【技術實現步驟摘要】
本技術涉及數學教學用具，具體涉及一種概率統計演示模型。
技術介紹
1、數學是重要的一門學科，其是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具，數學知識廣泛，其中概率統計就是數學的一個分支，在概率教學過程中，為了讓同學們直觀理解概率的分布與統計情況，通常老師會在課堂上進行演示，目前最多的是采用投擲硬幣的方式統計正面或背面朝上的隨機概率。
2、目前硬幣投擲演示時，學生或者老師將硬幣投擲在講桌上或者地面上，然后進行統計，在硬幣投擲后，需要將其拾起再進行投擲，以實現大量的統計，由于硬幣投擲后容易滾至多個位置，人員手動逐個回收硬幣較為費時費力，基于此，在此提出一種概率統計演示模型，以實現投擲后硬幣的快速回收十分重要。
技術實現思路
1、本技術的目的是提供一種概率統計演示模型，以解決技術中的上述不足之處。
2、為了實現上述目的，本技術提供如下技術方案：一種概率統計演示模型，包括：
3、演示箱，所述演示箱的外壁安裝有可視窗，且所述演示箱內部設有上下貫通的空腔，所述空腔內部中下端設有活動托板，所述活動托板和演示箱之間設有翻轉組件，所述翻轉組件用于實現活動托板的翻轉；
4、封頭，所述封頭可拆地設于演示箱上方，且封頭上設有與空腔貫通的投幣孔；
5、兩個支撐板，兩個所述支撐板對稱連接于演示箱的底端兩側，且兩個所述支撐板之間可拆地設有回收箱。
6、優選的，所述翻轉組件包括：
7、安裝槽，所述安裝槽開設于活動托板內，且安裝槽的側
8、安裝桿，所述安裝桿設于安裝槽內，且安裝桿的外壁連接有配合于限位槽的限位條；
9、連接桿，所述連接桿連接于安裝桿的外端部，且連接桿延伸至演示箱外部；
10、擰條，所述擰條固定于連接桿的外端部。
11、優選的，所述擰條上穿設有定位桿，所述演示箱的外壁上開設有定位孔，所述定位桿端部可嵌入至定位孔內。
12、優選的，所述演示箱的上端面靠近邊沿處開設有對接槽，所述封頭的底端靠近邊沿處連接有對接桿，所述對接桿插設配合于對接槽。
13、優選的，所述投幣孔的內徑小于空腔的內徑。
14、優選的，所述封頭上端面且位于投幣孔位置處設有投幣斗，所述封頭上端面且位于投幣斗外圍設有圍板。
15、優選的，兩個所述支撐板相對的一側均固定有托條，所述回收箱搭設于托條上。
16、在上述技術方案中，本技術提供的技術效果和優點：
17、本技術在進行投幣演示時，演示箱可防止硬幣滾動較遠，且通過設置活動托板和翻轉組件，在回收活動托板上的硬幣時，通過翻轉組件可使活動托板傾斜，使得活動托板邊沿與空腔內壁間產生通道，硬幣可經由通道滑下而后集中落至回收箱內，硬幣回收方便快捷，無需人員逐個拾取，極大節省了回收的時間，提高了硬幣回收效率；
18、本技術的演示箱、封頭和投幣斗間采用易拆的結構進行連接，便于使用時的快速組裝，也便于后續的快速拆分。
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1.一種概率統計演示模型，其特征在于，包括：
2.根據權利要求1所述的一種概率統計演示模型，其特征在于：所述翻轉組件包括：
3.根據權利要求2所述的一種概率統計演示模型，其特征在于：所述擰條(7)上穿設有定位桿(15)，所述演示箱(1)的外壁上開設有定位孔，所述定位桿(15)端部可嵌入至定位孔內。
4.根據權利要求1所述的一種概率統計演示模型，其特征在于：所述演示箱(1)的上端面靠近邊沿處開設有對接槽(11)，所述封頭(4)的底端靠近邊沿處連接有對接桿(10)，所述對接桿(10)插設配合于對接槽(11)。
5.根據權利要求1所述的一種概率統計演示模型，其特征在于：所述投幣孔(5)的內徑小于空腔(3)的內徑。
6.根據權利要求1所述的一種概率統計演示模型，其特征在于：所述封頭(4)上端面且位于投幣孔(5)位置處設有投幣斗(6)，所述封頭(4)上端面且位于投幣斗(6)外圍設有圍板(12)。
7.根據權利要求1所述的一種概率統計演示模型，其特征在于：兩個所述支撐板(8)相對的一側均固定有托條(20)，所述回收箱(9
...【技術特征摘要】
1.一種概率統計演示模型，其特征在于，包括：
2.根據權利要求1所述的一種概率統計演示模型，其特征在于：所述翻轉組件包括：
3.根據權利要求2所述的一種概率統計演示模型，其特征在于：所述擰條(7)上穿設有定位桿(15)，所述演示箱(1)的外壁上開設有定位孔，所述定位桿(15)端部可嵌入至定位孔內。
4.根據權利要求1所述的一種概率統計演示模型，其特征在于：所述演示箱(1)的上端面靠近邊沿處開設有對接槽(11)，所述封頭(4)的底端靠近邊沿處連接有對接桿(10)，所述對接...
【專利技術屬性】
技術研發人員：李松，
申請(專利權)人：湖北工業職業技術學院，
類型：新型
國別省市：
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