一種隱藏式教具放置教學(xué)桌制造技術(shù)

本技術(shù)涉及教學(xué)桌領(lǐng)域，尤其涉及一種隱藏式教具放置教學(xué)桌。本技術(shù)提供一種能夠?qū)^小的文具進(jìn)行隱藏，避免文具放置在桌面上丟失，并且能夠?qū)Χ鄠€(gè)桌臺進(jìn)行拼接，便于適應(yīng)不同的場合使用，提高使用本裝置的靈活性的隱藏式教具放置教學(xué)桌。一種隱藏式教具放置教學(xué)桌，包括有桌腿和桌臺等，桌臺右側(cè)連接有連接箱。本技術(shù)通過升降柜向下移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)限位件，之后將第二轉(zhuǎn)動(dòng)板向上轉(zhuǎn)動(dòng)，再將第一轉(zhuǎn)動(dòng)板轉(zhuǎn)動(dòng)，對第二轉(zhuǎn)動(dòng)板進(jìn)行支撐，再將多個(gè)桌臺拼接，達(dá)到了能夠?qū)^小的文具進(jìn)行隱藏，避免文具放置在桌面上丟失，并且能夠?qū)Χ鄠€(gè)桌臺進(jìn)行拼接，便于適應(yīng)不同的場合使用，提高使用本裝置的靈活性的效果。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】

本技術(shù)涉及教學(xué)桌領(lǐng)域，尤其涉及一種隱藏式教具放置教學(xué)桌。

技術(shù)介紹

1、教學(xué)桌是學(xué)校教室中供學(xué)生用來學(xué)習(xí)的桌子。教學(xué)桌通常由桌面和支撐框架組成，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)桌可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和舒適度，隱藏式教學(xué)桌是一種設(shè)計(jì)新穎、功能多樣的教學(xué)桌，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

2、現(xiàn)有的教學(xué)桌，是由桌臺和桌腿組成，將書本放置在桌臺內(nèi)，筆與橡皮放置在桌面上使用，由于筆與橡皮這種較小的文具放置在桌面上容易掉落或丟失，增加了購買文具的成本，并且教學(xué)桌通常都是方形或圓形，不便于進(jìn)行拼接成不同形狀使用，不適用于不同的場合，較為不便。

3、因此需要設(shè)計(jì)一種能夠?qū)^小的文具進(jìn)行隱藏，避免文具放置在桌面上丟失，并且能夠?qū)Χ鄠€(gè)桌臺進(jìn)行拼接，便于適應(yīng)不同的場合使用，提高使用本裝置的靈活性的隱藏式教具放置教學(xué)桌。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、為了克服現(xiàn)有的教學(xué)桌，筆與橡皮這種較小的文具放置在桌面上容易掉落或丟失，增加了購買文具的成本，并且教學(xué)桌通常都是方形或圓形，不便于進(jìn)行拼接成不同形狀使用，不適用于不同的場合，較為不便的缺點(diǎn)，本技術(shù)提供一種能夠?qū)^小的文具進(jìn)行隱藏，避免文具放置在桌面上丟失，并且能夠?qū)Χ鄠€(gè)桌臺進(jìn)行拼接，便于適應(yīng)不同的場合使用，提高使用本裝置的靈活性的隱藏式教具放置教學(xué)桌。

2、本技術(shù)的技術(shù)方案是：一種隱藏式教具放置教學(xué)桌，包括有桌腿、桌臺、第一隔板和連接箱，桌臺右側(cè)連接有連接箱，桌臺與連接箱的前后兩部下側(cè)均連接有桌腿，桌臺前后兩部內(nèi)側(cè)均連接有第一隔板。

3、進(jìn)一步的，第一隔板將桌臺的內(nèi)部分隔成多個(gè)放置腔。

4、進(jìn)一步的，還包括有升降柜，連接箱上部滑動(dòng)式連接有升降柜。

5、進(jìn)一步的，還包括有第二隔板，升降柜內(nèi)側(cè)連接有多個(gè)第二隔板。

6、進(jìn)一步的，還包括有固定件、第一轉(zhuǎn)動(dòng)板和第二轉(zhuǎn)動(dòng)板，連接箱上部右側(cè)連接有固定件，固定件上轉(zhuǎn)動(dòng)式連接有第一轉(zhuǎn)動(dòng)板，連接箱上部右側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)式連接有第二轉(zhuǎn)動(dòng)板，第二轉(zhuǎn)動(dòng)板位于固定件上側(cè)，第二轉(zhuǎn)動(dòng)板與第一轉(zhuǎn)動(dòng)板接觸。

7、進(jìn)一步的，還包括有彈簧和限位件，升降柜前后兩部下側(cè)與連接箱之間均連接有彈簧，連接箱前后兩部上側(cè)均轉(zhuǎn)動(dòng)式連接有限位件。

8、有益效果是：本技術(shù)通過升降柜向下移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)限位件，之后將第二轉(zhuǎn)動(dòng)板向上轉(zhuǎn)動(dòng)，再將第一轉(zhuǎn)動(dòng)板轉(zhuǎn)動(dòng)，對第二轉(zhuǎn)動(dòng)板進(jìn)行支撐，再將多個(gè)桌臺拼接，達(dá)到了能夠?qū)^小的文具進(jìn)行隱藏，避免文具放置在桌面上丟失，并且能夠?qū)Χ鄠€(gè)桌臺進(jìn)行拼接，便于適應(yīng)不同的場合使用，提高使用本裝置的靈活性的效果。

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【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】

1.一種隱藏式教具放置教學(xué)桌，其特征在于：包括有桌腿（1）、桌臺（2）、第一隔板（4）和連接箱（5），桌臺（2）右側(cè)連接有連接箱（5），桌臺（2）與連接箱（5）的前后兩部下側(cè)均連接有桌腿（1），桌臺（2）前后兩部內(nèi)側(cè)均連接有第一隔板（4）；

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種隱藏式教具放置教學(xué)桌，其特征在于：第一隔板（4）將桌臺（2）的內(nèi)部分隔成多個(gè)放置腔（3）。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種隱藏式教具放置教學(xué)桌，其特征在于：還包括有第二隔板（7），升降柜（6）內(nèi)側(cè)連接有多個(gè)第二隔板（7）。

【技術(shù)特征摘要】

1.一種隱藏式教具放置教學(xué)桌，其特征在于：包括有桌腿（1）、桌臺（2）、第一隔板（4）和連接箱（5），桌臺（2）右側(cè)連接有連接箱（5），桌臺（2）與連接箱（5）的前后兩部下側(cè)均連接有桌腿（1），桌臺（2）前后兩部內(nèi)側(cè)均連接有第一隔板（4）；

2....

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：黃正良，
申請(專利權(quán))人：江西寶順實(shí)業(yè)有限公司，
類型：新型
國別省市：