【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本專(zhuān)利技術(shù)涉及認(rèn)知訓(xùn)練，具體為一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備。
技術(shù)介紹
1、阿爾茨海默病是一種起病隱匿的進(jìn)行性發(fā)展的神經(jīng)退行性疾病。臨床上以記憶障礙、失語(yǔ)、失用、失認(rèn)、視空間技能損害、執(zhí)行功能障礙以及人格和行為改變等全面性癡呆表現(xiàn)為特征，病因迄今未明，65歲以前發(fā)病者，稱(chēng)早老性癡呆，65歲以后發(fā)病者稱(chēng)老年性癡呆。
2、目前，醫(yī)學(xué)上并沒(méi)有針對(duì)阿爾茨海默病的特效治療方法，但老年人可以通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練減低發(fā)病的概率和減緩惡化進(jìn)程，常規(guī)的訓(xùn)練方式包括記憶訓(xùn)練、注意力類(lèi)訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、視覺(jué)訓(xùn)練和生活技能訓(xùn)練等，通過(guò)醫(yī)護(hù)人員會(huì)準(zhǔn)備各種小道具或小游戲配合患者訓(xùn)練，但是患者很難根據(jù)自身的需求或愛(ài)好進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練后的道具也經(jīng)常丟失落灰，利用率較低，影響訓(xùn)練過(guò)程。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
1、針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本專(zhuān)利技術(shù)提供了一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，解決了患者很難根據(jù)自身的需求或愛(ài)好進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練后的道具也經(jīng)常丟失落灰，利用率較低，影響訓(xùn)練過(guò)程的問(wèn)題。
2、為實(shí)現(xiàn)以上目的，本專(zhuān)利技術(shù)通過(guò)以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，包括底座，所述底座的頂端一側(cè)安裝有液壓缸，所述液壓缸的驅(qū)動(dòng)端頂部固定連接有安裝板，所述安裝板的頂端中部通過(guò)軸承座活動(dòng)安裝有套管，所述套管的頂端固定連接在六角轉(zhuǎn)動(dòng)架的底端，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架的外壁上均勻設(shè)有六個(gè)收納槽，所述收納槽的內(nèi)頂部均活動(dòng)連接有認(rèn)知訓(xùn)練游戲板，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架的底端內(nèi)壁上均勻固定連接有六組導(dǎo)軌，所述導(dǎo)軌的頂部均活動(dòng)連接有活動(dòng)板，所述活動(dòng)板的頂部
3、優(yōu)選的，所述底座的頂端另一側(cè)安裝有直線運(yùn)動(dòng)模組，所述直線運(yùn)動(dòng)模組的驅(qū)動(dòng)端活動(dòng)塊上焊接固定有支撐架，所述支撐架的頂端焊接固定在座椅的底端。
4、優(yōu)選的，所述套管的下側(cè)外徑上固定連接有從動(dòng)錐齒輪，所述安裝板的頂部一側(cè)固定安裝有減速電機(jī)，所述減速電機(jī)的驅(qū)動(dòng)端固定安裝有主動(dòng)錐齒輪，所述主動(dòng)錐齒輪的底端嚙合連接在從動(dòng)錐齒輪的頂端一側(cè)。
5、優(yōu)選的，所述認(rèn)知訓(xùn)練游戲板的內(nèi)側(cè)端下側(cè)均活動(dòng)連接有u形限位桿，所述收納槽的外側(cè)端下側(cè)均設(shè)有若干個(gè)限位條。
6、優(yōu)選的，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架的外壁下側(cè)與每個(gè)所述活動(dòng)板相對(duì)應(yīng)的位置處均設(shè)有下通孔，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架的頂部與每個(gè)所述操作指示板相對(duì)應(yīng)的位置處均設(shè)有上通孔。
7、優(yōu)選的，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架的底端內(nèi)壁上靠近每個(gè)所述導(dǎo)軌的內(nèi)側(cè)均固定連接有支架，所述支架的中部均活動(dòng)連接有長(zhǎng)齒輪。
8、優(yōu)選的，所述操作指示板的底端均固定連接有豎向齒條板且豎向齒條板的末端均貫穿六角轉(zhuǎn)動(dòng)架的底壁并延伸至外部，所述活動(dòng)板的內(nèi)側(cè)端均固定連接有橫向齒條板，所述橫向齒條板的頂端均嚙合連接在對(duì)應(yīng)側(cè)所述長(zhǎng)齒輪的底端。
9、優(yōu)選的，所述操作指示板的內(nèi)側(cè)端下側(cè)均固定連接有卡合塊，所述卡合塊的中部均設(shè)有卡合槽，所述安裝板的頂端中心處固定安裝有電動(dòng)推桿，所述電動(dòng)推桿的驅(qū)動(dòng)端延伸至六角轉(zhuǎn)動(dòng)架的內(nèi)壁并固定連接在插板的底端一側(cè)。
