【技術實現步驟摘要】
本技術適用于教學設備，尤其涉及一種實驗用教學設備。
技術介紹
1、教學儀器可分為實驗和實訓兩大類主要應用于理工類各專業，實驗儀器，是自然科學具體實驗時用到的儀器，主要是物理學、化學、生物學使用。現代常用的實驗儀器有試管、燒杯、蒸發皿、坩堝、酒精燈、布氏漏斗、洗氣瓶、干燥管、托盤天平、量筒、容量瓶、滴定管、量器裝置等。
2、在初、高中教學中，在物理、生物尤其是化學教學中，常常會有諸多實驗課程，現有的實驗用教學設備大多為一體化結構，很多學生由于身高問題無法很好的在實驗設備上完成實驗，而且大部分實驗用教學設備不具備儲存能力，很多教材設備需要專門儲放在存放室，因此，我們提出一種實驗用教學設備。
技術實現思路
1、本技術提出的一種實驗用教學設備，解決了
技術介紹
中提出的問題。
2、為了實現上述目的，本技術采用了如下技術方案：
3、一種實驗用教學設備，包括支撐底座、第一升降機構、第二升降機構和儲存裝置，所述支撐底座中間開始有放置槽，所述放置槽內部設有支撐桿，所述第一升降機構和第二升降機構均放置在支撐底座表面上，所述第一升降機構與第二升降機構結構、大小相同；
4、所述第二升降機構包括支撐架，所述支撐架表面分別開設有第一凹槽和第二凹槽，所述第一凹槽兩側均開設有滑槽，所述第一凹槽內部設有傳動絲桿，所述支撐架頂部通過螺絲固定連接有限位板，所述第二凹槽內部設有驅動電機，所述傳動絲桿一端限位在限位板中間，所述傳動絲桿另一端與驅動電機相連，所述傳動絲桿固定有支撐
5、所述儲存裝置放置在支撐底座上，所述儲存裝置外側開設有放置柜，所述放置柜內部放置有主機，所述儲存裝置外側設有控制面板，所述控制面板與驅動電機之間連接有導線。
6、優選的，所述支撐底座底部四端均固定安裝有萬向輪。
7、優選的，所述第一升降機構和第二升降機構均通過螺絲固定在支撐底座表面上。
8、優選的，所述第一凹槽和第二凹槽外側分別設有保護門和保護罩，所述保護門和保護罩外側均焊接有握把。
9、優選的，所述支撐板兩側均焊接有滑塊，所述滑塊與支撐板呈一體化結構，所述滑塊嵌合在滑槽內部，所述支撐板表面開設有多個螺紋孔。
10、優選的，所述桌板通過螺絲固定在支撐板上，所述桌板表面分別設有教學工具和顯示屏，所述桌板和儲存裝置表面均開設有通孔，所述顯示屏與主機之間通過導線相連。
11、與現有技術相比，本技術的有益效果是：
12、1、本技術通過在支撐底座上設置升降機構，將桌板放置在支撐板上，通過控制面板控制驅動電機運行，使傳動絲桿運動，進而帶動支撐板隨意升降，使教學設備可滿足不同身高的學生，便于學生進行實驗操作。
13、2、本技術通過在支撐底座上設置儲存裝置，便于存放教學設備工具，方便老師學生拿取，且在支撐底座底部安裝萬向輪，便于移動實驗用教學設備整體。
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1.一種實驗用教學設備，其特征在于，包括支撐底座(1)、第一升降機構(4)、第二升降機構(5)和儲存裝置(14)，所述支撐底座(1)中間開始有放置槽，所述放置槽內部設有支撐桿(2)，所述第一升降機構(4)和第二升降機構(5)均放置在支撐底座(1)表面上，所述第一升降機構(4)與第二升降機構(5)結構、大小相同；
2.根據權利要求1所述的一種實驗用教學設備，其特征在于，所述支撐底座(1)底部四端均固定安裝有萬向輪(3)。
3.根據權利要求1所述的一種實驗用教學設備，其特征在于，所述第一升降機構(4)和第二升降機構(5)均通過螺絲固定在支撐底座(1)表面上。
4.根據權利要求1所述的一種實驗用教學設備，其特征在于，所述第一凹槽(601)和第二凹槽(602)外側分別設有保護門(11)和保護罩(12)，所述保護門(11)和保護罩(12)外側均焊接有握把。
5.根據權利要求1所述的一種實驗用教學設備，其特征在于，所述支撐板(10)兩側均焊接有滑塊，所述滑塊與支撐板(10)呈一體化結構，所述滑塊嵌合在滑槽(603)內部，所述支撐板(10)表面開
6.根據權利要求1所述的一種實驗用教學設備，其特征在于，所述桌板(13)通過螺絲固定在支撐板(10)上，所述桌板(13)表面分別設有教學工具(17)和顯示屏(18)，所述桌板(13)和儲存裝置(14)表面均開設有通孔，所述顯示屏(18)與主機(15)之間通過導線相連。
...【技術特征摘要】
1.一種實驗用教學設備，其特征在于，包括支撐底座(1)、第一升降機構(4)、第二升降機構(5)和儲存裝置(14)，所述支撐底座(1)中間開始有放置槽，所述放置槽內部設有支撐桿(2)，所述第一升降機構(4)和第二升降機構(5)均放置在支撐底座(1)表面上，所述第一升降機構(4)與第二升降機構(5)結構、大小相同；
2.根據權利要求1所述的一種實驗用教學設備，其特征在于，所述支撐底座(1)底部四端均固定安裝有萬向輪(3)。
3.根據權利要求1所述的一種實驗用教學設備，其特征在于，所述第一升降機構(4)和第二升降機構(5)均通過螺絲固定在支撐底座(1)表面上。
4.根據權利要求1所述的一種實驗用教學設備，其特...
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