【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種音樂工具，特別是一種音樂節奏訓練工具。技術背景對于初學音樂的人員，必須能熟練地掌握音樂節奏，然而要達到熟練掌握音樂節 奏，需要有一定時間的訓練，現行的訓練因沒有合適的器具，導致音樂的初學者對于訓練感 到較為枯燥、乏味。
技術實現思路
本技術的目的是提供一種方便練習和增加練習樂趣的音樂節奏訓練工具。本 技術解決技術問題的方案是，一種音樂節奏訓練工具，其特征在于至少有二個圓環轉 配在圓柱體的周面上，各圓環的圓環面上均布有空格，各空格中設有五線譜任一種節奏型 或者簡譜任一種節奏型。圓柱體的兩端設有凸沿，此凸沿與相鄰的圓環端面相滑配。本實 用新型與現有技術比較具有練習音樂節奏方便且能增加練習樂趣的優點。附圖說明圖1是本技術音樂節奏訓練器的主視圖，圖2是是圖1的A-A剖面圖。具體實施方式結合以上附圖對本技術作詳細描述，四個圓環2轉動配合在圓筒1或者柱體 的周面上，圓筒1的兩端各固連一端蓋3，其作用是防止圓環與圓筒脫離，此外便于手持和 美觀。各圓環的圓環上均布有14個空格6，空格的數量以空格中音符4大小能清楚顯示為 準。空格中的音符可以是五線譜的任一種節奏型或簡譜5的任一種節奏型或者一部分空格 為五線譜而另一種空格為簡譜，可根據訓練和學習的需要來確定。各圓環空格內的音樂節 奏可以分為十種不同的節奏，分別用0-9十個數字標注在空格的左上角處。本技術的使用方法是，根據訓練要求，轉動各圓環，使各環上空格中的音樂 節奏自左到右成為所要練習的節奏，即可進行練習。這種音樂節奏訓練工具，既能適合初學 者進行簡譜訓練，也適合于有一定基礎的練習五線譜；也可作為教師與學生...
【技術保護點】
一種音樂節奏訓練工具，其特征在于：至少有二個圓環轉配在圓柱體的周面上，各圓環的圓環面上均布有空格，各空格中設有五線譜任一種節奏型或者簡譜任一種節奏型。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員：陳旭光，陳金秋，
申請(專利權)人：陳旭光，
類型：實用新型
國別省市：41[中國|河南]
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