本實用新型專利技術提供一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構，包括有用于支撐電動機使其懸空的支撐臺，所述支撐臺的左右兩端分別設置有第一豎板和第二豎板，所述第二豎板連接有螺紋調(diào)節(jié)桿的一端，另一端貫穿第一豎板設置；所述螺紋調(diào)節(jié)桿包括有若干半徑不同且順序變化的螺桿段。本實用新型專利技術能夠使電動機的不同部位成爆炸圖的形式擺放，方便學習和理解電動機的內(nèi)部結構，有效的了解電動機內(nèi)零件之間的相對位置和安裝位置。安裝位置。安裝位置。
【技術實現(xiàn)步驟摘要】
一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構
[0001]本技術涉及驅(qū)動電機教學
，具體涉及一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構。
技術介紹
[0002]汽修專業(yè)教學過程中，涉及大量的機械裝置的教學講解。而機械裝置往往結構復雜，僅通過文字描述或圖片展示的教學方式，由于枯燥乏味、學生參與度低，難以讓學生很好地理解機械原理與結構特點。應此在教學時，老師會引入教具，通過教師的拆裝講解及學生的親身實踐。
[0003]特別是電動機類機械裝置，內(nèi)部結構復雜，老師進行拆裝教學時，所有零件拆卸后會單獨放置，學生只能單獨看見電動機拆解后每個部件，在拆解過程中由于電動機外殼的遮擋部分零件，導致學生無法準確的了解電動機內(nèi)零件之間的相對位置和安裝位置。
技術實現(xiàn)思路
[0004]有鑒于此，本技術要解決的問題是提供一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構，能夠使電動機的不同部位成爆炸圖的形式擺放，方便學習和理解電動機的內(nèi)部結構，有效的了解電動機內(nèi)零件之間的相對位置和安裝位置。
[0005]為解決上述技術問題，本技術采用的技術方案是：
[0006]一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構，包括有用于支撐電動機使其懸空的支撐臺，所述支撐臺的左右兩端分別設置有第一豎板和第二豎板，所述第二豎板連接有螺紋調(diào)節(jié)桿的一端，另一端貫穿第一豎板設置；
[0007]所述螺紋調(diào)節(jié)桿包括有若干半徑不同且順序變化的螺桿段。
[0008]進一步的，所述螺紋調(diào)節(jié)桿的螺桿段由左至右依次減小設置。
[0009]進一步的，所述第一豎板與第二豎板之間設置有若干滑桿，滑臺通過滑套活動安裝于滑桿上方；
[0010]所述螺紋調(diào)節(jié)桿包括有第一桿段和第二桿段，所述滑臺包括有第一滑臺和第二滑臺，所述第一滑臺底面設置有套接于第一桿段外側(cè)的第一螺紋套，所述第二滑臺底面設置有套接于第二桿段外側(cè)的第二螺紋套。
[0011]進一步的，所述第一桿段與第二桿段之間通過緩沖段連接，所述緩沖段表面光滑、直徑不大于第一桿段且長于第一螺紋套設置。
[0012]進一步的，所述第一滑臺底面的左端設置有一個第一螺紋套，所述第二滑臺底面的兩端均設置有第二螺紋套。
[0013]進一步的，所述第一桿段和第二桿段的螺距相同設置。
[0014]進一步的，所述支撐臺的右端設置有第一連接支架，所述第一滑臺上豎直設置有第二連接支架，所述第二滑臺上豎直設置有第三連接支架，所述第一連接支架、第二連接支架和第三連接支架均用于與電動機固定連接。
[0015]進一步的，所述支撐臺固定安裝于拆裝臺的頂面，所述拆裝臺右側(cè)緊貼設置有控制柜，所述控制柜頂面通過旋轉(zhuǎn)支架連接可調(diào)整角度的展示屏。
[0016]本技術具有的優(yōu)點和積極效果是：
[0017]通過設置半徑不同且順序變化的螺桿段構成的螺紋調(diào)節(jié)桿和若干個滑臺，每個滑臺對應一個螺桿段，滑臺底面設置有螺紋套，螺紋套螺紋套接在對應的螺桿段外側(cè)，通過轉(zhuǎn)動螺紋調(diào)節(jié)桿，使每個滑臺水平移動的距離不同，在拆解電動機時，電動機的不同部位成爆炸圖的形式擺放，方便學習和理解電動機的內(nèi)部結構，有效的了解電動機內(nèi)零件之間的相對位置和安裝位置。
附圖說明
[0018]附圖用來提供對本技術的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本技術的實施例一起用于解釋本技術，并不構成對本技術的限制。在附圖中：
[0019]圖1是本技術的一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構的主視圖圖；
[0020]圖2是圖1中A處的剖視圖。
[0021]圖中：1、拆裝臺；2、支撐臺；201、第一豎板；202、第二豎板；203、第二滑臺；2031、第二螺紋套；204、第一滑臺；2041、第一螺紋套；205、滑桿；206、螺紋調(diào)節(jié)桿；2061、第二桿段；2062、緩沖段；2063、第一桿段；2064、手輪；207、滑套；3、電動機；4、控制柜；5、旋轉(zhuǎn)支架；6、展示屏。
具體實施方式
