多媒體教學專用數字化輸入系統技術方案

本實用新型專利技術公開了一種多媒體教學專用數字化輸入系統，該系統包括一個電磁手寫板和一支多媒體手寫筆，電磁手寫板上裝有用于與電腦相連的ＵＳＢ接口，還可以配有無線數據收發模組，并設有常用操作功能鍵快捷按鈕，在多媒體手寫筆上設有手寫功能觸發按鈕，鼠標左鍵按鈕和鼠標右鍵按鈕。本實用新型專利技術的最大特點是實現了電腦的鍵盤和鼠標與電腦的分離。本設計的電磁手寫板手持輕便，顯示直觀，通過上面的快捷按鈕可以輕松地實現各種常用的功能切換。與現有的鼠標相比，使用多媒體手寫筆更加方便、快捷，即不需要硬性改變傳統的板書習慣，又可以使用現代化的教學設備。這對于原來只能守在電腦旁講課的教師來講顯然是一種極大的解放。（*該技術在2020年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及一種多媒體教學專用數字化輸入系統。
技術介紹
現今的多媒體教學大都使用微軟公司辦公軟件的PPT組件。由于該系統內置的功 能很多，操作起來也十分簡單，因此很多人都在使用這一系統。然而在使用中該系統也暴露 出一個缺憾，就是使用者必須通過鍵盤和鼠標來進行操作，這就將教師的活動空間牢牢地 限制在了電腦的周圍，這給教師對課件進行當堂批注及點評帶來了諸多的不便，同時，對于 多年來早已習慣了用手或教鞭直接對板書內容指指點點的教師而言，使用鼠標覺得十分不 便。
技術實現思路
本技術要解決的技術問題在于提供一種多媒體教學專用數字化輸入系統，利 用該系統教師可以很方便地對課件進行當堂批注及點評。本技術提出的技術方案是該多媒體教學專用數字化輸入系統包括一個電磁 手寫板和一支多媒體手寫筆，電磁手寫板上裝有用于與電腦相連的USB接口，還可以配有 無線數據收發模組，并設有常用操作功能鍵快捷按鈕，在多媒體手寫筆上設有手寫功能觸 發按鈕，鼠標左鍵按鈕和鼠標右鍵按鈕。本技術的最大特點是實現了電腦的鍵盤和鼠標與電腦之間的分離。本設計的 電磁手寫板手持輕便、顯示直觀，通過上面的快捷按鈕可以輕松地實現各種常用的功能切 換。與現有的鼠標相比，使用多媒體手寫筆更加方便、快捷，即不需要硬性改變傳統的板書 習慣，又可以使用現代化的教學設備，這對于原來只能守在電腦旁講課的教師來講顯然是 一種極大的解放。以下結合附圖和具體實施例對本技術加以詳細說明附圖說明圖1是電磁手寫板的結構示意圖圖2是多媒體手寫筆的結構示意圖附圖標記1、電磁手寫板 2、多媒體手寫筆 3、USB接口 4、功能鍵快捷按鈕5、手寫功能觸發按鈕 6、鼠標左鍵按鈕 7、鼠標右鍵按鈕。具體實施方式例 1如圖1所示，多媒體教學專用數字化輸入系統包括一個電磁手寫板1和一支多媒 體手寫筆2，電磁手寫板1上裝有用于與電腦相連的USB接口 3，還可以配有與電腦間的無線數據收發模組，圖中省略。并設有常用操作功能鍵快捷按鈕4，在多媒體手寫筆2上還設 有手寫功能觸發按鈕5，鼠標左鍵按鈕6和鼠標右鍵按鈕7。例 21、本設計的電磁手寫板設有以下功能鍵A顏色設置常用4種顏色，黑色、紅色、藍色、黃色。B線寬設置常用4種線寬，像素分別為1、2、3、4。C圖形設置常用5種，點、直線、矩形、橢圓(圓)、任意線。D橡皮擦對錯誤標注內容的刪除。E界面交換書寫頁面與PPT頁面相互交換F上翻頁書寫頁面或PPT頁面向上翻頁G下翻頁書寫頁面或PPT頁面向下翻頁H備用功能為了便于操作，上述所有的功能鍵都設置在手寫板的左側，只要按下功能鍵就可 以實現功能切換。例如，顏色功能鍵，按第一下筆的顏色為黑色、再按一下為紅色、再按一 下為藍色、再按一下為黃色，并依次循環。本設計的有效輸寫區域210mmX 150mm。2、本設計多媒體手寫筆的功能按鈕設計功能向下按動多媒體手寫筆觸發按鈕時，開啟該手寫筆的書寫功能。未按下此按鈕時， 手寫筆可作為鼠標使用而不會在屏幕上留下痕跡。按下鼠標左鍵按鈕便可實現鼠標的左鍵 功能，按下鼠標右鍵按鈕便可實現鼠標右鍵功能。3、聯機設置手寫板上有USB接口，安裝完驅動后，可直接與電腦通過標準USB數據線聯接。書 寫板配有無線數據收發模組，該模組亦使用標準USB 口連接。使用無線數據收發模組可與 電腦無線連接，方便教師在課堂走動時講學。