多功能三棱筆尺制造技術

本發明專利技術公開了一種多功能三棱筆尺，涉及多用途為一體的文具，包括三棱筆管、筆管頭、筆芯，三棱筆管下端設置筆管頭，三棱筆管中設置有筆芯，其特征在于：三棱筆管的三個側面上至少設置有長度刻度尺或／和角度刻度尺，長度刻度尺上標有長度刻度，角度刻度尺上標有角度刻度。此外：設置長度刻度尺和角度刻度尺時，可分別設置于兩個側面；還可增設圓規平板，所述的圓規平板下端與活動板的一端絞接，活動板另一端固定有圓心針；也可由兩個三棱筆組合為一體，形成圓規筆。本發明專利技術的優點是：集直尺、量角器及圓規于一體，用于長度、角度、圓的測量并作畫，可提高學習效率，增加學習興趣。使用時，對中指不會產生壓迫感，有利于青少年的健康。

【技術實現步驟摘要】

本專利技術涉及文具，特別是集直尺、量角器、三角板、圓規等為一體的多用途文具。
技術介紹
學生使用的文具如直尺、三角板、量角器以及圓規等，長期以來一直是相互獨立的 單一文具，結構變化不大。在實際學習中，由于它們各自獨立，因而在實際使用時，存在著 兩大問題其一，往往必須同時帶齊各種文具，攜帶不方便，易丟失；其二，學生在作業時， 經常同時使用多種工具，往往操作麻煩，浪費了許多寶貴的時間，不利于提高學生的學習效率。
技術實現思路
本專利技術的目的在于提供一種多功能三棱筆尺，它具有可以方便地畫直線、交叉線、 測量角以及根據半徑作圓等多功能。本專利技術的目的是通過以下方案實現的多功能三棱筆尺，包括三棱筆管、筆管頭、筆芯，三棱筆管下端設置筆管頭，三棱筆管中 設置有筆芯，其特征在于三棱筆管的三個側面上至少設置有長度刻度尺或/和角度刻度 尺，長度刻度尺上標有長度刻度，角度刻度尺上標有角度刻度。本專利技術還可進一步通過以下方案實現同時設置長度刻度尺和角度刻度尺時，長度刻度尺和角度刻度尺分別設置于兩個側 面，或一個側面設置長度刻度尺，另兩個側面設置統一的角度刻度尺。所述三棱筆管的三個側面中的一個側面上還設置有半徑刻度尺，半徑刻度尺上標 有半徑刻度，在半徑刻度尺的側面外，設置有圓規平板，圓規平板的上端通過軸絞接于筆管 上端，圓規平板的下端設置有圓心針。三棱筆管截面為等邊腰三角形或等邊三角形。所述圓規平板下端與活動板的一端絞接，活動板另一端固定有圓心針。所述三棱筆尺還包括有筆卡，筆卡設置于棱角上(如同時設置三個刻度尺，則筆卡 設置于長度刻度尺所在的側面與角度刻度尺所在的側面間的棱角上，即與半徑刻度尺所對 的棱角)，在筆卡上端通過螺絲連接于圓規平板的軸上，即筆卡上端的陰螺絲與螺釘軸上的 陽螺絲相配合，從而使筆卡還充當了旋緊開關的作用。所述筆管內的設置有壓動控芯裝置，該壓動控芯裝置為筆卡按鈕所控，筆卡按鈕 設置于筆卡上，可穿入設置于筆管上的筆管按鈕孔，對壓動控芯裝置進行操控，通過按壓可 以促使其中的鉛筆芯逐漸外伸。所述筆管頭與筆管通過螺絲連接，筆管頭內的設置有壓動控芯裝置。所述角度刻度的設置結構是所述角度刻度的設置結構是由中部的基準測量線 為基準向上下兩端分別設置兩組相同或不同的角度刻度線，至少一組采用以每1度或5度 或10度為一刻度線。分兩種情況其一，由中部的基準測量線為基準向上下兩端分別設置兩組相同的角度刻度線，每組采用以每1度或5度或10度為一刻度線。其二，由中部的基準測量線為 基準向上下兩端分別設置兩組不同的角度刻度線，其中一組采用以每1度或5度或10度為 一刻度線，另一組則僅標注特殊角的刻度線，特殊角包括30度，45度，60度。所述三棱筆有兩個，兩個三棱筆管通過筆卡軸連接，在三棱筆側面至少設置有長 度刻度和角度刻度；也可在兩個外露的側面設置長度刻度和角度刻度，在兩三棱筆的結合 面設置半徑刻度。所述在圓規平板外側面上，設置有長度刻度。所述三棱筆管末端設置有橡皮。本專利技術的優點在于本專利技術集直尺、量角器及圓規于一體，可方便地測量并畫出 某長度，測量并畫出某角度，還可快速地畫出指定半徑的圓，從而有利于提高學生的作業效 率，增加學生的學習興趣。特別是三棱筆尺在使用時，其中拇指和食指各接觸一個面，另一 個面置于中指上，與現有的圓形或六棱形筆相比，與中指接觸面積大大增加，因而對中指不 會產生壓迫感，長期用筆，也不會產生疲勞感，從而有利于青少年的健康。附圖說明圖1為實施例1三棱筆的A面結構示意圖， 圖2為三棱筆筆管截面示意圖，圖3為實施例1三棱筆的B面結構示意圖， 圖4為實施例1三棱筆的C面結構示意圖， 圖5為實施例1圓規使用狀態示意圖， 圖6為實施例2三棱筆的A面結構示意圖， 圖7為實施例3結構示意圖。圖中1為橡皮擦，2為筆卡，21為筆卡按鈕，3為筆管，3為筆管按鈕孔，4為筆管 頭，5為螺釘軸，6為長度刻度，7為圓規平板，8為角度刻度，9為活動板，10為半徑刻度。具體實施例方式為了使本
