本實用新型專利技術公開了一種攜帶式擴音器,涉及教學輔具技術領域,解決了目前英語老師用的便攜式擴音器,大多為綁帶固定式設計,不具備位置調節功能的問題,包括擴音器本體,所述擴音器本體的頂部轉動連接有調節旋鈕,所述擴音器本體的正面設置有傳音格柵,所述擴音器本體靠近調節旋鈕的一側固定連接有插座。通過設置調節結構,由滑腔、橡膠帶、橡膠凸齒和調節齒輪的配合,根據實際需求,便于英語老師對擴音器本體的位置進行調節,無需拆卸,即可完成擴音器本體的位置調節工作,省時省力,還不會耽誤英語老師的教學時間,再由棘輪、轉桿、棘爪、限位彈簧和撥頭的配合,滿足位置調節后擴音器本體定位的需求。定位的需求。定位的需求。
【技術實現步驟摘要】
一種攜帶式擴音器
[0001]本技術涉及教學輔具
,具體為一種攜帶式擴音器。
技術介紹
[0002]擴音器顧名思義就是將聲音進行放大,傳播的更遠的意思,相對音箱來說擴音器的聲音穿透力更強,主要用于教學、導游、戶外、演講活動,在英語老師對學生進行英語教學時,為了擴大音量,需要用到便攜式擴音器。
[0003]而目前英語老師用的便攜式擴音器,大多為綁帶固定式設計,不具備位置調節功能,在擴音器位置不對或不舒服時,需要拆下綁帶對擴音器重新調節位置后,再進行綁緊,較為麻煩,且耽誤英語老師的教學課時,為此,我們提出一種攜帶式擴音器。
技術實現思路
[0004]本技術的目的在于提供一種攜帶式擴音器,以解決上述
技術介紹
中提出的目前英語老師用的便攜式擴音器,大多為綁帶固定式設計,不具備位置調節功能的問題。
[0005]為實現上述目的,本技術提供如下技術方案:一種攜帶式擴音器,包括擴音器本體,所述擴音器本體的頂部轉動連接有調節旋鈕,所述擴音器本體的正面設置有傳音格柵,所述擴音器本體靠近調節旋鈕的一側固定連接有插座,所述插座的內腔插設有插頭,所述插頭遠離插座的一側通過導線設置有連接端部,所述連接端部的背面固定連接有彈力彎板,所述彈力彎板遠離連接端部的一側設置有與擴音器本體配合使用的麥克風,所述擴音器本體內腔的背面開設有預留空腔,所述擴音器本體靠近預留空腔的一側設置有調節結構。
[0006]優選的,所述調節結構包括滑腔,所述滑腔開設在擴音器本體靠近預留空腔的背面,所述滑腔的內壁滑動連接有橡膠帶且橡膠帶靠近擴音器本體的一側一體成型有橡膠凸齒,且預留空腔的內腔轉動連接有與橡膠凸齒嚙合的調節齒輪,所述橡膠凸齒的頂部固定連接有棘輪,所述擴音器本體靠近預留空腔的一側轉動連接有轉桿且轉桿的表壁固定連接有棘輪卡接的棘爪,所述棘爪的一側固定連接有與預留空腔固定配合的限位彈簧且轉桿的頂部固定連接有撥頭。
[0007]優選的,所述橡膠帶采用半圓形設計,所述橡膠凸齒沿橡膠帶呈半圓周狀分布。
[0008]優選的,所述撥頭采用弧形凸起狀設計,所述撥頭遠離轉桿的一側開設有圓弧倒角。
[0009]優選的,所述橡膠帶遠離擴音器本體的兩側分別固定連接有第一魔術帶和第二魔術帶,所述第一魔術帶和第二魔術帶的魔術貼面分別為毛面和勾面。
[0010]優選的,所述連接端部靠近彈力彎板的一側轉動連接有耳掛。
[0011]優選的,所述擴音器本體遠離傳音格柵的兩側均開設有輔助擴音孔且呈陣列狀分布。
[0012]與現有技術相比,本技術的有益效果是:
[0013]本技術通過設置調節結構,由滑腔、橡膠帶、橡膠凸齒和調節齒輪的配合,根據實際需求,便于英語老師對擴音器本體的位置進行調節,無需拆卸,即可完成擴音器本體的位置調節工作,省時省力,還不會耽誤英語老師的教學時間,再由棘輪、轉桿、棘爪、限位彈簧和撥頭的配合,滿足位置調節后擴音器本體定位的需求,防止擴音器本體位置調節后出現松動位移,增強擴音器本體的防松動效果。
附圖說明
[0014]圖1為本技術提出的一種攜帶式擴音器的結構示意圖;
[0015]圖2為本技術提出的一種攜帶式擴音器的結構分解圖;
[0016]圖3為本技術提出的擴音器本體的結構局部剖視圖;
[0017]圖4為本技術提出的調節結構的結構側視圖。
[0018]圖中:1、擴音器本體;2、調節旋鈕;3、傳音格柵;4、插座;5、插頭;6、連接端部;7、彈力彎板;8、麥克風;9、調節結構;91、滑腔;92、橡膠帶;93、橡膠凸齒;94、調節齒輪;95、棘輪;96、轉桿;97、棘爪;98、限位彈簧;99、撥頭;10、第一魔術帶;11、第二魔術帶;12、耳掛。
具體實施方式
[0019]下面將結合本技術實施例中的附圖,對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本技術保護的范圍。
