【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及一種小方桌。
技術(shù)介紹
在家庭里、學(xué)校里和幼兒園里方桌是不可缺少的工具，人們在生活和工作當(dāng)中時(shí)刻與方桌打交道，目前市場上的方桌樣式越來越多，其功能也越來越多，給人們的選擇帶來了多樣性，但是大部分的方桌結(jié)構(gòu)復(fù)雜，拆裝困難，設(shè)計(jì)不合理，占地面積大，以至于給人們的選擇帶來了難題，針對目前存在的問題，提出一種，結(jié)構(gòu)簡潔，拆裝方便，設(shè)計(jì)合理，占地面積小，適合孩子學(xué)習(xí)和娛樂的小方桌。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的是提供一種小方桌，以克服目前市場上的方桌結(jié)構(gòu)復(fù)雜，設(shè)計(jì)不合理，占地面積大，以至于給人們的選擇帶來了難題的不足。 本技術(shù)的目的是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn) —種小方桌，包括前側(cè)倒U形支腿、后側(cè)倒U形支腿和桌面板，所述前側(cè)倒U形支腿通過均勻間隔的三根橫梁與后側(cè)倒U形支腿連接，其中三根橫梁分別與前側(cè)倒U形支腿和后側(cè)倒U形支腿垂直，所述前側(cè)倒U形支腿和后側(cè)倒U形支腿的上端設(shè)有桌面板，其中桌面板與所述前側(cè)倒U形支腿和后側(cè)倒U形支腿垂直連接。 本技術(shù)的有益效果為結(jié)構(gòu)簡潔，拆裝方便，設(shè)計(jì)合理，拆裝方便，占地面積小，適合孩子學(xué)習(xí)和娛樂。附圖說明下面根據(jù)附圖對本技術(shù)作進(jìn)一步詳細(xì)說明。圖1是本技術(shù)實(shí)施例所述的一種小方桌的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中 1、前側(cè)倒U形支腿；2、后側(cè)倒U形支腿；3、橫梁；4、桌面板。具體實(shí)施方式如圖1所示，本技術(shù)實(shí)施例所述的一種小方桌，包括前側(cè)倒U形支腿1、后側(cè)倒U形支腿2和桌面板4，所述前側(cè)倒U形支腿1通過均勻間隔的三根橫梁3與后側(cè)倒U形支腿2連接，其中三根橫梁3分別與前側(cè)倒U形支腿1和后側(cè)倒U形支腿2垂直，所述前側(cè)倒U形支腿1和后側(cè)倒U形支腿2的上端設(shè)有桌面...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種小方桌，包括前側(cè)倒Ｕ形支腿（１）、后側(cè)倒Ｕ形支腿（２）和桌面板（４），其特征在于：所述前側(cè)倒Ｕ形支腿（１）通過均勻間隔的三根橫梁（３）與后側(cè)倒Ｕ形支腿（２）連接，其中三根橫梁（３）分別與前側(cè)倒Ｕ形支腿（１）和后側(cè)倒Ｕ形支腿（２）垂直，所述前側(cè)倒Ｕ形支腿（１）和后側(cè)倒Ｕ形支腿（２）的上端設(shè)有桌面板（４），其中桌面板（４）與所述前側(cè)倒Ｕ形支腿（１）和后側(cè)倒Ｕ形支腿（２）垂直連接。
【技術(shù)特征摘要】
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：沈孜明，
申請(專利權(quán))人：沈孜明，
類型：實(shí)用新型
國別省市：31[中國|上海]
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