【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及閥門組裝的，特別涉及一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置。
技術(shù)介紹
1、目前，學(xué)員關(guān)于液體管道閥門知識的學(xué)習(xí)基本來自于課本，對于管道和閥門的結(jié)構(gòu)和原理并沒有實質(zhì)性的理解；對于管道閥門安裝維護工作，在進入工作崗位后還要重新學(xué)習(xí)，難以快速進入工作狀態(tài)，為了解決學(xué)員培訓(xùn)后不能有效對管道、閥門產(chǎn)生認(rèn)知，克服現(xiàn)有員工在技能不熟練的情況下，獨自面對管道閥門檢修任務(wù)的“不敢動手”的心理障礙問題，一般會設(shè)置一個教學(xué)模擬管道裝置，例如專利號為201520052696.2，專利名稱為：一種用于教學(xué)模擬改裝閥門的裝置，其包括防爆撓性管、防爆撓性管固定架、不銹鋼穿線管、接近開關(guān)、接近開關(guān)固定架、感應(yīng)裝置，其主要是對液體的傳輸?shù)倪h(yuǎn)程監(jiān)控，但是該結(jié)構(gòu)中的管道長度無法進行調(diào)整，導(dǎo)致在教學(xué)過程中接水管與外接管道連接時的安裝位置受到限制，因此需要改進。
技術(shù)實現(xiàn)思路
1、針對現(xiàn)有技術(shù)存在的上述問題，本技術(shù)要解決的技術(shù)問題是：目前的教學(xué)模擬管道存在長度無法調(diào)整，而導(dǎo)致后期安裝位置受到限制的問題。
2、為了解決上述技術(shù)問題，本技術(shù)公開了一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，包括底板、定位彎管、維保閘閥、移動彎管和左固定板，在維保閘閥與移動彎管之間連接有一個伸縮套管，所述伸縮套管的一端與維保閘閥一側(cè)的連接管連接，所述伸縮套管的另一端與移動彎管的一側(cè)連通，移動彎管另一側(cè)設(shè)置有左法蘭板，所述維保閘閥另一側(cè)的連接管與定位彎管的一側(cè)連通，所述定位彎管的另一側(cè)設(shè)置有右法蘭板，所述右法蘭板通過一個以上的內(nèi)六角螺釘一與
3、作為優(yōu)選，進一步實現(xiàn)導(dǎo)向作用，避免移動時位置偏移，在所述底板上方還設(shè)置有兩根l型導(dǎo)軌，每一根l型導(dǎo)軌的橫梁的側(cè)面均與同側(cè)的兩塊墊板的一面相接觸，且所述的t型螺釘一的頭部滑動連接在l型導(dǎo)軌內(nèi)。
4、作為優(yōu)選，為了方便組裝，而且方便任意組合，所述伸縮套管的左側(cè)設(shè)置有左定位盤一，所述伸縮套管的右側(cè)設(shè)置有右定位盤一，在所述維保閘閥一側(cè)的連接管上設(shè)置有與右定位盤一配合的左定位盤二，所述右定位盤一和左定位盤二之間環(huán)形設(shè)置有一個以上的t型螺釘二，所述t型螺釘二依次貫穿右定位盤一和左定位盤二后與定位螺母二螺紋連接，所述右定位盤一和左定位盤二之間設(shè)置有一個防水墊一，所述移動彎管一側(cè)設(shè)置有與左定位盤一配合的右定位盤二，所述左定位盤一和右定位盤二之間環(huán)形設(shè)置有一個以上的t型螺釘三，所述t型螺釘三依次貫穿左定位盤一和右定位盤二后與定位螺母三螺紋連接，所述左定位盤一和右定位盤二之間設(shè)置有一個防水墊二，所述維保閘閥另一側(cè)的連接管上設(shè)置有右定位盤三，所述定位彎管的側(cè)邊設(shè)置有與右定位盤三配合的左定位盤三，所述左定位盤三和右定位盤三之間環(huán)形設(shè)置有一個以上的t型螺釘四，所述t型螺釘四依次貫穿左定位盤三和右定位盤三后與定位螺母四螺紋連接，所述左定位盤三和右定位盤三之間設(shè)置有一個防水墊三，上述結(jié)構(gòu)的設(shè)置可以方便后期進行組合，當(dāng)不需要使用伸縮套管后，可以快速拆除伸縮套管，將維保閘閥左側(cè)與移動彎管連接在一起，或者不使用維保閘閥和伸縮套管，直接將移動彎管與定位彎管進行連接，最終實現(xiàn)方便后期任意組裝。