[0022]下面將結合本技術實施例中的附圖，對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本技術保護的范圍。
[0023]需要說明的是，當組件被稱為“固定于”另一個組件，它可以直接在另一個組件上或者也可以存在居中的組件。當一個組件被認為是“連接”另一個組件，它可以是直接連接到另一個組件或者可能同時存在居中組件。當一個組件被認為是“設置于”另一個組件，它可以是直接設置在另一個組件上或者可能同時存在居中組件。本文所使用的術語“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及類似的表述只是為了說明的目的。
[0024]除非另有定義，本文所使用的所有的技術和科學術語與屬于本技術的
的技術人員通常理解的含義相同。本文中在本技術的說明書中所使用的術語只是為了描述具體的實施例的目的，不是旨在于限制本技術。本文所使用的術語“及/或”包括一個或多個相關的所列項目的任意的和所有的組合。
[0025]本技術提供一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構，如圖1所示，包括有拆裝臺1，拆裝臺1頂面固定設置有支撐臺2，支撐臺2上安裝有電動機3。拆裝臺1右側(cè)緊貼設置有控制柜4，控制柜4與電動機3數(shù)據(jù)互通，以控制電動機3動作，同時獲取電動機3的運行參數(shù)。控制柜4上設置有顯示屏和若干參數(shù)調(diào)整按鈕，通過參數(shù)調(diào)整按鈕改變輸入發(fā)電機的參數(shù)，教師可在顯示屏上查看輸入?yún)?shù)。
[0026]控制柜4頂面通過旋轉(zhuǎn)支架5與展示屏6數(shù)據(jù)互通，展示屏6用于展示電動機3反饋
的運行參數(shù)。旋轉(zhuǎn)支架5為倒扣的U形狀結構，旋轉(zhuǎn)支架5的一端與展示屏6轉(zhuǎn)動連接，另一端與控制柜4頂面固定連接。轉(zhuǎn)動展示屏6改變展示方向，方便不同方向的學生能夠看見展示屏6上的內(nèi)容。
[0027]支撐臺2左右兩端豎直且相對設置有第一豎板201和第二豎板202，支撐臺2上方還設置有可水平滑動的滑臺，滑臺頂面豎直設置有連接支架，連接支架的頂端與電動機3的外殼固定連接，以便將電動機3懸空支撐在滑臺上方。
[0028]第一豎板201和第二豎板202之間安裝有若干滑桿205，滑臺底面固定設置有滑套207，滑套207活動套接在滑桿205外側(cè)。優(yōu)選的，滑臺為長方形板結構，滑臺的四角均設置有滑套207，可保證滑臺平穩(wěn)的移動。
[0029]支撐臺2上還水平設置有用于調(diào)整滑臺水平移動位置的螺紋調(diào)節(jié)桿206(螺紋調(diào)節(jié)桿206與滑桿平行設置)，螺紋調(diào)節(jié)桿206的一端與第二豎板202轉(zhuǎn)動連接，另一端貫穿第一豎板201設置，且貫穿的端部固定連接有手輪2064。
[0030]滑臺底面的底面固定設置有螺紋套，螺紋套旋合于螺紋調(diào)節(jié)桿206外側(cè)。正向轉(zhuǎn)動手輪2064，手輪2064帶動螺紋調(diào)節(jié)桿206沿軸線轉(zhuǎn)動，改變螺紋套水在螺紋調(diào)節(jié)桿206上的套接位置，以使滑臺平穩(wěn)的水平向左移動。方向轉(zhuǎn)動手輪2064時，臺平本文檔來自技高網(wǎng)...
【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構，其特征在于，包括有用于支撐電動機(3)使其懸空的支撐臺(2)，所述支撐臺(2)的左右兩端分別設置有第一豎板(201)和第二豎板(202)，所述第二豎板(202)連接有螺紋調(diào)節(jié)桿(206)的一端，另一端貫穿第一豎板(201)設置；所述螺紋調(diào)節(jié)桿(206)包括有若干半徑不同且順序變化的螺桿段。2.根據(jù)權利要求1所述的一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構，其特征在于，所述螺紋調(diào)節(jié)桿(206)的螺桿段由左至右依次減小設置。3.根據(jù)權利要求1所述的一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構，其特征在于，所述第一豎板(201)與第二豎板(202)之間設置有若干滑桿(205)，滑臺通過滑套(207)活動安裝于滑桿(205)上方；所述螺紋調(diào)節(jié)桿(206)包括有第一桿段(2063)和第二桿段(2061)，所述滑臺包括有第一滑臺(204)和第二滑臺(203)，所述第一滑臺(204)底面設置有套接于第一桿段(2063)外側(cè)的第一螺紋套(2041)，所述第二滑臺(203)底面設置有套接于第二桿段(2061)外側(cè)的第二螺紋套(2031)。4.根據(jù)權利要求3所述的一種驅(qū)動電機拆裝檢測工作站結構，其特征在...
【專利技術屬性】
技術研發(fā)人員：王志文，孔旭紅，劉佳，楊永娟，張玉苓，李強，齊海強，
申請(專利權)人：和田職業(yè)技術學院，
類型：新型
國別省市：
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