4、軟件界面軟件界面，背景透明。打開軟件界面后，默認為全屏，覆蓋在PPT界面之上。所 有操作都在此透明界面完成。當透明界面寫滿后，可按“下翻頁”，獲得新的書寫界面。書寫 后的界面會自動根據PPT頁碼保存，保存后的界面可隨時翻閱。例 3本設計畫圖的使用操作1、畫點點擊任意一點，系統自動畫一點。用于多媒體教學時標記強調字詞。點擊 工具欄上的點圖標Λ或用快捷鍵Ctrl+D激活該命令。2、畫直線點擊任意一點，作為直線的起始點，拖動鼠標畫直線，第二次點擊鼠標 左鍵完成繪圖。用于多媒體教學時標記強調字句段落。點擊工具欄上的直線圖標\或用 快捷鍵Ctr 1+L激活該命令。3.畫橢圓點擊任意一點，作為橢圓內切矩形的左上頂點，拖動鼠標畫橢圓，第 二次點擊鼠標左鍵確定內切矩形的右下頂點完成繪圖。方便多媒體教學時內容的標記。點 擊工具欄上的橢圓圖標O或用快捷鍵Ctrl+E激活該命令。4.畫矩形點擊任意一點，作為矩形的左上頂點，拖動鼠標畫矩形，第二次點擊鼠標左鍵確定矩形的右下頂點完成繪圖。點擊工具欄上的矩形圖標□或用快捷鍵Ctrl+F 激活該命令。5、畫任意線點擊任意一點，作為不規則線的起始點，拖動鼠標畫線，第二次點擊 鼠標左鍵完成繪圖。用于多媒體教學時任意思想的表達，如文字說明、數學公式、重點圈 注。點擊工具欄上的任意線圖標淋或用快捷鍵Ctrl+R激活該命令。6、橡皮擦點擊橡皮擦，拖動鼠標到要刪除內容區域單擊鼠標左鍵結束。用于多 媒體教學時標注內容的修改。用快捷鍵Ctrl+X激活該命令。說明軟件的初始化狀態為全屏化。例 4本設計的設置1.設置手寫筆的任意線寬。點擊工具欄上的線寬圖標i或用快捷鍵Ctrl+W激 活該命令。2.設置手寫筆的任意顏色。點擊工具欄上的顏色圖標·:；或用快捷鍵Ctrl+C激 活該命令。3.設置手寫板界面與PPT界面互換，按Esc鍵將退出手寫板界面，點擊最小化 PPT界面將進入手寫板界面。權利要求一種多媒體教學專用數字化輸入系統，其特征是該系統包括一個電磁手寫板(1)和一支多媒體手寫筆(2)，電磁手寫板(1)上裝有用于與電腦相連的USB接口(3)，并設有常用操作功能鍵快捷按鈕(4)，在多媒體手寫筆(2)上設有手寫功能觸發按鈕(5)，鼠標左鍵按鈕(6)和鼠標右鍵按鈕(7)。2.根據權利要求1所述的多媒體教學專用數字化輸入系統，其特征是該系統的電磁 手寫板(1)還配有與電腦之間的無線數據收發模組。專利摘要本技術公開了一種多媒體教學專用數字化輸入系統，該系統包括一個電磁手寫板和一支多媒體手寫筆，電磁手寫板上裝有用于與電腦相連的USB接口，還可以配有無線數據收發模組，并設有常用操作功能鍵快捷按鈕，在多媒體手寫筆上設有手寫功能觸發按鈕，鼠標左鍵按鈕和鼠標右鍵按鈕。本技術的最大特點是實現了電腦的鍵盤和鼠標與電腦的分離。本設計的電磁手寫板手持輕便，顯示直觀，通過上面的快捷按鈕可以輕松地實現各種常用的功能切換。與現有的鼠標相比，使用多媒體手寫筆更加方便、快捷，即不需要硬性改變傳統的板書習慣，又可以使用現代化的教學設備。這對于原來只能守在電腦旁講課的教師來講顯然是一種極大的解放。文檔編號G06F3/046GK201654753SQ201020187689公開日2010年11月24日 申請日期2010年5月12日 優先權日2010年5月12日專利技術者劉洪碩, 劉長寶, 李西兵, 李靜輝, 楊吉濤, 耿志, 陳建江, 陶佰睿 申請人:齊齊哈爾大學本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種多媒體教學專用數字化輸入系統，其特征是：該系統包括一個電磁手寫板（１）和一支多媒體手寫筆（２），電磁手寫板（１）上裝有用于與電腦相連的ＵＳＢ接口（３），并設有常用操作功能鍵快捷按鈕（４），在多媒體手寫筆（２）上設有手寫功能觸發按鈕（５），鼠標左鍵按鈕（６）和鼠標右鍵按鈕（７）。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：李西兵，陳建江，楊吉濤，劉長寶，李靜輝，陶佰睿，劉洪碩，耿志，
申請(專利權)人：齊齊哈爾大學，
類型：實用新型
國別省市：23[中國|黑龍江]