【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種實訓平臺，具體為plc綜合實訓平臺，屬于工業控制教學。
技術介紹
1、plc綜合實訓平臺是專為工業自動化控制領域教育與培訓設計的教學設備。它模擬實際工業環境，讓學生能夠在接近真實的情況下學習plc的工作原理、編程、調試和維護技能；plc綜合實訓平臺不僅能夠提升學生的專業技能，還能夠幫助學校與企業對接，提高學生的就業率。通過這種實訓平臺，學生可以獲得與實際工作無縫對接的訓練，為他們將來從事自動化設備的設計、調試和維護等工作打下堅實的基礎。
2、中國公開授權專利技術:cn214624049u公開了一種plc實訓平臺，包括實驗臺、安裝于實驗臺上的plc模塊、觸摸屏、漏電斷路器開關、電源模塊、繼電器、接觸器、正反轉電機以及分別對應連接plc模塊、觸摸屏和正反轉電機的線路接孔，所述實驗臺設有電連接plc模塊和觸摸屏的編程模塊，所述實驗臺上設有可做搶答編程的按鈕和紅綠燈演示模塊。學習時，學員根據實訓內容自行編寫相關程序，導入plc模塊或觸摸屏上，實現動作控制，整個過程全部實現自動化、高效和快速。學員通過電氣元件、機械元件、電氣原理及使用等多學科知識進行單項或多項相結合的實訓，從而不斷提升學員對產品的了解和運用，功能豐富多樣，滿足高質量教學需求。
3、該實訓平臺雖可以直觀地進行plc的基本指令練習、多個plc應用的模擬實驗及實物實驗，為高層次的設計開發實驗提供良好的條件；然而其功能較為單一，已無法滿足現代工業控制技術教育的需求，因此，設計一款功能全面的plc實訓教學平臺成為一項迫切的需求。
>技術實現思路
1、有鑒于此，本技術提供一種plc綜合實訓平臺，以解決或緩解現有技術中存在的技術問題，至少提供有益的選擇。
2、本技術實施例的技術方案是這樣實現的：一種plc綜合實訓平臺，包括防靜電桌面，所述防靜電桌面的底部固定連接有機柜，所述防靜電桌面的上表面一側固定連接有承載骨架，所述承載骨架的一側安裝有氣動模組、步進電機模組、plc模組、電梯模組、電源模組、指示燈模組、觸控模組、交通燈模組和變頻模組，所述機柜的一側頂部安裝有負載斷路開關，所述機柜的一側底部安裝有重型連接器；
3、其中，所述氣動模組用于模擬氣動搬運操作，所述氣動模組包括氣動模座、磁耦合無桿氣缸、雙杠氣缸和氣爪；
4、其中，所述氣動模座安裝于所述承載骨架的一側頂部，所述磁耦合無桿氣缸安裝于所述氣動模座的一側頂部，所述雙杠氣缸安裝于所述磁耦合無桿氣缸的輸出塊底部，所述氣爪安裝于所述雙杠氣缸的底部；
5、其中，所述步進電機模組用于模擬對步進電機的控制操作；
6、其中，所述plc模組作為實訓平臺的核心，用于接收外部信號并根據預設程序進行邏輯運算；
7、其中，所述電梯模組用于模擬電梯運行過程；
8、其中，所述電源模組用于平臺提供穩定的工作電源，保證各個模組的正常運行；
9、其中，所述指示燈模組用于提供各種輸入按鈕，并進行燈光指示；
10、其中，所述觸控模組用于提供人機交互界面，以便學員進行操作和編程；
11、其中，所述交通燈模組用于交通信號控制操作；
12、其中，所述變頻模組用于模擬變頻控制操作。
13、進一步優選的，所述步進電機模組包括電機模座、步進電機模塊和電機驅動器；
14、其中，所述電機模座安裝于所述承載骨架的一側頂部，所述步進電機模塊安裝于所述電機模座的一側頂部，所述電機驅動器安裝于所述電機模座的一側底部。
15、進一步優選的，所述電梯模組包括電梯模座、顯示屏可調模塊、電梯驅動模塊和橋箱；
16、其中，所述電梯模座安裝于所述承載骨架的一側頂部，所述電梯驅動模塊安裝于所述電梯模座的另一側，所述橋箱安裝于所述電梯驅動模塊的一側。
