【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種掛衣架的改進，特別是教師辦公室用多節掛衣架。
技術介紹
在教室辦公室內，當教師進入辦公室之后，通常會把外套脫掉掛在掛衣架上，這樣 可給室內帶來整潔，而且可以很好的避免衣物因隨便堆放而產生的褶皺，尤其是在冬天，由 于室外溫度較低，人們穿著較厚，進到帶有空調或暖氣的辦公室之后，會把厚重的羽絨服、 棉大衣等脫掉掛在掛衣架上，這樣可方便工作，也不覺得熱。目前的掛衣架，有的是固定在 墻上，包括固定板和掛鉤構成，有的是固定在支撐桿上，通常由底座、支架和支架上的掛鉤 構成，支架為圓柱體，在支架的頂部周邊沿設有掛鉤。其存在的不足在于由于在一間教師 辦公室內，有多名教師辦公，掛放衣物較多，而掛鉤相對較少，不能集中掛放，導致室內不整 潔；同時，在一個掛衣架上，掛鉤分布較集中，當懸掛的衣物較多時，會互相疊壓在一起，容 易出項褶皺，而且掛鉤會使衣領發生變形；另外，對于較厚重的衣物很容易從掛鉤上滑落。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種既能防止衣物出現褶皺、變形、避免衣物從掛鉤 上滑落、又能將多名教師衣物集中掛放的教師辦公室用多節掛衣架。 為達到以上目的，本技術所采用的技術方案是該教師辦公室用多節掛衣架， 由圓形底盤和圓形掛衣架構成，其特征在于在圓形底盤的上板面的中心處垂直固定上套 筒，在套筒內設有滑動套筒，在滑動套筒內設有滑桿，并分別用定位螺栓固定，在滑動套筒 的頂端和滑桿的頂端均固定上圓形掛衣架，在圓形掛衣架的底部周邊沿等距離設有掛鉤。本技術還通過如下措施實施在掛鉤的前端設有防滑凹槽。 本技術的有益效果在于與目前的掛衣架相比，由于將掛鉤設置在圓形掛衣 架的底部周...
【技術保護點】
一種教師辦公室用多節掛衣架，由圓形底盤（１）和圓形掛衣架（５）構成，其特征在于在圓形底盤（１）的上板面的中心處垂直固定上套筒（２），在套筒（２）內設有滑動套筒（３），在滑動套筒（３）內設有滑桿（８），并分別用定位螺栓（４）固定，在滑動套筒（３）的頂端和滑桿（８）的頂端均固定上圓形掛衣架（５），在圓形掛衣架（５）的底部周邊沿等距離設有掛鉤（６）。
【技術特征摘要】
一種教師辦公室用多節掛衣架，由圓形底盤(1)和圓形掛衣架(5)構成，其特征在于在圓形底盤(1)的上板面的中心處垂直固定上套筒(2)，在套筒(2)內設有滑動套筒(3)，在滑動套筒(3)內設有滑桿(8)，并分別用定位螺栓(4)...
【專利技術屬性】
技術研發人員：魏立琴，吳修榮，
申請(專利權)人：魏立琴，
類型：實用新型
國別省市：37[中國|山東]
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