5、作為優(yōu)選，為了方便拆卸，在左固定板內(nèi)設(shè)置有一個以上的鎖緊螺母一，所述底板底部左側(cè)穿過一個以上的內(nèi)六角螺釘三后與鎖緊螺母一一對一螺紋連接，在右固定板內(nèi)設(shè)置有一個以上的鎖緊螺母二，所述底板底部的右側(cè)側(cè)穿過一個以上的內(nèi)六角螺釘二后與鎖緊螺母二一對一螺紋連接，采用內(nèi)六角螺釘與鎖緊螺母的螺紋連接，方便后期拆卸對應(yīng)的左固定板或右固定板。
6、作為優(yōu)選，為了將底部墊高，而且提高底部整體強度，在所述底板的底部兩邊均設(shè)置有一個開口朝下的槽鋼，左側(cè)的內(nèi)六角螺釘三依次穿過左側(cè)槽鋼、底板后與左固定板內(nèi)的鎖緊螺母一螺紋連接，右側(cè)的內(nèi)六角螺釘二依次穿過右側(cè)槽鋼、底板后與右固定板內(nèi)的鎖緊螺母二螺紋連接，本結(jié)構(gòu)中通過在底板底部增設(shè)槽鋼，最終提高底部整體的強度。
7、作為優(yōu)選，提高底部的摩擦力，避免放置后隨意移動，所述槽鋼的兩邊套接有硅膠套，增設(shè)的硅膠套能夠提高底部與放置位置的摩擦力，最終避免其放置后隨意移動，而且也不會損壞放置的地面。
8、作為優(yōu)選，實現(xiàn)能夠?qū)艿纼?nèi)部進行耐壓檢測，而且后期方便排污，在所述移動彎管的上方設(shè)置有與移動彎管內(nèi)部連通的耐壓檢測口，在定位彎管底部側(cè)邊設(shè)置有排污口，所述排污口上設(shè)置有排污手動閥門，本結(jié)構(gòu)通過增設(shè)耐壓檢測口后期可以連接壓力檢測傳感器來檢查管道內(nèi)部壓力情況，而且在定位彎管底部側(cè)邊設(shè)置有排污口，方便后期定期排污以及對管道內(nèi)部的清理工作。
9、相對于現(xiàn)有技術(shù)，本技術(shù)至少具有如下優(yōu)點：
10、1、本結(jié)構(gòu)中在底板左側(cè)采用固定式的定位彎管，右側(cè)采用可水平調(diào)節(jié)式的移動彎管結(jié)構(gòu)，而移動彎管與定位彎管之間依次連接有一個能夠隨著移動彎管移動進行拉伸或折疊的伸縮套管以及一個維保閘閥，同時移動彎管采用t型螺釘一配合定位螺母一實現(xiàn)將移動彎管的移動或鎖緊狀態(tài)，移動時，旋松定位螺母一旋松，讓左法蘭板能夠沿著滑動通槽進行水平移動來調(diào)節(jié)定位彎管與移動彎管之間的長度，方便側(cè)邊的四分接頭二根據(jù)安裝位置進行水平調(diào)整，最終方便教學(xué)過程中的整個管道長度的調(diào)整，解決了現(xiàn)有管道由于長度不夠而導(dǎo)致安裝困難的問題；
11、2、本結(jié)構(gòu)中設(shè)置維保閘閥能夠?qū)崿F(xiàn)根據(jù)教學(xué)要求進行關(guān)閉維保閘閥，保證內(nèi)部管路左右兩側(cè)不通，方便教學(xué)過程中對管道維修時內(nèi)部不通的維修操作，打開時保證整個管路連通，最終實現(xiàn)教學(xué)過程中對管道以及閥門的實踐教程操作。
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1.