輕便讀書架制造技術(shù)

一種輕便讀書架，其特征是：該讀書架包括長方形的托書板（１）、支撐板（２）、擋書板（３），其中托書板（１）的頂邊與支撐板（２）的頂邊通過轉(zhuǎn)軸一（４）軸承活動連接，托書板（１）的底邊與擋書板（３）的底邊通過轉(zhuǎn)軸二（５）軸承活動連接，橡皮壓筋（６）的兩端分別固定在托書板（１）的兩側(cè)邊。本實用新型專利技術(shù)攜帶方便，快速展開，即可使用；使用方便，結(jié)構(gòu)簡單。（*該技術(shù)在2019年保護過期，可自由使用*）

【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】

本技術(shù)涉及文化用品，具體說是一種輕便讀書架。
技術(shù)介紹
現(xiàn)在的學(xué)生功課都比較重，往往要抓緊各種時間來看書學(xué)習(xí)，有 時吃飯時想看書的話，卻要一只手按著書， 一只手用來扒飯，就很不方便；有時看書抄筆記時，又要一只手按著書， 一只手寫筆記，也很 不方便。而目前市場上的抄書架比較重，，不方便攜帶和使用。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的是提供一種方便實用的輕便讀書架。 所述輕便讀書架，其特征是該讀書架包括長方形的托書板、支 撐板、擋書板，其中托書板的頂邊與支撐板的頂邊通過轉(zhuǎn)軸一活動連 接，托書板的底邊與擋書板的底邊通過轉(zhuǎn)軸二活動連接，橡皮壓筋的 兩端分別固定在托書板的兩側(cè)邊。本技術(shù)攜帶方便，快速展開，即可使用；使用方便，結(jié)構(gòu)簡單。附圖說明圖1是本技術(shù)結(jié)構(gòu)示意圖。圖中l(wèi)一托書板，2—支撐板，3—擋書板，4—轉(zhuǎn)軸一，5_轉(zhuǎn)軸 二， 6—橡皮壓筋。具體實施方式以下結(jié)合附圖對本技術(shù)進(jìn)一步說明如圖1中所示輕便讀書 架，該讀書架包括長方形的托書板l、支撐板2、擋書板3，其中托書 板1的頂邊與支撐板2的頂邊通過轉(zhuǎn)軸一 4活動連接，托書板1的底 邊與擋書板3的底邊通過轉(zhuǎn)軸二 5活動連接，橡皮壓筋6的兩端分別 固定在托書板1的兩側(cè)邊。如圖1所示平時不用時，支撐板2內(nèi)旋緊貼在托書板1的底面， 而擋書板3緊貼在托書板1的上面，成收合狀，方便放在書包里。轉(zhuǎn)軸一4與轉(zhuǎn)軸二5使托書板1、支撐板2、擋書板3之間可以繞 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動停止后托書板l、支撐板2、擋書板3可以保持住此時 的狀態(tài)不變。當(dāng)要使用時，以轉(zhuǎn)軸一4為軸心向外轉(zhuǎn)動支撐板2，讓支 撐板2的底邊豎立支撐，同時以轉(zhuǎn)軸二 5為軸心向外轉(zhuǎn)動擋書板3到 垂直狀態(tài)，用手拉開橡皮壓筋6，把翻開的書放在托書板1上，松開拉 著橡皮壓筋6的手，橡皮壓筋6就會壓住書面，這時讀書架整體呈傾 斜狀，這樣就可以很方便地很合適地看書了。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護點】
一種輕便讀書架，其特征是：該讀書架包括長方形的托書板（１）、支撐板（２）、擋書板（３），其中托書板（１）的頂邊與支撐板（２）的頂邊通過轉(zhuǎn)軸一（４）活動連接，托書板（１）的底邊與擋書板（３）的底邊通過轉(zhuǎn)軸二（５）活動連接，橡皮壓筋（６）的兩端分別固定在托書板（１）的兩側(cè)邊。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種輕便讀書架，其特征是該讀書架包括長方形的托書板(1)、支撐板(2)、擋書板(3)，其中托書板(1)的頂邊與支撐板(2)的頂邊通過...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：黃瀾，
申請(專利權(quán))人：黃瀾，
類型：實用新型
國別省市：83[]