【技術實現步驟摘要】
本技術涉及美術用具，尤其涉及一種美術調色練習裝置。
技術介紹
1、調色盤是畫家創作時的起跳板，調色盤的產生時間很難確定，但作為油畫的必備工具，它能代表畫家的個性和工作精神。有的畫家在著色前用調色盤作顏色稿，探求色彩大的結構關系，然后調足量將這些顏色搬上畫面，按形狀可分為圓形調色盤、橢圓形調色盤、長方形調色盤等，按材料可分為木制調色盤、塑料調色盤、紙制調色盤(一打很多張，用完撕掉表層那張即可，懶人專用)、玻璃調色盤、陶瓷調色盤等。
2、現有技術中的美術調色裝置，在實際使用時，通常是通過使用者手持調色盤進行練習，長時間手持容易疲勞在使用時有所不便，所以我們提出一種美術調色練習裝置，用于解決上述提出的問題。
技術實現思路
1、本技術的目的是為了解決現有技術中存在實際使用時，通常是通過使用者手持調色盤進行練習，長時間手持容易疲勞在使用時有所不便的缺點，而提出的一種美術調色練習裝置。
2、為了實現上述目的，本技術采用了如下技術方案：
3、一種美術調色練習裝置，包括底座；
4、支撐套、支撐桿與支撐板，所述支撐套固定連接在底座的頂部，所述支撐桿滑動連接在支撐套的內壁，且支撐桿的頂部延伸至支撐套的外部，所述支撐板轉動連接在支撐桿的頂部；
5、兩個螺紋桿與兩個夾板，兩個螺紋桿對稱轉動連接在支撐板的底部，兩個夾板螺紋連接在相對應的螺紋桿的外壁，且兩個夾板均貫穿支撐板；
6、連接板與卡塊，所述連接板固定連接在支撐套的右側，所述卡塊滑
7、固定機構，固定機構與卡塊連接，所述固定機構用于帶動卡塊橫向移動。
8、作為本技術一種優選的方案，所述固定機構包括控制板、推桿與復位板；
9、所述控制板滑動連接在支撐套的右側，所述推桿轉動連接在控制板的前側，復位板滑動連接在連接板的頂部，復位板的左側與卡塊的右側固定連接，復位板的前側與推桿的后側轉動連接。
10、作為本技術一種優選的方案，所述連接板的頂部固定連接有滑套，滑套的內壁滑動連接有滑板，且滑板的頂部延伸至滑套的外部。
11、作為本技術一種優選的方案，所述滑套的左側固定連接有復位彈簧，且復位彈簧的左側與復位板的右側固定連接。
12、作為本技術一種優選的方案，所述滑套的底部內壁固定連接有蓄力彈簧，蓄力彈簧的頂部與滑板的底部固定連接。
13、作為本技術一種優選的方案，所述連接板的頂部開設有滑槽，復位板的底部與滑槽的內壁滑動連接。
14、有益效果：
15、1、通過支撐桿方便對支撐板進行支撐，通過螺紋桿方便帶動夾板移動，通過夾板方便對調色盤固定；
16、2、通過控制板下移會帶動滑板下移，同時控制板下移會推動推桿，通過推桿會推動復位板右移，此時復位板移動會帶動卡塊橫向移動，通過卡塊橫向移動便可與卡槽脫離接觸使得支撐桿解鎖；
17、本技術中通過簡單的結構對支撐桿固定或解鎖，從而實現根據使用需求對調色板的高度進行調節的效果，操作簡便，具有良好的實用性與方便性。
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1.一種美術調色練習裝置，其特征在于，包括
2.根據權利要求1所述的一種美術調色練習裝置，其特征在于，所述固定機構包括控制板（8）、推桿（12）與復位板（13）；
3.根據權利要求2所述的一種美術調色練習裝置，其特征在于，所述連接板（7）的頂部固定連接有滑套（10），滑套（10）的內壁滑動連接有滑板（9），且滑板（9）的頂部延伸至滑套（10）的外部。
4.根據權利要求3所述的一種美術調色練習裝置，其特征在于，所述滑套（10）的左側固定連接有復位彈簧（14），且復位彈簧（14）的左側與復位板（13）的右側固定連接。
5.根據權利要求3所述的一種美術調色練習裝置，其特征在于，所述滑套（10）的底部內壁固定連接有蓄力彈簧（11），蓄力彈簧（11）的頂部與滑板（9）的底部固定連接。
6.根據權利要求2所述的一種美術調色練習裝置，其特征在于，所述連接板（7）的頂部開設有滑槽，復位板（13）的底部與滑槽的內壁滑動連接。
【技術特征摘要】
1.一種美術調色練習裝置，其特征在于，包括
2.根據權利要求1所述的一種美術調色練習裝置，其特征在于，所述固定機構包括控制板（8）、推桿（12）與復位板（13）；
3.根據權利要求2所述的一種美術調色練習裝置，其特征在于，所述連接板（7）的頂部固定連接有滑套（10），滑套（10）的內壁滑動連接有滑板（9），且滑板（9）的頂部延伸至滑套（10）的外部。
4.根據權利要求3所述的一種美術調色練習裝置，其特...
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