【技術實現步驟摘要】
本技術屬于一種教學儀器，特別涉及一種模擬自然界雷電現象發生的儀器。
技術介紹
人類經常由于受到雷擊而造成重大損失，物理學對雷電現象進行了解釋。目前，在中學物理的教學過程中，涉及到雷電知識時，通常采用說教法直接把知識傳授給學生，學生在學習過程中無法聯系到生活中的實際，比較抽象。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種模擬自然界雷電現象發生的儀器，該儀器能讓學生能直觀地看到利用尖端放電原理而產生的雷電現象。 為了實現上述目的，本技術的技術方案如下一種雷電現象演示儀，包括感應起電器、相隔一定距離設置的兩片導電材料和支架，導電材料上設置凸起，導電材料固定在支架上，導電材料與感應起電器的兩個接線柱相連。 作為進一步的方案，所述支架包括支柱和兩層非導電材料，兩片導電材料固定在兩層非導電材料上，為使兩片導電材料之間的間距可調，在支柱上設置調節環。 所述兩片導電材料為鐵片，所述兩層非導電材料為有機玻璃。 所述兩片導電材料上分別設置接線柱，該接線柱通過導線分別與感應起電器相連。 作為改進，所述兩片導電材料上下設置，位于上面的一片導電材料通過彈簧固定在支架上。 本技術結構簡單，操作便易，效果明顯，豐富了教學內容，使學生能直觀地看到雷電現象，幫助掌握知識。附圖說明圖1為本技術實施例1的結構示意圖； 圖2為本技術實施例2的結構示意圖。具體實施方式 實施例1 如圖1所示，本雷電現象演示儀包括感應起電器1、模擬云層的兩片鐵皮2和支架3。鐵皮2的上設置若干凸起21，以模擬雷云的尖端部位，兩片鐵皮2上分別設置接線柱22，接線柱22通過導線與感應起電器1連接。支架3包括支柱31和兩層有機玻璃3...
【技術保護點】
一種雷電現象演示儀，其特征在于：所述雷電現象演示儀包括感應起電器（１）、相隔一定距離設置的兩片導電材料（２）和支架（３），導電材料（２）上設置凸起（２１），導電材料（２）固定在支架（３）上，導電材料（２）與感應起電器（１）相連。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員：呼格吉樂，
申請(專利權)人：湖州師范學院，
類型：實用新型
國別省市：33[中國|浙江]
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