【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
本專利技術(shù)涉及信息管理領(lǐng)域，尤其涉及基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)。
技術(shù)介紹
1、基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中發(fā)揮著重要作用。它不僅提高了培訓(xùn)效率和質(zhì)量，還促進(jìn)了醫(yī)療人才的培養(yǎng)和成長。未來，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展，該系統(tǒng)將更加注重數(shù)據(jù)的挖掘與應(yīng)用，實現(xiàn)個性化、精準(zhǔn)化的培訓(xùn)與管理。同時，也將推動跨地區(qū)、跨機(jī)構(gòu)的資源共享與協(xié)作，為住院醫(yī)師提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。
2、中國專利申請公開號：cn108960640a該專利技術(shù)提出的一種云數(shù)據(jù)臨床醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)過程的形成性評價優(yōu)化系統(tǒng)，包括：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理模塊，用于管理系統(tǒng)內(nèi)所涉及的各類人員、科室、專業(yè)基地以及基地等相關(guān)信息，培訓(xùn)醫(yī)師排班管理模塊，用于管理受訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)計劃設(shè)定的各個輪轉(zhuǎn)科室排班情況，醫(yī)師培訓(xùn)工作平臺模塊，用于對學(xué)員的輪轉(zhuǎn)過程中的臨床工作以及教學(xué)、訓(xùn)練任務(wù)進(jìn)行過程記錄并形成電子化的過程管理數(shù)據(jù)，形成性評價模塊，用于通過信息化的手段，系統(tǒng)應(yīng)用形成性評價工具，對醫(yī)師培訓(xùn)進(jìn)行評價、對教學(xué)質(zhì)量及效果相關(guān)進(jìn)行反饋。
3、中國專利申請公開號：cn113570946a公開了一種基于大數(shù)據(jù)云平臺的線上培訓(xùn)教育信息化教學(xué)方法及系統(tǒng)，其方法包括：對用于管理培訓(xùn)計劃配置的后臺優(yōu)化；以及，大數(shù)據(jù)分析處理學(xué)員的在網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)，并根據(jù)分析處理結(jié)果篩選出若干數(shù)據(jù)，查找和獲取與之匹配的教育信息作為平臺ui主頁的推送數(shù)據(jù)；對后臺優(yōu)化包括：當(dāng)接收有創(chuàng)建培訓(xùn)計劃的需求數(shù)據(jù)，則獲取和設(shè)定培訓(xùn)計劃的識別屬性、培訓(xùn)計劃所屬課程、使用范圍，并配置計劃的
4、但是，上述方法存在以下問題：管理系統(tǒng)管理效率低、智能性低。
技術(shù)實現(xiàn)思路
1、為此，本專利技術(shù)提供基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，用以克服現(xiàn)有技術(shù)管理系統(tǒng)管理效率低、智能性低的問題。
2、為實現(xiàn)上述目的，本專利技術(shù)提供基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，包括：
3、信息采集模塊，其用以采集若干待培訓(xùn)人員的身份信息和培訓(xùn)目標(biāo)，并轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的培訓(xùn)信息；
4、信息處理模塊，其與所述信息采集模塊相連，用以對所述培訓(xùn)信息進(jìn)行過濾，生成對應(yīng)的下發(fā)任務(wù)；
5、考核模塊，其與所述信息處理模塊相連，用以下達(dá)所述下發(fā)任務(wù)，并收集對應(yīng)的任務(wù)完成率；
6、分析計劃模塊，其分別與所述信息處理模塊和所述考核模塊相連，用以對所述下發(fā)任務(wù)和所述任務(wù)完成率進(jìn)行預(yù)處理，并生成對應(yīng)的培訓(xùn)計劃；
7、其中，所述預(yù)處理為對所述任務(wù)完成率和所述下發(fā)任務(wù)進(jìn)行數(shù)據(jù)擬合，生成采樣率為標(biāo)準(zhǔn)采樣率的若干預(yù)處理數(shù)據(jù)；
8、所述預(yù)處理數(shù)據(jù)包括完成率預(yù)處理數(shù)據(jù)和任務(wù)預(yù)處理數(shù)據(jù)；
9、所述數(shù)據(jù)擬合為根據(jù)所述培訓(xùn)目標(biāo)提取所述任務(wù)完成率和所述下發(fā)任務(wù)的指標(biāo)特征；
10、所述標(biāo)準(zhǔn)采樣率為所述分析計劃模塊能夠識別的采樣率。
11、進(jìn)一步地，所述信息采集模塊，包括：
12、云平臺，其用以儲存若干待培訓(xùn)人員對應(yīng)的身份信息和培訓(xùn)目標(biāo)；
13、轉(zhuǎn)換程序，其與所述云平臺相連，用以將所述身份信息和培訓(xùn)目標(biāo)轉(zhuǎn)換為所述培訓(xùn)信息；
