【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種檢測裝置，具體涉及一種教學用的簡易電子線路通斷檢測器。
技術介紹
目前公知的電子線路檢測器為萬能表，它使用方便，測試功能多，但是價格比較 高、易損壞，一般的學校特別是小學校學生在作電子實驗時都是借用“萬能表”，而且只能是 少數學生用，這會影響許多同學的學習。
技術實現思路
本技術的目的是提供一種教學用的簡易電子線路通斷檢測器，該檢測器不僅 能快速檢測出電子線路的通斷，而且簡單易作，制作成本低廉。為了實現上述目的，本技術采用的技術方案是一種教學用的簡易電子線路 通斷檢測器，包括盒體，所述盒體上設置有小插座、發光二極管、大插座和燈泡，小插座、發 光二極管、大插座和燈泡通過導線與盒體內部的電路相連接，其中小插座為阻值判斷端或 通斷檢測端，大插座為通斷檢測端或阻值判斷端。與現有技術相比，本技術的有益效果是該檢測器不僅檢測線路通斷的速度 快，而且結構簡單容易制作，制作成本也很低廉，非常適合中、小學校教學使用。附圖說明圖1為本技術的結構示意圖；圖2為本技術的電路示意圖。具體實施方式下面將結合附圖對本技術作進一步說明。參見圖1和圖2，本技術的教學用的簡易電子線路通斷檢測器，包括盒體1，所 述盒體1上設置有小插座2、發光二極管3、大插座4和燈泡5，小插座2、發光二極管3、大插 座4和燈泡5通過導線與盒體1內部的電路相連接，其中小插座2為阻值判斷端，大插座4 為通斷檢測端。使用時，將測試棒尾部的插頭插入大插座4后，即可用測試棒對線路或待測體進 行通斷測試，通則發光二極管3和燈泡5亮，不通則發光二極管3和燈泡5不亮。當然，有 時發光二極管3和燈泡5也可能亮度很弱，這表...
【技術保護點】
一種教學用的簡易電子線路通斷檢測器，包括盒體（１），其特征在于：所述盒體（１）上設置有小插座（２）、發光二極管（３）、大插座（４）和燈泡（５），小插座（２）、發光二極管（３）、大插座（４）和燈泡（５）通過導線與盒體（１）內部的電路相連接，其中小插座（２）為阻值判斷端或通斷檢測端，大插座（４）為通斷檢測端或阻值判斷端。
【技術特征摘要】
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