【技術實現步驟摘要】
本技術涉及廢液處理,尤其涉及一種教學實驗室的廢液處理裝置。
技術介紹
1、目前,在初高中的化學相關實驗室中,對于實驗后的廢液沒有可靠的處理技術,存在各級化學實驗室直接將廢液倒入下水道的問題。
技術實現思路
1、(一)要解決的技術問題
2、鑒于現有技術的上述缺點、不足,本技術提供一種教學實驗室的廢液處理裝置,其解決了各級化學實驗室直接將廢液倒入下水道的技術問題。
3、(二)技術方案
4、為了達到上述目的,本技術采用的主要技術方案包括:
5、本技術實施例提供一種教學實驗室的廢液處理裝置,包括從左往右依次設置的收集槽、沉淀槽、反應槽、過濾槽以及過濾槽相連通的排水管;
6、沉淀槽,其槽內依次設置有第一隔板、第二隔板、第三隔板以及橫隔板;
7、反應槽,其槽內設置有導流板;
8、過濾槽,其內部設置有過濾隔板,所述過濾隔板相連接有擋板,所述過濾隔板下端設置有凈水區。
9、優選地,所述收集槽與沉淀槽之間設置有分隔板,所述沉淀槽與反應槽之間設置有第一溢流板,所述反應槽與過濾槽之間設置有第二溢流板。
10、優選地,所述橫隔板設置有溢流孔。
11、優選地,所述導流板包括2個以上的第一側板和第二側板,所述第一側板和第二側板分別從所述反應槽的槽壁左右兩側延伸出來,所述第一側板和第二側板兩兩之間之間間隔設置。
12、優選地,所述擋板的下端設置有通孔,所述通孔與凈水區相連通。
>13、(三)有益效果
14、本技術的有益效果是:廢液流經收集槽、沉淀槽、反應槽、過濾槽以及過濾槽,并在各槽中分別進行了沉淀,中和反應以及過濾后,得到了相對干凈的水體。
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1.一種教學實驗室的廢液處理裝置,包括從左往右依次設置的收集槽、沉淀槽、反應槽、過濾槽以及過濾槽相連通的排水管,其特征在于:
2.如權利要求1所述的教學實驗室的廢液處理裝置,其特征在于:所述收集槽與沉淀槽之間設置有分隔板,所述沉淀槽與反應槽之間設置有第一溢流板,所述反應槽與過濾槽之間設置有第二溢流板。
3.如權利要求1所述的教學實驗室的廢液處理裝置,其特征在于:所述橫隔板設置有溢流孔。
4.如權利要求1所述的教學實驗室的廢液處理裝置,其特征在于:所述導流板包括2個以上的第一側板和第二側板,所述第一側板和第二側板分別從所述反應槽的槽壁左右兩側延伸出來,所述第一側板和第二側板兩兩之間之間間隔設置。
5.如權利要求1所述的教學實驗室的廢液處理裝置,其特征在于:所述擋板的下端設置有通孔,所述通孔與凈水區相連通。
【技術特征摘要】
1.一種教學實驗室的廢液處理裝置,包括從左往右依次設置的收集槽、沉淀槽、反應槽、過濾槽以及過濾槽相連通的排水管,其特征在于:
2.如權利要求1所述的教學實驗室的廢液處理裝置,其特征在于:所述收集槽與沉淀槽之間設置有分隔板,所述沉淀槽與反應槽之間設置有第一溢流板,所述反應槽與過濾槽之間設置有第二溢流板。
3.如權利要求1所述的教學實驗室的廢液處理裝置,其特...
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