14、輸出器，其與所述轉(zhuǎn)換程序相連，用以將所述培訓(xùn)信息輸出。
15、進(jìn)一步地，所述信息處理模塊，包括：
16、接收器，其用以接收所述培訓(xùn)信息；
17、過濾器，其與所述接收器相連，用以過濾所述培訓(xùn)信息，并生成對應(yīng)的過濾信息；
18、基礎(chǔ)處理器，其與所述過濾器相連，用以對所述過濾信息進(jìn)行基礎(chǔ)處理，并生成對應(yīng)的下發(fā)任務(wù)，
19、其中，所述基礎(chǔ)處理器中設(shè)有基礎(chǔ)處理模型；
20、所述基礎(chǔ)處理模型由若干待培訓(xùn)人員的培訓(xùn)信息生成。
21、進(jìn)一步地，所述考核模塊，包括：
22、下發(fā)器，其用以下發(fā)所述下發(fā)任務(wù)；
23、若干終端，其與所述下發(fā)器相連，用以接收所述下發(fā)任務(wù)；
24、收集器，其與所述若干終端相連，用以收集所述若干終端對應(yīng)的待考核人員的任務(wù)完成率。
25、進(jìn)一步地，所述分析計劃模塊，包括：
26、采集器，用以采集所述下發(fā)任務(wù)和所述任務(wù)完成率；
27、預(yù)處理器，其與所述采集器相連，用以對所述下發(fā)任務(wù)和所述任務(wù)完成率進(jìn)行預(yù)處理，并形成對應(yīng)的預(yù)處理數(shù)據(jù)；
28、學(xué)習(xí)器，其與所述預(yù)處理器相連，用以對所述預(yù)處理數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并生成對應(yīng)的培訓(xùn)計劃，
29、其中，所述學(xué)習(xí)器中設(shè)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)模型。
30、進(jìn)一步地，所述云平臺提取所述待培訓(xùn)人員對應(yīng)的身份信息和培訓(xùn)目標(biāo)，所述轉(zhuǎn)換程序?qū)λ錾矸菪畔⒑退雠嘤?xùn)目標(biāo)進(jìn)行分析和關(guān)鍵詞提取，轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的培訓(xùn)信息，所述輸出器輸出所述培訓(xùn)信息。
31、進(jìn)一步地，所述過濾器將重復(fù)的培訓(xùn)信息進(jìn)行過濾，過濾后的培訓(xùn)信息進(jìn)入所述基礎(chǔ)處理模型，生成對應(yīng)的下發(fā)任務(wù)，所述下發(fā)任務(wù)由所述下發(fā)器下發(fā)至若干終端進(jìn)行考核，所述收集器收集各終端對應(yīng)的任務(wù)完成率。
32、進(jìn)一步地，所述采集器采集所述下發(fā)任務(wù)和所述任務(wù)完成率，
33、其中，所述采集器中設(shè)有完成率閾值，當(dāng)所述任務(wù)完成率高于所述完成率閾值時，將所述任務(wù)完成率對應(yīng)的下發(fā)任務(wù)進(jìn)行輸出；
34、當(dāng)所述任務(wù)完成率低于所述完成率閾值時，將所述任務(wù)完成率和對應(yīng)的下發(fā)任務(wù)傳入所述預(yù)處理器；
35、所述完成率閾值為所述培訓(xùn)目標(biāo)的預(yù)期完成率最低值。
36、進(jìn)一步地，所述預(yù)處理器根據(jù)所述培訓(xùn)目標(biāo)提取所述任務(wù)完成率和所述下發(fā)任務(wù)的指標(biāo)特征，并進(jìn)行數(shù)據(jù)擬合，生成采樣率為標(biāo)準(zhǔn)采樣率的擬合數(shù)據(jù)，將得到的擬合數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，生成對應(yīng)的預(yù)處理數(shù)據(jù)，
37、其中，所述指標(biāo)特征為完成率高低和/或考核科目；
38、所述標(biāo)準(zhǔn)化處理為將所述擬合數(shù)據(jù)按所述標(biāo)準(zhǔn)采樣率進(jìn)行分割。
39、進(jìn)一步地，所述預(yù)處理數(shù)據(jù)進(jìn)入所述學(xué)習(xí)器，生成對應(yīng)的培訓(xùn)計劃，所述若干終端接收所述培訓(xùn)計劃，并統(tǒng)計培訓(xùn)成功率，
40、當(dāng)所述培訓(xùn)成功率大于成功率閾值時，將對應(yīng)的培訓(xùn)計劃作為重點(diǎn)培訓(xùn)計劃輸出。
41、與現(xiàn)有技術(shù)相比，本專利技術(shù)通過設(shè)置信息采集模塊，用以采集若干待培訓(xùn)人員的身份信息和培訓(xùn)目標(biāo)，并轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的培訓(xùn)信息，信息處理模塊，用以對培訓(xùn)信息進(jìn)行過濾，生成對應(yīng)的下發(fā)任務(wù)，考核模塊，用以下達(dá)下發(fā)任務(wù)，并收集對應(yīng)的任務(wù)完成率，分析計劃模塊，用以對下發(fā)任務(wù)和任務(wù)完成率進(jìn)行預(yù)處理，并生成對應(yīng)的培訓(xùn)計劃，通過機(jī)器學(xué)習(xí)，便于對培訓(xùn)信息進(jìn)行實時、透明化監(jiān)控，優(yōu)化和完善了系統(tǒng)功能，提高了培訓(xùn)的效率和質(zhì)量，實現(xiàn)了醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化、規(guī)范化管理。