[0020]實施例1
[0021]請參閱圖1
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圖4說明實施例1,圖示中一種攜帶式擴音器,包括擴音器本體1,擴音器本體1的頂部轉動連接有調節旋鈕2,擴音器本體1的正面設置有傳音格柵3,擴音器本體1靠近調節旋鈕2的一側固定連接有插座4,插座4的內腔插設有插頭5,插頭5遠離插座4的一側通過導線設置有連接端部6,連接端部6的背面固定連接有彈力彎板7,彈力彎板7遠離連接端部6的一側設置有與擴音器本體1配合使用的麥克風8,擴音器本體1內腔的背面開設有預留空腔,擴音器本體1靠近預留空腔的一側設置有調節結構9,通過設置調節結構9,由滑腔91、橡膠帶92、橡膠凸齒93和調節齒輪94的配合,根據實際需求,便于英語老師對擴音器本體1的位置進行調節,無需拆卸,即可完成擴音器本體1的位置調節工作,省時省力,還不會耽誤英語老師的教學時間,再由棘輪95、轉桿96、棘爪97、限位彈簧98和撥頭99的配合,滿足位置調節后擴音器本體1定位的需求,防止擴音器本體1位置調節后出現松動位移,增強擴音器本體1的防松動效果。
[0022]實施例2
[0023]請參閱圖1
?
圖4說明實施例2,本實施方式區別于實施例1,一種攜帶式擴音器,包括擴音器本體1,擴音器本體1的頂部轉動連接有調節旋鈕2,擴音器本體1的正面設置有傳音格柵3,擴音器本體1遠離傳音格柵3的兩側均開設有輔助擴音孔且呈陣列狀分布,擴大擴音器本體1的聲音傳播范圍,擴音器本體1靠近調節旋鈕2的一側固定連接有插座4,插座4的內腔插設有插頭5,插頭5遠離插座4的一側通過導線設置有連接端部6,連接端部6的背面固定連接有彈力彎板7,連接端部6靠近彈力彎板7的一側轉動連接有耳掛12,便于英語老師對
連接端部6穩定佩戴至耳部,起到防掉落的作用,彈力彎板7遠離連接端部6的一側設置有與擴音器本體1配合使用的麥克風8,擴音器本體1內腔的背面開設有預留空腔,擴音器本體1靠近預留空腔的一側設置有調節結構9,調節結構9包括滑腔91,滑腔91開設在擴音器本體1靠近預留空腔的背面,滑腔91的內壁滑動連接有橡膠帶92且橡膠帶92靠近擴音器本體1的一側一體成型有橡膠凸齒93,橡膠帶92采用半圓形設計,橡膠凸齒93沿橡膠帶92呈半圓周狀分布,利于擴音器本體1的左右位置調節工作,橡膠帶92遠離擴音器本體1的兩側分別固定連接有第一魔術帶10和第二魔術帶11,第一魔術帶10和第二魔術帶11的魔術貼面分別為毛面和勾面,便于英語老師對橡膠帶92上的擴音器本體1進行快速粘接定位,起到便于佩戴的作用,且預留空腔的內腔轉動連接有與橡膠凸齒93嚙合的調節齒輪94,橡膠凸齒93的頂部固定連接有棘輪95,擴音器本體1靠近預留空腔的一側轉動連接有轉桿96且轉桿96的表壁固定連接有棘輪95卡接的棘爪97,棘爪97的一側固定連接有與預留空腔固定配本文檔來自技高網...
【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.一種攜帶式擴音器,包括擴音器本體(1),其特征在于:所述擴音器本體(1)的頂部轉動連接有調節旋鈕(2),所述擴音器本體(1)的正面設置有傳音格柵(3),所述擴音器本體(1)靠近調節旋鈕(2)的一側固定連接有插座(4),所述插座(4)的內腔插設有插頭(5),所述插頭(5)遠離插座(4)的一側通過導線設置有連接端部(6),所述連接端部(6)的背面固定連接有彈力彎板(7),所述彈力彎板(7)遠離連接端部(6)的一側設置有與擴音器本體(1)配合使用的麥克風(8),所述擴音器本體(1)內腔的背面開設有預留空腔,所述擴音器本體(1)靠近預留空腔的一側設置有調節結構(9)。2.根據權利要求1所述的一種攜帶式擴音器,其特征在于,所述調節結構(9)包括滑腔(91),所述滑腔(91)開設在擴音器本體(1)靠近預留空腔的背面,所述滑腔(91)的內壁滑動連接有橡膠帶(92)且橡膠帶(92)靠近擴音器本體(1)的一側一體成型有橡膠凸齒(93),且預留空腔的內腔轉動連接有與橡膠凸齒(93)嚙合的調節齒輪(94),所述橡膠凸齒(93)的頂部固定連接有棘輪(95),所述擴音器本體(1)靠近預...
【專利技術屬性】
技術研發人員:金典,
申請(專利權)人:金典,
類型:新型
國別省市:
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