【技術實現步驟摘要】
本技術屬于教學演示,具體涉及一種演示裝置。
技術介紹
1、在進行統計學的教學過程中,需要使用到演示裝置,隨著科學技術的發展,演示裝置由傳統的教師在教學黑板上進行畫圖演示改變為由多媒體顯示器進行教學演示;
2、但僅使用多媒體顯示器進行大數據教學演示,會存在部分教學內容展示不充分的現象,從而會影響教學質量,基于此,本技術提供了一種演示裝置。
技術實現思路
1、為解決現有技術中存在的上述問題,本技術提供了一種演示裝置,通過顯示屏的使用,可以對教學內容進行直觀展示,通過收納腔室、抽拉開口、導向滑孔、固定板、導向滑塊、導向滾輪和抽拉凸塊的配合使用,可以降低書寫板的使用難度,通過書寫板和書寫筆的配合使用,可以對教學內容進行補充,使的教學內容展示更加充分,從而可以提高教學質量的特點。
2、為實現上述目的,本技術提供如下技術方案:一種演示裝置,包括固定架,所述固定架正面中部嵌入安裝有顯示屏,所述固定架一側中部開設有收納腔室,所述收納腔室內部一端邊部設置有抽拉開口,所述收納腔室內部一端遠離抽拉開口處對稱開設有導向滑孔,所述收納腔室內部安裝有固定板,所述固定板正面一側嵌入安裝有書寫板,所述固定板背面一側對稱設置有導向滑塊,所述固定板背面另一側對稱安裝有導向滾輪,所述固定板背面另一側靠近導向滾輪處設置有抽拉凸塊,所述固定架底端中部設置有存儲盒,所述存儲盒內部存放有若干書寫筆。
3、作為本技術的一種演示裝置優選技術方案,所述收納腔室的橫截面尺寸和固定板的橫截面尺寸相同。
4、作為本技術的一種演示裝置優選技術方案,所述導向滑孔的縱截面尺寸和導向滑塊的縱截面尺寸相同,所述導向滑塊位于導向滑孔內部。
5、作為本技術的一種演示裝置優選技術方案,所述導向滾輪的長度和導向滑塊的厚度相同。
6、作為本技術的一種演示裝置優選技術方案,所述存儲盒內壁底端邊部開設有卡接槽,所述存儲盒內頂部對應卡接槽處鉸接安裝有防護擋板。
7、作為本技術的一種演示裝置優選技術方案,所述固定架頂端和固定架底端均對稱設置有固定塊,所述固定塊一端中部開設有安裝卡孔。
8、與現有技術相比,本技術的有益效果是:
9、本技術在使用時,通過顯示屏的使用,可以對教學內容進行直觀展示,通過收納腔室、抽拉開口、導向滑孔、固定板、導向滑塊、導向滾輪和抽拉凸塊的配合使用,可以降低書寫板的使用難度,通過書寫板和書寫筆的配合使用,可以對教學內容進行補充,使的教學內容展示更加充分,從而可以提高教學質量。
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1.一種演示裝置,包括固定架(1),其特征在于:所述固定架(1)正面中部嵌入安裝有顯示屏(2),所述固定架(1)一側中部開設有收納腔室(3),所述收納腔室(3)內部一端邊部設置有抽拉開口(4),所述收納腔室(3)內部一端遠離抽拉開口(4)處對稱開設有導向滑孔(5),所述收納腔室(3)內部安裝有固定板(6),所述固定板(6)正面一側嵌入安裝有書寫板(7),所述固定板(6)背面一側對稱設置有導向滑塊(8),所述固定板(6)背面另一側對稱安裝有導向滾輪(9),所述固定板(6)背面另一側靠近導向滾輪(9)處設置有抽拉凸塊(10),所述固定架(1)底端中部設置有存儲盒(11),所述存儲盒(11)內部存放有若干書寫筆(13)。
2.根據權利要求1所述的一種演示裝置,其特征在于:所述收納腔室(3)的橫截面尺寸和固定板(6)的橫截面尺寸相同。
3.根據權利要求1所述的一種演示裝置,其特征在于:所述導向滑孔(5)的縱截面尺寸和導向滑塊(8)的縱截面尺寸相同,所述導向滑塊(8)位于導向滑孔(5)內部。
4.根據權利要求1所述的一種演示裝置,其特征在于:所述導向滾輪
5.根據權利要求1所述的一種演示裝置,其特征在于:所述存儲盒(11)內壁底端邊部開設有卡接槽,所述存儲盒(11)內頂部對應卡接槽處鉸接安裝有防護擋板(12)。
6.根據權利要求1所述的一種演示裝置,其特征在于:所述固定架(1)頂端和固定架(1)底端均對稱設置有固定塊(14),所述固定塊(14)一端中部開設有安裝卡孔(15)。
...【技術特征摘要】
1.一種演示裝置,包括固定架(1),其特征在于:所述固定架(1)正面中部嵌入安裝有顯示屏(2),所述固定架(1)一側中部開設有收納腔室(3),所述收納腔室(3)內部一端邊部設置有抽拉開口(4),所述收納腔室(3)內部一端遠離抽拉開口(4)處對稱開設有導向滑孔(5),所述收納腔室(3)內部安裝有固定板(6),所述固定板(6)正面一側嵌入安裝有書寫板(7),所述固定板(6)背面一側對稱設置有導向滑塊(8),所述固定板(6)背面另一側對稱安裝有導向滾輪(9),所述固定板(6)背面另一側靠近導向滾輪(9)處設置有抽拉凸塊(10),所述固定架(1)底端中部設置有存儲盒(11),所述存儲盒(11)內部存放有若干書寫筆(13)。
2.根據權利要求1所述的一種演示裝置,其特征在于:所述收納...
【專利技術屬性】
技術研發人員:王一楊,蘇君劍,魚柯,
申請(專利權)人:陜西習字信息科技集團有限公司,
類型:新型
國別省市:
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