10、工作原理：使用者首先坐到座椅上，隨后通過(guò)控制面板控制直線運(yùn)動(dòng)模組，調(diào)整一個(gè)座椅到六角轉(zhuǎn)動(dòng)架之間的相對(duì)舒適距離，隨后控制液壓缸升降，帶動(dòng)安裝板和六角轉(zhuǎn)動(dòng)架上下移動(dòng)，調(diào)整一個(gè)六角轉(zhuǎn)動(dòng)架相對(duì)舒適的高度，隨后即可開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練，使用者從面朝向的六角轉(zhuǎn)動(dòng)架區(qū)域的收納槽內(nèi)抬起認(rèn)知訓(xùn)練游戲板，利用u形限位桿和限位條完成當(dāng)前認(rèn)知訓(xùn)練游戲板的傾斜限位工作，隨后啟動(dòng)電動(dòng)推桿，電動(dòng)推桿會(huì)向上推動(dòng)插板，而插板的末端位于卡合塊的卡合槽內(nèi)，移動(dòng)中的插板會(huì)帶動(dòng)操作指示板上升，并從上通孔內(nèi)升起，方便使用者觀看和了解當(dāng)前認(rèn)知訓(xùn)練游戲板的操作游戲規(guī)則，同時(shí)當(dāng)操作指示板上升到一定高度后，豎向齒條板會(huì)與長(zhǎng)齒輪進(jìn)行嚙合傳動(dòng)，帶動(dòng)長(zhǎng)齒輪旋轉(zhuǎn)，長(zhǎng)齒輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，通過(guò)與橫向齒條板的嚙合傳動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)板向外運(yùn)動(dòng)，從而使活動(dòng)板穿過(guò)下通孔，將活動(dòng)板上的道具收納槽排出，道具收納槽內(nèi)含有當(dāng)前認(rèn)知訓(xùn)練游戲板所需的道具，方便使用者操作，當(dāng)需要更換訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，使用者將認(rèn)知訓(xùn)練游戲板復(fù)位，道具重新放回到道具收納槽內(nèi)，隨后通過(guò)電動(dòng)推桿帶動(dòng)插板下降復(fù)位，使得操作指示板和活動(dòng)板也重新回到六角轉(zhuǎn)動(dòng)架內(nèi)部，隨后啟動(dòng)減速電機(jī)，減速電機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)主動(dòng)錐齒輪旋轉(zhuǎn)，通過(guò)與主動(dòng)錐齒輪與從動(dòng)錐齒輪的嚙合傳動(dòng)，帶動(dòng)套管旋轉(zhuǎn)，從而帶動(dòng)六角轉(zhuǎn)動(dòng)架旋轉(zhuǎn)，使得使用者可以根據(jù)需求或興趣愛(ài)好選擇不同的認(rèn)知訓(xùn)練游戲板進(jìn)行訓(xùn)練。
11、本專(zhuān)利技術(shù)提供了一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備。具備以下有益效果：
12、1、本專(zhuān)利技術(shù)通過(guò)將多個(gè)不同的認(rèn)知訓(xùn)練游戲板設(shè)置在一個(gè)六角轉(zhuǎn)動(dòng)架上，訓(xùn)練者可以根據(jù)自身需求或興趣愛(ài)好旋轉(zhuǎn)六角轉(zhuǎn)動(dòng)架選擇不同的進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練游戲板進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，同時(shí)會(huì)彈出相應(yīng)的操作指示板和道具收納槽，更好地幫助使用者進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練完成后，還可以將所有的物品收回到六角轉(zhuǎn)動(dòng)架內(nèi)，避免落灰和丟失，更好地幫助使用者進(jìn)行訓(xùn)練。
13、2、本專(zhuān)利技術(shù)通過(guò)直線運(yùn)動(dòng)模組控制座椅到六角轉(zhuǎn)動(dòng)架之間的距離，液壓缸控制六角轉(zhuǎn)動(dòng)架上下移動(dòng)，方便不同身高體型的使用者進(jìn)行訓(xùn)練，適用范圍更廣，給使用者帶來(lái)便利。
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1.一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的頂端一側(cè)安裝有液壓缸(5)，所述液壓缸(5)的驅(qū)動(dòng)端頂部固定連接有安裝板(6)，所述安裝板(6)的頂端中部通過(guò)軸承座活動(dòng)安裝有套管(7)，所述套管(7)的頂端固定連接在六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的底端，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的外壁上均勻設(shè)有六個(gè)收納槽(12)，所述收納槽(12)的內(nèi)頂部均活動(dòng)連接有認(rèn)知訓(xùn)練游戲板(13)，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的底端內(nèi)壁上均勻固定連接有六組導(dǎo)軌(16)，所述導(dǎo)軌(16)的頂部均活動(dòng)連接有活動(dòng)板(17)，所述活動(dòng)板(17)的頂部外側(cè)均設(shè)有道具收納槽(18)，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的內(nèi)側(cè)壁上均勻固定連接有六個(gè)限位架(20)，所述限位架(20)的內(nèi)側(cè)端均活動(dòng)連接有操作指示板(21)，所述安裝板(6)的頂端前側(cè)固定安裝有控制面板(31)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，其特征在于，所述底座(1)的頂端另一側(cè)安裝有直線運(yùn)動(dòng)模組(2)，所述直線運(yùn)動(dòng)模組(2)的驅(qū)動(dòng)端活動(dòng)塊上焊接固定有支撐架(3)，所述支撐架(3)的頂端焊接固定在座椅(4)的底端。
