【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及智慧教室攝像設(shè)備，尤其涉及一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備。
技術(shù)介紹
1、智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化，是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高端形態(tài)，它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)和智能技術(shù)等構(gòu)建起來(lái)的新型教室，該新型教室包括有形的物理空間和無(wú)形的數(shù)字空間，通過(guò)各類智能裝備輔助教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、便利學(xué)習(xí)資源獲取、促進(jìn)課堂交互開展，實(shí)現(xiàn)情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。智慧教室旨在為教學(xué)活動(dòng)提供人性化、智能化的互動(dòng)空間；通過(guò)物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合，本地與遠(yuǎn)程的結(jié)合，改善人與學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系，在學(xué)習(xí)空間實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的自然交互，促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)；
2、經(jīng)檢索，中國(guó)專利公告號(hào)：cn214959721u公開了一種基于智慧校園的教室監(jiān)控管理設(shè)備，涉及教室監(jiān)控管理
，為解決現(xiàn)有教室監(jiān)控?cái)z像頭只有監(jiān)視功能，缺少播放功能，導(dǎo)致實(shí)用性低的問(wèn)題。所述防護(hù)殼體的下端設(shè)置有攝像頭主體，所述攝像頭主體的下端設(shè)置有防護(hù)罩，且防護(hù)罩與攝像頭主體固定連接，所述防護(hù)殼體的上方設(shè)置有支架，所述支架的一端設(shè)置有固定板，所述固定板的四周均設(shè)置有螺栓，所述防護(hù)殼體的前端面設(shè)置有放置槽，所述放置槽的內(nèi)部設(shè)置有揚(yáng)聲器，所述揚(yáng)聲器的下端設(shè)置有底座，所述放置槽的底面設(shè)置有限位柱，所述限位柱的一側(cè)設(shè)置有磁石。
3、上述技術(shù)中，雖然解決了現(xiàn)有的教室監(jiān)控?cái)z像頭不能進(jìn)行語(yǔ)音播放，但是當(dāng)監(jiān)控?cái)z像頭出現(xiàn)故障需要維修時(shí)，使用者需要通過(guò)工具對(duì)多個(gè)螺栓進(jìn)行拆卸，増加了勞動(dòng)強(qiáng)度，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，為此提出一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備來(lái)解決上述問(wèn)題。p>
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
1、為了彌補(bǔ)以上不足，本技術(shù)提供了一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，旨在改善了現(xiàn)有技術(shù)中監(jiān)控?cái)z像頭不方便維修的問(wèn)題。
2、為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本技術(shù)采用了如下技術(shù)方案：
3、一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，包括安裝座，所述安裝座的內(nèi)部滑動(dòng)連接有固定座，所述固定座的正面固定連接有安裝架，所述安裝架的底部固定連接有攝像設(shè)備本體，所述安裝座內(nèi)壁的兩側(cè)均開設(shè)有卡槽，所述固定座內(nèi)部的兩側(cè)均固定連接有軸桿，所述軸桿的表面活動(dòng)連接有弧形卡板，所述弧形卡板的表面與卡槽的內(nèi)壁接觸，所述固定座的內(nèi)部設(shè)置有推板，所述推板的頂部貫穿至固定座的頂部，所述弧形卡板的前側(cè)與后側(cè)均通過(guò)銷桿鉸接有推拉板，所述推拉板遠(yuǎn)離弧形卡板的一側(cè)通過(guò)銷桿鉸接在推板的表面，所述固定座內(nèi)腔底部的兩側(cè)均固定連接有支撐板，所述支撐板靠近弧形卡板的一側(cè)固定連接有彈片一，所述彈片一遠(yuǎn)離支撐板的一側(cè)固定連接在弧形卡板的表面，所述固定座的底部固定連接有彈片二，所述彈片二的底部固定連接有方板，所述方板的表面與安裝座的內(nèi)壁接觸，所述安裝架的頂部設(shè)置有清潔組件，所述固定座的頂部設(shè)置有密封組件；