42、進(jìn)一步地，通過設(shè)置轉(zhuǎn)換程序，將身份信息和培訓(xùn)目標(biāo)轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的培訓(xùn)信息，提高了機(jī)器學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性，進(jìn)一步提高了識別培本文檔來自技高網(wǎng)...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
1.基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，包括：
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述信息采集模塊，包括：
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述信息處理模塊，包括：
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述考核模塊，包括：
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述分析計劃模塊，包括：
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述云平臺提取所述待培訓(xùn)人員對應(yīng)的身份信息和培訓(xùn)目標(biāo)，所述轉(zhuǎn)換程序?qū)λ錾矸菪畔⒑退雠嘤?xùn)目標(biāo)進(jìn)行分析和關(guān)鍵詞提取，轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的培訓(xùn)信息，所述輸出器輸出所述培訓(xùn)信息。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述過濾器將重復(fù)的培訓(xùn)信息進(jìn)行過濾，過濾后的培訓(xùn)信息進(jìn)入所述基礎(chǔ)處理模型，生成對應(yīng)的下發(fā)任務(wù)，所述下發(fā)任務(wù)由所述下發(fā)器下發(fā)至若干終端進(jìn)行考核，所述收集器收集各終端對應(yīng)的任務(wù)完成
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述采集器采集所述下發(fā)任務(wù)和所述任務(wù)完成率，
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述預(yù)處理器根據(jù)所述培訓(xùn)目標(biāo)提取所述任務(wù)完成率和所述下發(fā)任務(wù)的指標(biāo)特征，并進(jìn)行數(shù)據(jù)擬合，生成采樣率為標(biāo)準(zhǔn)采樣率的擬合數(shù)據(jù)，將得到的擬合數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，生成對應(yīng)的預(yù)處理數(shù)據(jù)，
10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述預(yù)處理數(shù)據(jù)進(jìn)入所述學(xué)習(xí)器，生成對應(yīng)的培訓(xùn)計劃，所述若干終端接收所述培訓(xùn)計劃，并統(tǒng)計培訓(xùn)成功率，
...【技術(shù)特征摘要】
1.基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，包括：
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述信息采集模塊，包括：
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述信息處理模塊，包括：
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述考核模塊，包括：
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述分析計劃模塊，包括：
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基地的信息化管理系統(tǒng)，其特征在于，所述云平臺提取所述待培訓(xùn)人員對應(yīng)的身份信息和培訓(xùn)目標(biāo)，所述轉(zhuǎn)換程序?qū)λ錾矸菪畔⒑退雠嘤?xùn)目標(biāo)進(jìn)行分析和關(guān)鍵詞提取，轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的培訓(xùn)信息，所述輸出器輸出所述培訓(xùn)信息。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的基于醫(yī)師培訓(xùn)基...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：張溱樂，楊信，晏平，徐浩楓，王春勝，葉慧玲，
申請(專利權(quán))人：廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院廣州呼吸中心，
類型：發(fā)明
國別省市：
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