【技術實現步驟摘要】
本技術涉及教學用具，尤其涉及一種課堂教學輔助裝置。
技術介紹
1、思想政治教育學是學生的必修課，是一門指導人們形成正確思想行為的科學，它以人的思想行為形成變化的規律，以及實施思想政治教育的規律作為自己的研究對象，其中人的思想，觀點和立場的轉變以及人生觀，世界觀的形成規律是研究的重點，無論社會如何發展，思想政治教育都可以幫助人們在不同時期，不同的人生階段樹立不同的價值觀和人生觀。
2、經檢索公開號為：cn217792093u的中國文獻公開了一種課堂教學輔助裝置，包括裝置主體、固定臺、移動板，裝置主體的左端活動連接有固定臺，裝置主體的表面活動連接有移動板，固定臺的正面固定連接有控制開關，固定臺的內部固定連接有固定桿，固定桿的右端活動連接有第二齒輪，第二齒輪的底部活動連接有第一齒輪，第一齒輪的底部固定連接有電機，電機可以帶動裝置主體進行升降調節，提高了裝置主體的可調節性，通過設置固定板，在需要對裝置進行固定時，將裝置放于墻壁上，使得固定板緊貼墻壁，隨后將固定螺栓打入墻壁內部，將四個固定螺栓重復操作，使得裝置形成四角固定，牢牢固定于墻壁上，固定板提高了裝置主體的固定性和功能性，該裝置不具備針黑板擦拭過程中產生粉塵吸灰的問題，導致代課老師吸入大量粉塵影響身體健康，同時不具備針對黑板擦的快速更換結構，導致在長時間使用后黑板擦效果降低，影響擦拭效率，針對上述問題，在此提供一種課堂教學輔助裝置。
技術實現思路
1、為了彌補以上不足，本技術提供了一種課堂教學輔助裝置，旨在改善現有技術不具
2、為了實現上述目的，本技術采用了如下技術方案：一種課堂教學輔助裝置，包括黑板，所述黑板的前端設置有清掃組件，所述黑板的背端兩側固定安裝有支撐腿；
3、所述清掃組件包括外殼體，所述外殼體的內部嵌接有清掃刷，所述清掃刷，所述清掃刷的兩端安裝有卡殼，卡殼嵌接于外殼體的內部兩端，所述外殼體的一側開設有門蓋，所述外殼體的表面兩側設置有卡扣組件。
4、作為上述技術方案的進一步描述：
5、所述卡扣組件包括卡塊與矩形塊，所述矩形塊設置于外殼體的表面，所述卡塊貫穿于矩形塊的一端連接有復位彈簧，所述矩形塊的內部開設有滑槽，所述復位彈簧的一端貫穿于凹槽固定連接于卡殼，所述矩形塊的表面底端開設有導軌，所述卡塊的底端開設有凹槽，所述卡塊通過凹槽與導軌滑動連接。
6、作為上述技術方案的進一步描述：
7、所述外殼體的內部兩端安裝有吸風機，所述吸風機的一端設置有過濾棉，所述過濾棉的彼此間設置有積塵倉。
8、作為上述技術方案的進一步描述：
9、所述積塵倉的一側表面開設有若干進氣孔，且另一側表面開設有若干出氣孔，且出氣孔的表面均設置有隔塵網。
10、作為上述技術方案的進一步描述：
11、所述黑板的兩端邊緣處固定安裝有齒條，所述外殼體的頂部貫穿于黑板的內部安裝有滑塊。
12、作為上述技術方案的進一步描述：
13、所述滑塊的表面貫穿設置有轉軸，所述轉軸的外表面套接有齒盤，所述齒盤與齒條嚙合傳動連接。
14、本技術具有如下有益效果：
15、1、本技術中，通過設置清掃組件通過齒條、滑塊、轉軸以及齒盤配合，可手動帶動外殼體在黑板表面進行橫向平滑移動，降低摩擦力導致的移動阻塞問題，同時可啟動吸風機通過過濾棉將清掃刷擦拭黑板后產生的粉塵經由進氣孔進入積塵倉的內部，保證老師教學質量以及老師個人健康問題。
16、2、本技術中，通過設置卡扣組件，可手動按壓卡塊，通過復位彈簧將卡塊回縮至矩形塊的滑槽內，通過將凹槽與導軌相對應，從而可帶動卡塊在矩形塊內部滑動，通過復位彈簧帶動卡殼的一側抵接于外殼體的邊緣，從而將清掃刷回縮至外殼體的內部，接著打開門蓋即可便捷取出清掃刷，完成結構便捷更換的效果，提高實用性。
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1.一種課堂教學輔助裝置，包括黑板(1)，其特征在于：所述黑板(1)的前端設置有清掃組件(2)，所述黑板(1)的背端兩側固定安裝有支撐腿(3)；
2.根據權利要求1所述的一種課堂教學輔助裝置，其特征在于：所述外殼體(201)的內部兩端安裝有吸風機(5)，所述吸風機(5)的一端設置有過濾棉(6)，所述過濾棉(6)的彼此間設置有積塵倉(7)。
3.根據權利要求1所述的一種課堂教學輔助裝置，其特征在于：所述積塵倉(7)的一側表面開設有若干進氣孔(8)，且另一側表面開設有若干出氣孔(9)，且出氣孔(9)的表面均設置有隔塵網。
4.根據權利要求3所述的一種課堂教學輔助裝置，其特征在于：所述黑板(1)的兩端邊緣處固定安裝有齒條(10)，所述外殼體(201)的頂部貫穿于黑板(1)的內部安裝有滑塊(11)。
5.根據權利要求1所述的一種課堂教學輔助裝置，其特征在于：所述滑塊(11)的表面貫穿設置有轉軸(12)，所述轉軸(12)的外表面套接有齒盤(13)，所述齒盤(13)與齒條(10)嚙合傳動連接。
【技術特征摘要】
1.一種課堂教學輔助裝置，包括黑板(1)，其特征在于：所述黑板(1)的前端設置有清掃組件(2)，所述黑板(1)的背端兩側固定安裝有支撐腿(3)；
2.根據權利要求1所述的一種課堂教學輔助裝置，其特征在于：所述外殼體(201)的內部兩端安裝有吸風機(5)，所述吸風機(5)的一端設置有過濾棉(6)，所述過濾棉(6)的彼此間設置有積塵倉(7)。
3.根據權利要求1所述的一種課堂教學輔助裝置，其特征在于：所述積塵倉(7)的一側表面開設有若干進氣孔(8)...
【專利技術屬性】
技術研發人員：趙景剛，
申請(專利權)人：陜西工業職業技術學院，
類型：新型
國別省市：
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