【技術實現步驟摘要】
本技術屬于教學輔助裝置領域，尤其是涉及一種多媒體教學設備用支撐裝置。
技術介紹
1、與傳統教學相比，多媒體教學具有圖、文、聲并茂甚至有活動影象這樣的特點，具有許多對于教育、教學過程來說是特別寶貴的特性與功能，這些特性與功能是其他媒體(例如幻燈、投影、電影、錄音、錄像、電視等)所不具備或是不完全具備的。多媒體技術是以計算機為中心，把語音處理技術、圖象處理技術、視聽技術都集成在一起，而且把語音信號、圖象信號先通過模數轉換變成統一的數字信號，這樣作以后，計算機就可以很方便地對它們進行存儲、加工、控制、編輯、變換，還可以查詢、檢索。充分發揮多媒體教學的優勢，對于培養學生的創造思維，具有重要作用。
2、多媒體教學設備主要有投影式和液晶屏式，其中投影式的多媒體設備由于其使用的局限性已經處于淘汰階段，大多數學校、講堂已經采用液晶屏式的多媒體設備。目前大多數液晶屏式的多媒體設備由于體積比較大，也比較重，所以在安裝時通常是固定式的安裝在黑板內，使用時只需滑動黑板使顯示屏露出便能利用多媒體設備進行教學，然而由于教室比較大，坐在兩邊的同學難免會因為反光的原因而無法看清顯示屏上的內容，使得部分同學的學習興趣和效率會打一定的折扣，同時多媒體設備固定式的安裝也會導致其出現故障時難以拆卸和重新安裝。
技術實現思路
1、根據以上現有技術中的不足，本技術要解決的技術問題是：提供一種多媒體教學設備用支撐裝置，安裝更加便捷同時能夠減小反光造成的影響。
2、所述的多媒體教學設備用支撐裝置，包括開口
3、進一步的，所述驅動組件包括豎直設置在多媒體設備后側的滑桿，滑桿的上端和下端均套裝有與之呈左右滑動配合的安裝板，兩塊安裝板均水平固定在多媒體設備右后側壁，滑桿位于兩塊安裝板之間的一段上套裝有與之呈旋轉配合的套筒，套筒的后側設置有相互扣合的n型板和u型板，n型板固定在套筒的后側壁，安裝槽的槽底安裝有用于驅動u型板前后移動的電動推桿。
4、進一步的，所述安裝板上開設有滑槽，且當滑桿位于滑槽中間時，多媒體設備與第二黑板平行。
5、進一步的，所述滑桿的頂部和底部均固定有限位塊。
6、進一步的，所述多媒體設備和兩塊第一黑板之間留有間隙。
7、進一步的，所述支撐板與安裝槽的槽底之間固定有加強筋。
8、與現有技術相比，本技術具有以下有益效果：
9、本技術通過相互對應的固定板和支撐板，使轉軸插入或取出通孔便能快速完成對多媒體設備的安裝或拆卸，從而在維修和安裝時更加的輕松便捷，同時在驅動組件的作用下，多媒體設備能夠前后擺動而發生傾斜，從而減小反光造成的影響，使教室或講堂兩側的學員都能夠更加清晰的看到多媒體設備上的內容，保障了學員的學習效率和興趣。
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1.一種多媒體教學設備用支撐裝置，包括開口向前的安裝槽(1)，安裝槽(1)內水平設置有多媒體設備(3)，多媒體設備(3)的左側和右側均固定有第一黑板(5)，兩塊第一黑板(5)的前側均設置有第二黑板(2)，安裝槽(1)的內頂部和內底部均水平設置有用于兩塊第二黑板(2)左右滑動的滑軌(4)，其特征在于：所述多媒體設備(3)的后側水平固定有兩塊固定板(6)，兩塊固定板(6)的底部均固定有轉軸(9)，兩根轉軸(9)的軸心線位于同一豎直線上，安裝槽(1)的槽底對應轉軸(9)固定有兩塊支撐板(7)，每塊支撐板(7)上均開設有用于對應轉軸(9)穿過的通孔，多媒體設備(3)的后側安裝有用于驅動多媒體設備(3)繞轉軸(9)的軸心線前后擺動的驅動組件。
2.根據權利要求1所述的多媒體教學設備用支撐裝置，其特征在于：所述驅動組件包括豎直設置在多媒體設備(3)后側的滑桿(15)，滑桿(15)的上端和下端均套裝有與之呈左右滑動配合的安裝板(14)，兩塊安裝板(14)均水平固定在多媒體設備(3)右后側壁，滑桿(15)位于兩塊安裝板(14)之間的一段上套裝有與之呈旋轉配合的套筒(16)，套筒(16
3.根據權利要求2所述的多媒體教學設備用支撐裝置，其特征在于：所述安裝板(14)上開設有滑槽，且當滑桿(15)位于滑槽中間時，多媒體設備(3)與第二黑板(2)平行。
4.根據權利要求3所述的多媒體教學設備用支撐裝置，其特征在于：所述滑桿(15)的頂部和底部均固定有限位塊(13)。
5.根據權利要求2或3所述的多媒體教學設備用支撐裝置，其特征在于：所述多媒體設備(3)和兩塊第一黑板(5)之間留有間隙。
6.根據權利要求1所述的多媒體教學設備用支撐裝置，其特征在于：所述支撐板(7)與安裝槽(1)的槽底之間固定有加強筋(10)。
...【技術特征摘要】
1.一種多媒體教學設備用支撐裝置，包括開口向前的安裝槽(1)，安裝槽(1)內水平設置有多媒體設備(3)，多媒體設備(3)的左側和右側均固定有第一黑板(5)，兩塊第一黑板(5)的前側均設置有第二黑板(2)，安裝槽(1)的內頂部和內底部均水平設置有用于兩塊第二黑板(2)左右滑動的滑軌(4)，其特征在于：所述多媒體設備(3)的后側水平固定有兩塊固定板(6)，兩塊固定板(6)的底部均固定有轉軸(9)，兩根轉軸(9)的軸心線位于同一豎直線上，安裝槽(1)的槽底對應轉軸(9)固定有兩塊支撐板(7)，每塊支撐板(7)上均開設有用于對應轉軸(9)穿過的通孔，多媒體設備(3)的后側安裝有用于驅動多媒體設備(3)繞轉軸(9)的軸心線前后擺動的驅動組件。
2.根據權利要求1所述的多媒體教學設備用支撐裝置，其特征在于：所述驅動組件包括豎直設置在多媒體設備(3)后側的滑桿(15)，滑桿(15)的上端和下端均套裝有與之呈左右滑動配合的安裝板(14)，兩塊安裝板(14)均水平固...
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