一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，包括底板(1)，其特征在于：還包括定位彎管(2)、維保閘閥(3)、移動彎管(4)和左固定板(5)，在維保閘閥(3)與移動彎管(4)之間連接有一個伸縮套管(6)，所述伸縮套管(6)的一端與維保閘閥(3)一側(cè)的連接管(301)連接，所述伸縮套管(6)的另一端與移動彎管(4)的一側(cè)連通，移動彎管(4)另一側(cè)設(shè)置有左法蘭板(401)，所述維保閘閥(3)另一側(cè)的連接管(301)與定位彎管(2)的一側(cè)連通，所述定位彎管(2)的另一側(cè)設(shè)置有右法蘭板(7)，所述右法蘭板(7)通過一個以上的內(nèi)六角螺釘一(8)與一塊右固定板(9)螺紋連接；所述左固定板(5)固定在底板(1)的左側(cè)，所述右固定板(9)固定在底板(1)的右側(cè)，在左固定板(5)底部與底板(1)之間設(shè)置有前后左右分布的四塊墊板(10)，在左固定板(5)上設(shè)置有兩個沿左固定板(5)長度方向沿升的滑動通槽(11)，所述左固定板(5)上設(shè)置有滑動連接在所述滑動通槽(11)內(nèi)的T型螺釘一(12)，在左法蘭板(401)上方設(shè)置有與T型螺釘一(12)螺紋連接的定位螺母一(13)，在定位彎管(2)側(cè)邊以及移動彎管(4
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，其特征在于：在所述底板(1)上方還設(shè)置有兩根L型導(dǎo)軌(18)，每一根L型導(dǎo)軌(18)的橫梁(181)的側(cè)面均與同側(cè)的兩塊墊板(10)的一面相接觸，且所述的T型螺釘一(12)的頭部滑動連接在L型導(dǎo)軌(18)內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，其特征在于：所述伸縮套管(6)的左側(cè)設(shè)置有左定位盤一(19)，所述伸縮套管(6)的右側(cè)設(shè)置有右定位盤一(20)，在所述維保閘閥(3)一側(cè)的連接管(301)上設(shè)置有與右定位盤一(20)配合的左定位盤二(21)，所述右定位盤一(20)和左定位盤二(21)之間環(huán)形設(shè)置有一個以上的T型螺釘二(22)，所述T型螺釘二(22)依次貫穿右定位盤一(20)和左定位盤二(21)后與定位螺母二(23)螺紋連接，所述右定位盤一(20)和左定位盤二(21)之間設(shè)置有一個防水墊一(24)，所述移動彎管(4)一側(cè)設(shè)置有與左定位盤一(19)配合的右定位盤二(25)，所述左定位盤一(19)和右定位盤二(25)之間環(huán)形設(shè)置有一個以上的T型螺釘三(26)，所述T型螺釘三(26)依次貫穿左定位盤一(19)和右定位盤二(25)后與定位螺母三(27)螺紋連接，所述左定位盤一(19)和右定位盤二(25)之間設(shè)置有一個防水墊二(28)，所述維保閘閥(3)另一側(cè)的連接管(301)上設(shè)置有右定位盤三(29)，所述定位彎管(2)的側(cè)邊設(shè)置有與右定位盤三(29)配合的左定位盤三(30)，所述左定位盤三(30)和右定位盤三(29)之間環(huán)形設(shè)置有一個以上的T型螺釘四(31)，所述T型螺釘四(31)依次貫穿左定位盤三(30)和右定位盤三(29)后與定位螺母四(42)螺紋連接，所述左定位盤三(30)和右定位盤三(29)之間設(shè)置有一個防水墊三(32)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，其特征在于：在左固定板(5)內(nèi)設(shè)置有一個以上的鎖緊螺母一(33)，所述底板(1)底部左側(cè)穿過一個以上的內(nèi)六角螺釘三(37)后與鎖緊螺母一(33)一對一螺紋連接，在右固定板(9)內(nèi)設(shè)置有一個以上的鎖緊螺母二(34)，所述底板(1)底部的右側(cè)側(cè)穿過一個以上的內(nèi)六角螺釘二(35)后與鎖緊螺母二(34)一對一螺紋連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，其特征在于：在所述底板(1)的底部兩邊均設(shè)置有一個開口朝下的槽鋼(36)，左側(cè)的內(nèi)六角螺釘三(37)依次穿過左側(cè)槽鋼(36)、底板(1)后與左固定板(5)內(nèi)的鎖緊螺母一(33)螺紋連接，右側(cè)的內(nèi)六角螺釘二(35)依次穿過右側(cè)槽鋼(36)、底板(1)后與右固定板(9)內(nèi)的鎖緊螺母二(34)螺紋連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，其特征在于：所述槽鋼(36)的兩邊套接有硅膠套(38)。