的人員更好地理解本專利技術方案，并使本專利技術的上述目的、特征 和優點能夠更加明顯易懂，下面結合附圖和實施例對本專利技術作進一步詳細的說明。實施例1 如圖1 一 5所示，筆管3下端設置有筆管頭4，筆管頭4外可加設筆帽 (圖中未畫出)，筆管頭4與筆管3通過螺絲連接，筆管3內的設置有壓動控芯裝置，該壓動 控芯裝置為筆卡按鈕21所控，筆卡按鈕21設置于筆卡2上，可穿入設置于筆管3上的筆管 按鈕孔3，對壓動控芯裝置進行操控，通過按壓可以促使其中的鉛筆芯逐漸外伸。筆管3內 還可以根據需要設置圓珠筆等其它筆芯。筆管3為三棱形，即筆管3截面為等邊腰三角形或等邊三角形，本實施例選擇等邊 三角形，所述的等邊三角形可以是角棱分明的，也可以是棱角圓滑過渡，參見圖2 ；筆管3的 三個側面分別設置有長度刻度尺、角度刻度尺、半徑刻度尺。其中，長度刻度尺上的長度刻度6為正常的均勻刻度，刻度可以采用厘米或毫米 為單位；使用時，根據需要進行測量即可。長度刻度6的0可以設置于長度刻度尺的中部， 向上下兩端各有連接的計數刻度，即，從中部向上端為0，1，2，3，4，5，…(對應單位為厘米)為一組，向下端也是0，1，2，3，4，5，…(對應單位為厘米)為一組。長度刻度尺也可從筆管 3的一端(如下端)開始計數，即從0，1，2，3，4，5，...(對應單位為厘米)。角度刻度尺上設置的角度刻度8為非均勻刻度，由中部的基準測量線(也是角度 為90度線)為基準向上下兩端分別設置角度刻度線，該角度刻度線采用光線折射原理設置， 其一組可以采用以每1度、5度或10度為一刻度線，另一組則可以僅標注特殊角的刻度線， 如30度，45度，60度等；也可以將兩組都設置為同樣的詳細的刻度線。如果長度刻度尺上 的刻度0居中部，則，基準測量線可以選擇對應長度刻度尺7的0刻度；測量某角時，將本發 明的長度刻度6的0置于該角的角端，長度刻度尺的一側重合該角的其中一條線，則另一條 線(延長線)所重合的角度刻度尺上的角度刻度線，即為該角的角度；如果長度刻度6從筆 管3的一端計數，制作角度刻度8時，可以以長度刻度6的5 (厘米)或6 (厘米)處作為基 準測量線，角度刻度8的制作同前，測量時，同前理。也可以在一個側面設置長度刻度線6， 在另兩個側面設置統一的角度刻度線8，此時，角度刻度線8雖然設置于兩個側面，但在一 條直線上。半徑刻度尺上的半徑刻度10為非均勻刻度，其顯示的是圓規兩腳尖間的距離(即 半徑)。在半徑刻度尺的側面外，設置有圓規平板7，圓規平板7的上端通過螺釘軸5絞接于 筆管3上端，圓規平板7的下端通過軸活動固定活動板9，活動板9的另一端固定有圓心針； 不使用圓規時，將活動板9收起，不妨礙進行其它操作；使用圓規時，將活動板9放下，如選 擇半徑的長度，可以進行以下操作當活動板9與半徑刻度尺交錯時，內側交錯點的位置所 對準的半徑刻度10的數值即表示圓規半徑的長度(需要事先通過測量在直尺的內側標出); 從而可方便地根據半徑的長度畫圓。在圓規平板7外側面上，可設置與長度刻度尺標注相 同的長度刻度，這樣，可方便畫一定長度的夾角線。筆卡2設置于長度刻度尺所在的側面與角度刻度尺所在的側面間的棱角上，在筆 卡2上端通過螺絲連接于圓規平板7的軸上，即筆卡本文檔來自技高網...

【技術保護點】
多功能三棱筆尺，包括三棱筆管、筆管頭、筆芯，三棱筆管下端設置筆管頭，三棱筆管中設置有筆芯，其特征在于：三棱筆管的三個側面上至少設置有長度刻度尺或／和角度刻度尺，長度刻度尺上標有長度刻度，角度刻度尺上標有角度刻度。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：王運成，郭詠梅，
申請(專利權)人：王運成，
類型：發明
國別省市：41[]