17、進一步優選的，所述電源模組包括電源模座、急停按鈕、斷路器和電源指示燈；
18、其中，所述電源模座安裝于所述承載骨架的一側底部，所述急停按鈕安裝于所述電源模座的一側底部，所述斷路器安裝于所述電源模座的一側中部，所述電源指示燈安裝于所述電源模座的一側頂部。
19、進一步優選的，所述指示燈模組包括指示模座和若干按鈕指示燈；
20、其中，所述指示模座安裝于所述承載骨架的一側底部，若干所述按鈕指示燈均安裝于所述指示模座的一側；
21、所述觸控模組包括觸控模座和觸控屏；
22、其中，所述觸控模座安裝于所述承載骨架的一側中部，所述觸控屏安裝于所述觸控模座的一側。
23、進一步優選的，所述交通燈模組包括交通模座和若干紅綠燈；
24、其中，所述交通模座安裝于所述承載骨架的一側中部，若干所述紅綠燈均安裝于所述交通模座的一側中部；
25、所述變頻模組包括變頻模座、變頻器和表盤；
26、其中，所述變頻模座安裝于所述承載骨架的一側底部，所述變頻器安裝于所述變頻模座的一側，所述表盤安裝于表盤的另一側。
27、進一步優選的，所述plc模組包括plc模座、plc模塊和若干接線端口；
28、其中，所述plc模座安裝于所述承載骨架的一側頂部，所述plc模塊安裝于所述plc模座的一側中部，若干所述接線端口分別安裝于所述氣動模座、電機模座、plc模座、電梯模座、電源模座、指示模座、觸控模座、交通模座和變頻模座的一側。
29、進一步優選的，所述機柜的前表面通過合頁鉸接有左開門、右開門和單開門，所述左開門、右開門和單開門的內側壁一側均安裝有暗藏式扣手，所述機柜的底部對稱安裝有四個腳輪。
30、本技術實施例由于采用以上技術方案，其具有以下優點：本技術通過利用觸控模組提供人機交互界面，以便進行編程和控制操作，然后通過plc模組向各個模組發送控制信號，以便各個模組根據控制信號執行相應的操作，從而使實訓平臺可以模擬氣動搬運、步進電機控制、電梯運行、交通信號控制和模擬變頻控制操作，使實訓平臺的功能更加全面，滿足了現代工業控制技術教育的需求，且各個模組均合理的布局和配置承載骨架上，使學習過程更加直觀和便于操作。
31、上述概述僅僅是為了說明書的目的，并不意圖以任何方式進行限制。除上述描述的示意性的方面、實施方式和特征之外，通過參考附圖和以下的詳細描述，本技術進一步的方面、實施方式和特征將會是容易明白的。
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1.一種PLC綜合實訓平臺，包括防靜電桌面(11)，其特征在于，所述防靜電桌面(11)的底部固定連接有機柜(12)，所述防靜電桌面(11)的上表面一側固定連接有承載骨架(10)，所述承載骨架(10)的一側安裝有氣動模組(1)、步進電機模組(2)、PLC模組(3)、電梯模組(4)、電源模組(5)、指示燈模組(6)、觸控模組(7)、交通燈模組(8)和變頻模組(9)，所述機柜(12)的一側頂部安裝有負載斷路開關(16)，所述機柜(12)的一側底部安裝有重型連接器(17)；
2.根據權利要求1所述的PLC綜合實訓平臺，其特征在于：所述步進電機模組(2)包括電機模座(201)、步進電機模塊(202)和電機驅動器(203)；
3.根據權利要求2所述的PLC綜合實訓平臺，其特征在于：所述電梯模組(4)包括電梯模座(401)、顯示屏可調模塊(402)、電梯驅動模塊(403)和橋箱(404)；
4.根據權利要求3所述的PLC綜合實訓平臺，其特征在于：所述電源模組(5)包括電源模座(501)、急停按鈕(502)、斷路器(503)和電源指示燈(504)；
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