3.根據(jù)
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，其特征在于，所述認(rèn)知訓(xùn)練游戲板(13)的內(nèi)側(cè)端下側(cè)均活動(dòng)連接有U形限位桿(14)，所述收納槽(12)的外側(cè)端下側(cè)均設(shè)有若干個(gè)限位條(15)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，其特征在于，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的外壁下側(cè)與每個(gè)所述活動(dòng)板(17)相對(duì)應(yīng)的位置處均設(shè)有下通孔(19)，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的頂部與每個(gè)所述操作指示板(21)相對(duì)應(yīng)的位置處均設(shè)有上通孔(22)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，其特征在于，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的底端內(nèi)壁上靠近每個(gè)所述導(dǎo)軌(16)的內(nèi)側(cè)均固定連接有支架(23)，所述支架(23)的中部均活動(dòng)連接有長(zhǎng)齒輪(24)。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，其特征在于，所述操作指示板(21)的底端均固定連接有豎向齒條板(25)且豎向齒條板(25)的末端均貫穿六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的底壁并延伸至外部，所述活動(dòng)板(17)的內(nèi)側(cè)端均固定連接有橫向齒條板(26)，所述橫向齒條板(26)的頂端均嚙合連接在對(duì)應(yīng)側(cè)所述長(zhǎng)齒輪(24)的底端。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，其特征在于，所述操作指示板(21)的內(nèi)側(cè)端下側(cè)均固定連接有卡合塊(27)，所述卡合塊(27)的中部均設(shè)有卡合槽(28)，所述安裝板(6)的頂端中心處固定安裝有電動(dòng)推桿(29)，所述電動(dòng)推桿(29)的驅(qū)動(dòng)端延伸至六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的內(nèi)壁并固定連接在插板(30)的底端一側(cè)。
...【技術(shù)特征摘要】
1.一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的頂端一側(cè)安裝有液壓缸(5)，所述液壓缸(5)的驅(qū)動(dòng)端頂部固定連接有安裝板(6)，所述安裝板(6)的頂端中部通過(guò)軸承座活動(dòng)安裝有套管(7)，所述套管(7)的頂端固定連接在六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的底端，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的外壁上均勻設(shè)有六個(gè)收納槽(12)，所述收納槽(12)的內(nèi)頂部均活動(dòng)連接有認(rèn)知訓(xùn)練游戲板(13)，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的底端內(nèi)壁上均勻固定連接有六組導(dǎo)軌(16)，所述導(dǎo)軌(16)的頂部均活動(dòng)連接有活動(dòng)板(17)，所述活動(dòng)板(17)的頂部外側(cè)均設(shè)有道具收納槽(18)，所述六角轉(zhuǎn)動(dòng)架(8)的內(nèi)側(cè)壁上均勻固定連接有六個(gè)限位架(20)，所述限位架(20)的內(nèi)側(cè)端均活動(dòng)連接有操作指示板(21)，所述安裝板(6)的頂端前側(cè)固定安裝有控制面板(31)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，其特征在于，所述底座(1)的頂端另一側(cè)安裝有直線運(yùn)動(dòng)模組(2)，所述直線運(yùn)動(dòng)模組(2)的驅(qū)動(dòng)端活動(dòng)塊上焊接固定有支撐架(3)，所述支撐架(3)的頂端焊接固定在座椅(4)的底端。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種認(rèn)知功能訓(xùn)練用交互設(shè)備，其特征在于，所述套管(7)的下側(cè)外徑上固定連接有從動(dòng)錐齒輪(9)，所述安裝板(6)的頂部一側(cè)固定安裝有減速電機(jī)(10)，所述減速電機(jī)(10)的驅(qū)動(dòng)端固定安裝有主動(dòng)錐齒輪(11)，所述主動(dòng)錐齒輪(11)的底端嚙合連接在從動(dòng)錐齒輪(9)的頂端一側(cè)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所...
【專(zhuān)利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：周東升，周琪，劉曉麗，于暢，肖菊艷，莊文豪，
申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人：寧波大學(xué)附屬康寧醫(yī)院寧波市康寧醫(yī)院，寧波市微循環(huán)與莨菪類(lèi)藥研究所，
類(lèi)型：發(fā)明
國(guó)別省市：
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