有固定桿20,固定桿20的兩端分別與主體15和保護板22相連接,支架5遠離第三滑槽23的一端安裝有升降桌面2,且支架5遠離第三滑槽23的一端兩側均安裝有第一滑桿11,升降桌面2的底部開設有第一滑槽3,第一滑桿11位于第一滑槽3的內部,且第一滑桿11在第一滑槽3的內部滑動,主體15的內部開設有第一凹槽8,第一凹槽8的內部滑動有滑板7,滑板7位于畫氈9的正上方,且滑板7的兩側均安裝有凸條10,兩個升降桌面2相對凸條10的一側開設有第二滑槽6,第二滑槽6的內部滑動有凸條10。
[0022]通過上述技術方案:在未練習書法時,通過移動第二滑桿14使得滑塊13在第三滑槽23的本文檔來自技高網...
【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.一種書法臨摹臺,其特征在于:包括外殼(1)、主體(15)和底座(17),所述外殼(1)位于底座(17)外側,所述主體(15)位于底座(17)上方,所述底座(17)的內部開設有第二凹槽(19),所述第二凹槽(19)的內部安裝有加熱板(18),所述加熱板(18)的上方安裝有畫氈(9),所述底座(17)上且位于畫氈(9)的兩側開設有凹槽,所述畫氈(9)放置在凹槽的內部,所述底座(17)的頂端且位于畫氈(9)的兩側安裝有限制塊(16),所述底座(17)的前端面安裝有保護板(22),所述保護板(22)與畫氈(9)相齊平,所述底座(17)的底部安裝有支撐柱(12)。2.根據權利要求1所述的一種書法臨摹臺,其特征在于:所述底座(17)的兩側均開設有第三滑槽(23),所述第三滑槽(23)的內部等間距滑動有滑塊(13),所述滑塊(13)上均安裝有支架(5),兩個所述支架(5)的中部貫穿安裝有固定桿(20),所述固定桿(20)的兩端分別與主體(15)和保護板(22)相連接,所述支架(5)遠離第三滑槽(23)的一端安裝有升降桌面(2),且支架(5)遠離第三滑槽(23)的一端兩側均安裝有第一滑桿(11),所述...
【專利技術屬性】
技術研發人員:金旭光,葉媛,
申請(專利權)人:陜西學前師范學院,
類型:新型
國別省市:
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