【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種康復訓練裝置，尤其涉及一種調節手功能的康復訓練裝置。
技術介紹
1、脊髓損傷是由于各種原因引起的脊髓結構、功能的損害，造成水平以下脊髓功能的障礙。脊髓損傷的肢體功能損害主要與受損的脊髓節段有關，在運動平面在c4至t1的患者有很大幾率出現上肢以及手的功能障礙，如夠取、抓握拿捏物品等。在c6損傷的患者往往腕關節的運動控制都將受到影響。
2、患者由于腦損傷或者脊髓損傷造成的上肢及手的功能下降會嚴重阻礙患者對日常生活的參與，如患者手指無力、上肢屈伸力量和活動角度以及手腕的靈活性不夠會導致患者無法抓握和夠取物品，如患者由于上肢手功能下降患者無法自己拿勺子吃飯、自己寫字等。手腕的控制一直是康復訓練中的重點，手碗的靈活性直接決定了手腕和手指的功能性使用。
3、現有的康復訓練裝置采用在傾斜設置的板子上放置一些訓練模塊，提供給患者進行康復訓練，患者在自行訓練的時候不能完全充分的訓練到手腕及手指的功能性使用。
4、因此，有必要設計一種新型的康復訓練裝置，以克服上述缺陷。
技術實現思路
1、本技術的目的在于提供一種康復訓練裝置，其能夠供患者自行訓練時能完全訓練到手腕及手指的功能性使用。
2、為達到上述目的，本技術提供了一種康復訓練裝置，包括：底座；承載板，樞接于該底座的一端，該承載板相對該底座傾斜；第一訓練模塊，可拆卸地設置于該承載板；以及第一軌跡條，設置于該承載板；其中，當患者使用該康復訓練裝置時，該第一訓練模塊配合該第一軌跡條以使該第一訓
3、較佳的，該第一軌跡條凸設于該承載板，該第一軌跡條具有第一標記位及第二標記位，該第一標記位與該第二標記位分別位于該第一軌跡條的不同位置處，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第一訓練模塊配合凸設于該承載板的該第一軌跡條自該第一標記位移動至該第二標記位。
4、較佳的，還包括第二訓練模塊，該第二訓練模塊可拆卸地設置于該承載板，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第二訓練模塊配合該第一軌跡條以使該第二訓練模塊沿著該第一軌跡條移動。
5、較佳的，該第一訓練模塊與該第二訓練模塊的重量不同。
6、較佳的，該第一訓練模塊與該第二訓練模塊分別磁吸于該承載板。
7、較佳的，還包括第二軌跡條，該第二軌跡條與該第一軌跡條不重疊，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第一訓練模塊配合該第二軌跡條以使該第一訓練模塊沿著該第二軌跡條移動。
8、較佳的，該第二軌跡條凸設于該承載板，該第二軌跡條具有第三標記位及第四標記位，該第三標記位與該第四標記位分別位于該第二軌跡條的不同位置處，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第一訓練模塊配合凸設于該承載板的該第二軌跡條自該第三標記位移動至該第四標記位。
9、較佳的，還包括支架，該支架的一端樞接于該承載板，該支架的另一端抵接于該底座。
10、較佳的，該底座包括第一支撐位及第二支撐位，該支架抵接于該第一支撐位及該第二支撐位使該承載板與該底座呈不同角度。
11、較佳的，該第一支撐位及該第二支撐位均呈長條凹槽狀。
12、與現有技術相比，本技術提供的一種康復訓練裝置，康復訓練裝置包括底座、承載板、第一訓練模塊及第一軌跡條；承載板樞接于底座的一端，承載板相對底座傾斜；第一訓練模塊可拆卸地設置于承載板；第一軌跡條設置于承載板；其中，當患者使用康復訓練裝置時，第一訓練模塊配合第一軌跡條以使第一訓練模塊沿著第一軌跡條移動，采用可視化的訓練模塊沿軌跡條移動，如此，能夠供患者自行訓練時能完全訓練到手腕及手指的功能性使用。
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1.一種康復訓練裝置，其特征在于，包括：
2.如權利要求1所述的康復訓練裝置，其特征在于，該第一軌跡條凸設于該承載板，該第一軌跡條具有第一標記位及第二標記位，該第一標記位與該第二標記位分別位于該第一軌跡條的不同位置處，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第一訓練模塊配合凸設于該承載板的該第一軌跡條自該第一標記位移動至該第二標記位。
3.如權利要求1所述的康復訓練裝置，其特征在于，還包括第二訓練模塊，該第二訓練模塊可拆卸地設置于該承載板，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第二訓練模塊配合該第一軌跡條以使該第二訓練模塊沿著該第一軌跡條移動。
4.如權利要求3所述的康復訓練裝置，其特征在于，該第一訓練模塊與該第二訓練模塊的重量不同。
5.如權利要求3所述的康復訓練裝置，其特征在于，該第一訓練模塊與該第二訓練模塊分別磁吸于該承載板。
6.如權利要求1所述的康復訓練裝置，其特征在于，還包括第二軌跡條，該第二軌跡條與該第一軌跡條不重疊，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第一訓練模塊配合該第二軌跡條以使該第一訓練模塊沿著該第二軌跡條移動。p>
7.如權利要求6所述的康復訓練裝置，其特征在于，該第二軌跡條凸設于該承載板，該第二軌跡條具有第三標記位及第四標記位，該第三標記位與該第四標記位分別位于該第二軌跡條的不同位置處，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第一訓練模塊配合凸設于該承載板的該第二軌跡條自該第三標記位移動至該第四標記位。
8.如權利要求1所述的康復訓練裝置，其特征在于，還包括支架，該支架的一端樞接于該承載板，該支架的另一端抵接于該底座。
9.如權利要求8所述的康復訓練裝置，其特征在于，該底座包括第一支撐位及第二支撐位，該支架抵接于該第一支撐位及該第二支撐位使該承載板與該底座呈不同角度。
10.如權利要求9所述的康復訓練裝置，其特征在于，該第一支撐位及該第二支撐位均呈長條凹槽狀。
...【技術特征摘要】
1.一種康復訓練裝置，其特征在于，包括：
2.如權利要求1所述的康復訓練裝置，其特征在于，該第一軌跡條凸設于該承載板，該第一軌跡條具有第一標記位及第二標記位，該第一標記位與該第二標記位分別位于該第一軌跡條的不同位置處，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第一訓練模塊配合凸設于該承載板的該第一軌跡條自該第一標記位移動至該第二標記位。
3.如權利要求1所述的康復訓練裝置，其特征在于，還包括第二訓練模塊，該第二訓練模塊可拆卸地設置于該承載板，當該患者使用該康復訓練裝置時，該第二訓練模塊配合該第一軌跡條以使該第二訓練模塊沿著該第一軌跡條移動。
4.如權利要求3所述的康復訓練裝置，其特征在于，該第一訓練模塊與該第二訓練模塊的重量不同。
5.如權利要求3所述的康復訓練裝置，其特征在于，該第一訓練模塊與該第二訓練模塊分別磁吸于該承載板。
6.如權利要求1所述的康復訓練裝置，其特征在于，還包括第...
【專利技術屬性】
技術研發人員：王曉丹，戴宇涵，
申請(專利權)人：南京明基醫院有限公司，
類型：新型
國別省市：
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