一種生物學教學用染色體行為示范教具制造技術

一種生物學教學用染色體行為示范教具，包括有首尾相接的模擬基因的片段和左右相連的連接扣（２），所述的模擬基因的片段設置為彈簧片段（１），彈簧片段（１）的兩端則設置有片段接頭（３）。所述的彈簧片段（１）上還設置有字母標示塊。所述的彈簧片段（１）設置為扁平簧。本生物學教學用染色體行為示范教具能更加形象的演示出染色體兩種不同狀態的變化，以及染色體的重復、倒位、移位、和部分片段的交換等現象，使學生更方便更容易的加深理解所學的課堂知識。（*該技術在2020年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及一種生物學教學用教具的
，具體涉及一種生物學教學用 染色體行為示范教具。
技術介紹
現有技術的染色體模型只能表示染色體的簡單結構，但結構相對簡單，不可拆卸 或者組裝，更不能直觀地表達出它是基因的載體，所以也不能滿足闡述染色體復雜行為的需要。中國專利公開號為CN201340665，公開日為2009年11月4日的技術說明書 公開了一種“遺傳生物學教學用染色體行為示范教具”，該技術包括有字母塊、磁性聯 接片和聯接端組成。在字母塊的上端，設置有梯形式的聯接端，在聯接端的居中的位置，設 置有圓片形式的磁性聯接片，在每一個字母塊的下端，也都設置有可以方便地與磁性聯接 片相耳對接用的對接端。該技術能夠表示出染色體的自然特征，可以自由轉移、扭曲和 盤繞。字母塊上的兩條同源染色體所以不同顏色書寫基因符號，片段交換和不交換一目了 然。該技術所述的遺傳生物學教學用染色體行為示范教具，整體結構簡單，制作和操作 使用都較為方便，可以使得遺傳生物教學更直觀，便于學生理解。但是，該技術依然無 法演示染色質螺旋化后演變成染色體的行為，并且，方塊狀的染色體也不夠形象，學生理解 起來還是存在困難。
技術實現思路
本技術的目的是針對現有生物學教學用染色體行為示范教具的演示效果不 好、學生理解困難等不足，提供了一種演示效果更佳、更好的幫助學生理解課堂知識的生物 學教學用染色體行為示范教具。本技術的目的是通過以下技術手段實現的一種生物學教學用染色體行為示 范教具，包括有首尾相接的模擬基因的片段和左右相連的連接扣，所述的模擬基因的片段 設置為彈簧片段，彈簧片段的兩端則設置有片段接頭。所述的彈簧片段上還設置有字母標示塊。所述的彈簧片段設置為扁平簧。與現有技術相比本技術具有以下明顯的優點本生物學教學用染色體行為示 范教具能更加形象的演示出染色體兩種不同狀態的變化，以及染色體的重復、倒位、移位、 和部分片段的交換等現象，使學生更方便更容易的加深理解所學的課堂知識。附圖說明圖1為本技術的結構示意圖；圖中，1-彈簧片段，2-連接扣，3-片段接頭。具體實施方式以下結合附圖說明和具體實施方式對本技術作進一步的詳細描述如圖1中所示的一種生物學教學用染色體行為示范教具，包括有首尾相接的模擬 基因的片段和左右相連的連接扣2，所述的模擬基因的片段設置為彈簧片段1，彈簧片段1 的兩端則設置有片段接頭3。這樣設置，本技術可以通過彈簧片段1的拉伸和縮緊，來 形象的表示演示出染色體兩種不同狀態的變化，并且，通過片段接頭3的斷開和連接來演 示染色體的重復、倒位、移位、和部分片段的交換等現象，使學生更方便更容易的加深理解 所學的課堂知識。所述的彈簧片段1上還設置有字母標示塊。字母標示塊可以選用不同顏色來書寫 基因符號，這樣設置，基因片段的交換和不交換一目了然。所述的彈簧片段1設置為扁平簧。這樣設置，能更好的放置在黑板板面上進行課 堂演示，演示效果好。總之，本技術整體結構簡單，制作和操作使用都較為方便，可以使得遺傳生物 教學更直觀，便于學生理解。通過本技術的使用，能形象地表達出摩爾根《基因論》中 所闡述的幾乎所有的論點，比如a、基因是染色體的一部分；b、基因在染色體上呈直線排 列；C、同源染色體片段之間可以發生交換和雙交換，同時片段上所攜帶的基因也隨之轉移； d.同源染色體上有兩對不同基因時，它們處在不同的位置上；e、染色體有重復、倒位、易位 現象。本技術能夠表示出染色體的自然特征，可以自由轉移、扭曲和盤繞。本技術提供了一種演示效果更佳、更好的幫助學生理解課堂知識的生物學教 學用染色體行為示范教具。以上所述，僅為本技術的一部分具體實施方式，本技術 的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本
的技術人員在本技術揭露的技術范圍 內，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本技術的保護范圍之內。權利要求1.一種生物學教學用染色體行為示范教具，包括有首尾相接的模擬基因的片段和左右 相連的連接扣O)，其特征在于所述的模擬基因的片段設置為彈簧片段(1)，彈簧片段(1) 的兩端則設置有片段接頭(3)。2.根據權利要求1所述的一種生物學教學用染色體行為示范教具，其特征在于所述 的彈簧片段(1)上還設置有字母標示塊。3.根據權利要求1或2所述的一種生物學教學用染色體行為示范教具，其特征在于 所述的彈簧片段(1)設置為扁平簧。專利摘要一種生物學教學用染色體行為示范教具，包括有首尾相接的模擬基因的片段和左右相連的連接扣(2)，所述的模擬基因的片段設置為彈簧片段(1)，彈簧片段(1)的兩端則設置有片段接頭(3)。所述的彈簧片段(1)上還設置有字母標示塊。所述的彈簧片段(1)設置為扁平簧。本生物學教學用染色體行為示范教具能更加形象的演示出染色體兩種不同狀態的變化，以及染色體的重復、倒位、移位、和部分片段的交換等現象，使學生更方便更容易的加深理解所學的課堂知識。文檔編號G09B23/00GK201829086SQ20102059987公開日2011年5月11日 申請日期2010年10月29日 優先權日2010年10月29日專利技術者王子恒 申請人:王子恒本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種生物學教學用染色體行為示范教具，包括有首尾相接的模擬基因的片段和左右相連的連接扣（２），其特征在于：所述的模擬基因的片段設置為彈簧片段（１），彈簧片段（１）的兩端則設置有片段接頭（３）。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：王子恒，
申請(專利權)人：王子恒，
類型：實用新型
國別省市：37[中國|山東]