4、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：
5、所述清潔組件包括馬達(dá)，所述馬達(dá)固定安裝在安裝架的頂部，所述馬達(dá)的輸出端貫穿至安裝架的底部并固定連接有齒輪，所述攝像設(shè)備本體表面的頂部活動(dòng)連接有齒輪套，所述齒輪與齒輪套嚙合，所述齒輪套的正面固定連接有凹形板，所述攝像設(shè)備本體的表面設(shè)置有弧形刮板，所述弧形刮板的正面與凹形板的表面固定連接；
6、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：
7、所述密封組件包括密封圈，所述密封圈固定連接在固定座的頂部，所述密封圈的內(nèi)壁與推板的表面接觸；
8、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：
9、所述方板的底部固定連接有橡膠墊，所述橡膠墊的底部與安裝座內(nèi)腔的底部接觸；
10、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：
11、所述支撐板的兩側(cè)均固定連接有加固板，所述加固板的底部與固定座內(nèi)腔的底部固定連接；
12、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：
13、所述推板的兩側(cè)均固定連接有限位板，所述限位板遠(yuǎn)離推板的一側(cè)與固定座的內(nèi)壁接觸；
14、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：
15、所述推板的頂部固定連接有墊板；
16、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：
17、所述弧形卡板的前側(cè)與后側(cè)均設(shè)置有限位環(huán)，所述限位環(huán)固定連接在軸桿的表面。
18、本技術(shù)具有如下有益效果：
19、1、本技術(shù)中，通過(guò)設(shè)置卡槽、弧形卡板、推板和推拉板等結(jié)構(gòu)的相互配合，能夠便于使用者對(duì)攝像設(shè)備本體進(jìn)行維修，避免了使用者需要通過(guò)工具對(duì)多個(gè)螺栓進(jìn)行拆卸，減少了勞動(dòng)強(qiáng)度，省事省力。
20、2、本技術(shù)中，通過(guò)設(shè)置馬達(dá)、齒輪、齒輪套、凹形板和弧形刮板結(jié)構(gòu)的相互配合下，能夠?qū)z像設(shè)備本體的鏡頭進(jìn)行清潔，避免攝像設(shè)備本體的鏡頭在灰塵遮擋模糊不清的情況下，需要使用者對(duì)其進(jìn)行擦拭，減少了勞動(dòng)強(qiáng)度。
本文檔來(lái)自技高網(wǎng)...【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
1.一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，包括安裝座(1)，其特征在于：所述安裝座(1)的內(nèi)部滑動(dòng)連接有固定座(2)，所述固定座(2)的正面固定連接有安裝架(3)，所述安裝架(3)的底部固定連接有攝像設(shè)備本體(4)，所述安裝座(1)內(nèi)壁的兩側(cè)均開設(shè)有卡槽(5)，所述固定座(2)內(nèi)部的兩側(cè)均固定連接有軸桿(6)，所述軸桿(6)的表面活動(dòng)連接有弧形卡板(7)，所述弧形卡板(7)的表面與卡槽(5)的內(nèi)壁接觸，所述固定座(2)的內(nèi)部設(shè)置有推板(8)，所述推板(8)的頂部貫穿至固定座(2)的頂部，所述弧形卡板(7)的前側(cè)與后側(cè)均通過(guò)銷桿鉸接有推拉板(9)，所述推拉板(9)遠(yuǎn)離弧形卡板(7)的一側(cè)通過(guò)銷桿鉸接在推板(8)的表面，所述固定座(2)內(nèi)腔底部的兩側(cè)均固定連接有支撐板(10)，所述支撐板(10)靠近弧形卡板(7)的一側(cè)固定連接有彈片一(11)，所述彈片一(11)遠(yuǎn)離支撐板(10)的一側(cè)固定連接在弧形卡板(7)的表面，所述固定座(2)的底部固定連接有彈片二(12)，所述彈片二(12)的底部固定連接有方板(13)，所述方板(13)的表面與安裝座(1)的內(nèi)壁接觸，所述安裝架(3)的頂部設(shè)置有清
