【技術實現步驟摘要】
本技術涉及學習文具領域,具體涉及一種坐姿矯正器。
技術介紹
1、現代學生在學習過程中,經常會彎腰、彎脖子或趴在桌子上看書,書寫姿勢不符合規范習慣,長此以往,很容易造成學生駝背或近視等問題,因此,保證學生學習過程中的正確坐姿尤為重要。
2、目前雖然市場上已經有相關的坐姿矯正裝置,其能夠幫助學生養成正確讀寫姿勢,但現有的坐姿矯正器大多都是通過桌板來夾住桌沿,從而將坐姿矯正器固定在桌沿處,現有的桌板一般是采用螺紋緊固裝置來固定在桌沿上,或者采用彈簧的彈力夾在桌沿上,操作復雜、夾持部分容易松動,可靠性較差。
技術實現思路
1、為了克服
技術介紹
中的不足,本技術公開一種可直接安放在桌面上、使用方便的坐姿矯正器。
2、本技術實施例提供一種坐姿矯正器,包括用于安放在桌面上的桌板及坐姿矯正組件;所述桌板靠近使用者的一端設有用于從桌子側面抵住桌沿的定位擋板,所述坐姿矯正組件由連桿及胸部擋件構成,所述胸部擋件安裝在連桿上,所述定位檔板的側面上設有環形安裝部,所述連桿下端設有連接環,所述連接環可轉動地套設在環形安裝部上,所述坐姿矯正組件可在所述連接環相對所述環形安裝部的轉動中實現在定位擋板的側面上旋轉。桌板用于提供放置手部或書寫或閱讀的承托平臺;所述坐姿矯正組件在使用者的胸前形成限位提醒或阻擋,以矯正坐姿。
3、作為本技術進一步的方案,所述環形安裝部的側壁設有止轉凸塊,所述連接環的內側壁上設有與所述止轉凸塊可卡合的止轉滑槽,所述連接環可延環形安裝部的中心軸方向移動,使所
4、作為本技術進一步的方案,所述環形安裝部的側壁的豎直方向上對稱的設有兩止轉凸塊,所述連接環的內側壁上設有與所述兩止轉凸塊可卡合的兩止轉滑槽,從而提高使用時所述連接環與環形安裝部之間連接的穩定性。
5、作為本技術進一步的方案,所述連桿為在坐姿身高方向上可伸縮結構,所述連桿上設有伸縮槽,所述伸縮槽內設有可滑動的調節桿,所述胸部擋件安裝在所述調節桿上,使得胸部擋件能夠實現升降,提高使用時坐姿限位的穩定性以及降低使用完畢后坐姿矯正組件其對空間的占用。
6、作為本技術進一步的方案,所述胸部擋件在靠近身體一側具有柔性的墊塊,以提高該坐姿矯正組件在實際坐姿矯正過程中的舒適性。
7、本技術的有益效果在于:桌板可以直接安放在桌面上起主要支撐作用,使得坐姿矯正器可以穩定地放置在桌面上,保證坐姿矯正組件在正常使用時,坐姿矯正器整體不容易傾倒,而且桌板的定位擋板抵在桌沿上,保證坐姿矯正器整體不易晃動或移位,安放方便,而且使用時也比較穩定;整體結構簡單,使用方便,不僅能夠通過連桿的可伸縮結構形式靈活調整對學生坐姿限位的高度,提高該坐姿矯正器的適用范圍;坐姿矯正組件可在定位擋板的側面上旋轉,使得胸部擋件能夠在使用時旋轉至合適位置,在不使用時旋轉坐姿矯正組件至桌沿下的收納,減少該坐姿矯正器對空間的占用,具有較好的實用價值與應用前景。
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1.一種坐姿矯正器,其特征在于,包括用于安放在桌面上的桌板及坐姿矯正組件;所述桌板靠近使用者的一端設有用于從桌子側面抵住桌沿的定位擋板,所述坐姿矯正組件由連桿及胸部擋件構成,所述胸部擋件安裝在連桿上,所述定位擋板的側面上設有環形安裝部,所述連桿下端設有連接環,所述連接環可轉動地套設在環形安裝部上,所述坐姿矯正組件可在所述連接環相對所述環形安裝部的轉動中實現在定位擋板的側面上旋轉。
2.根據權利要求1所述的坐姿矯正器,其特征在于,所述環形安裝部的側壁設有止轉凸塊,所述連接環的內側壁上設有與所述止轉凸塊可卡合的止轉滑槽,所述連接環可延環形安裝部的中心軸方向移動,使所述止轉凸塊脫離止轉滑槽,從而使所述坐姿矯正組件可以旋轉;所述連接環內設有壓縮彈簧,所述環形安裝部上設有用于約束壓縮彈簧的抵擋塊,所述壓縮彈簧一端抵接在連接環內、另一端抵接在抵擋塊上。
3.根據權利要求2所述的坐姿矯正器,其特征在于,所述環形安裝部的側壁的豎直方向上對稱的設有兩止轉凸塊,所述連接環的內側壁上設有與所述兩止轉凸塊可卡合的兩止轉滑槽。
4.根據權利要求2所述的坐姿矯正器,其特征
5.根據權利要求2所述的坐姿矯正器,其特征在于,所述胸部擋件在靠近身體一側具有柔性的墊塊。
...【技術特征摘要】
1.一種坐姿矯正器,其特征在于,包括用于安放在桌面上的桌板及坐姿矯正組件;所述桌板靠近使用者的一端設有用于從桌子側面抵住桌沿的定位擋板,所述坐姿矯正組件由連桿及胸部擋件構成,所述胸部擋件安裝在連桿上,所述定位擋板的側面上設有環形安裝部,所述連桿下端設有連接環,所述連接環可轉動地套設在環形安裝部上,所述坐姿矯正組件可在所述連接環相對所述環形安裝部的轉動中實現在定位擋板的側面上旋轉。
2.根據權利要求1所述的坐姿矯正器,其特征在于,所述環形安裝部的側壁設有止轉凸塊,所述連接環的內側壁上設有與所述止轉凸塊可卡合的止轉滑槽,所述連接環可延環形安裝部的中心軸方向移動,使所述止轉凸塊脫離止轉滑槽,從而使所述...
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