7.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，其特征在于：在所述移動彎管(4)的上方設(shè)置有與移動彎管(4)內(nèi)部連通的耐壓檢測口(39)，在定位彎管(2)底部側(cè)邊設(shè)置有排污口(40)，所述排污口(40)上設(shè)置有排污手動閥門(41)。
...【技術(shù)特征摘要】
1.一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，包括底板(1)，其特征在于：還包括定位彎管(2)、維保閘閥(3)、移動彎管(4)和左固定板(5)，在維保閘閥(3)與移動彎管(4)之間連接有一個伸縮套管(6)，所述伸縮套管(6)的一端與維保閘閥(3)一側(cè)的連接管(301)連接，所述伸縮套管(6)的另一端與移動彎管(4)的一側(cè)連通，移動彎管(4)另一側(cè)設(shè)置有左法蘭板(401)，所述維保閘閥(3)另一側(cè)的連接管(301)與定位彎管(2)的一側(cè)連通，所述定位彎管(2)的另一側(cè)設(shè)置有右法蘭板(7)，所述右法蘭板(7)通過一個以上的內(nèi)六角螺釘一(8)與一塊右固定板(9)螺紋連接；所述左固定板(5)固定在底板(1)的左側(cè)，所述右固定板(9)固定在底板(1)的右側(cè)，在左固定板(5)底部與底板(1)之間設(shè)置有前后左右分布的四塊墊板(10)，在左固定板(5)上設(shè)置有兩個沿左固定板(5)長度方向沿升的滑動通槽(11)，所述左固定板(5)上設(shè)置有滑動連接在所述滑動通槽(11)內(nèi)的t型螺釘一(12)，在左法蘭板(401)上方設(shè)置有與t型螺釘一(12)螺紋連接的定位螺母一(13)，在定位彎管(2)側(cè)邊以及移動彎管(4)側(cè)邊均設(shè)置有四分接頭，在四分接頭上設(shè)置有手動閥。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，其特征在于：在所述底板(1)上方還設(shè)置有兩根l型導(dǎo)軌(18)，每一根l型導(dǎo)軌(18)的橫梁(181)的側(cè)面均與同側(cè)的兩塊墊板(10)的一面相接觸，且所述的t型螺釘一(12)的頭部滑動連接在l型導(dǎo)軌(18)內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種用于教學(xué)模擬閥門、管道的裝置，其特征在于：所述伸縮套管(6)的左側(cè)設(shè)置有左定位盤一(19)，所述伸縮套管(6)的右側(cè)設(shè)置有右定位盤一(20)，在所述維保閘閥(3)一側(cè)的連接管(301)上設(shè)置有與右定位盤一(20)配合的左定位盤二(21)，所述右定位盤一(20)和左定位盤二(21)之間環(huán)形設(shè)置有一個以上的t型螺釘二(22)，所述t型螺釘二(22)依次貫穿右定位盤一(20)和左定位盤二(21)后與定位螺母二(23)螺紋連接，所述右定位盤一(20)和左定位盤二(21)之間設(shè)置有一個防水墊一(24)，所述移動...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：白明謙，彭克，張華，張恩博，王梓屹，
申請(專利權(quán))人：湘潭中環(huán)水務(wù)有限公司，
類型：新型
國別省市：
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