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，其特征在于：所述清潔組件包括馬達(dá)(14)，所述馬達(dá)(14)固定安裝在安裝架(3)的頂部，所述馬達(dá)(14)的輸出端貫穿至安裝架(3)的底部并固定連接有齒輪(15)，所述攝像設(shè)備本體(4)表面的頂部活動(dòng)連接有齒輪套(16)，所述齒輪(15)與齒輪套(16)嚙合，所述齒輪套(16)的正面固定連接有凹形板(17)，所述攝像設(shè)備本體(4)的表面設(shè)置有弧形刮板(18)，所述弧形刮板(18)的正面與凹形板(17)的表面固定連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，其特征在于：所述密封組件包括密封圈(19)，所述密封圈(19)固定連接在固定座(2)的頂部，所述密封圈(19)的內(nèi)壁與推板(8)的表面接觸。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，其特征在于：所述方板(13)的底部固定連接有橡膠墊(20)，所述橡膠墊(20)的底部與安裝座(1)內(nèi)腔的底部接觸。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，其特征在于：所述支撐板(10)的兩側(cè)均固定連接有加固板(21)，所述加固板(21)的底部與固定座(2)內(nèi)腔的底部固定連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，其特征在于：所述推板(8)的兩側(cè)均固定連接有限位板(22)，所述限位板(22)遠(yuǎn)離推板(8)的一側(cè)與固定座(2)的內(nèi)壁接觸。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，其特征在于：所述推板(8)的頂部固定連接有墊板(23)。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，其特征在于：所述弧形卡板(7)的前側(cè)與后側(cè)均設(shè)置有限位環(huán)(24)，所述限位環(huán)(24)固定連接在軸桿(6)的表面。
...【技術(shù)特征摘要】
1.一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，包括安裝座(1)，其特征在于：所述安裝座(1)的內(nèi)部滑動(dòng)連接有固定座(2)，所述固定座(2)的正面固定連接有安裝架(3)，所述安裝架(3)的底部固定連接有攝像設(shè)備本體(4)，所述安裝座(1)內(nèi)壁的兩側(cè)均開設(shè)有卡槽(5)，所述固定座(2)內(nèi)部的兩側(cè)均固定連接有軸桿(6)，所述軸桿(6)的表面活動(dòng)連接有弧形卡板(7)，所述弧形卡板(7)的表面與卡槽(5)的內(nèi)壁接觸，所述固定座(2)的內(nèi)部設(shè)置有推板(8)，所述推板(8)的頂部貫穿至固定座(2)的頂部，所述弧形卡板(7)的前側(cè)與后側(cè)均通過(guò)銷桿鉸接有推拉板(9)，所述推拉板(9)遠(yuǎn)離弧形卡板(7)的一側(cè)通過(guò)銷桿鉸接在推板(8)的表面，所述固定座(2)內(nèi)腔底部的兩側(cè)均固定連接有支撐板(10)，所述支撐板(10)靠近弧形卡板(7)的一側(cè)固定連接有彈片一(11)，所述彈片一(11)遠(yuǎn)離支撐板(10)的一側(cè)固定連接在弧形卡板(7)的表面，所述固定座(2)的底部固定連接有彈片二(12)，所述彈片二(12)的底部固定連接有方板(13)，所述方板(13)的表面與安裝座(1)的內(nèi)壁接觸，所述安裝架(3)的頂部設(shè)置有清潔組件，所述固定座(2)的頂部設(shè)置有密封組件。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于維修的智慧教室用攝像設(shè)備，其特征在于：所述清潔組件包括馬達(dá)(14)，所述馬達(dá)(14)固定安裝在安裝架(3)的頂部，所述馬達(dá)(14)的輸出端貫穿至安裝架(3)的底部并固定連接有齒輪(15)，所述攝像設(shè)備本體(4)表面的頂部活動(dòng)連接有...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：張蓉，孫紅軍，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院，
類型：新型
國(guó)別省市：
還沒有人留言評(píng)論。發(fā)表了對(duì)其他瀏覽者有用的留言會(huì)獲得科技券。