【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種學習用品。
技術介紹
現代人們工作和學習的節奏逐漸加快，競爭壓力也越來越大，特別對于 學生來說，各種學習參考書也越來越多，書桌作為學生的主要學習和存儲工具越來越受到 重視，但是現有的書桌結構往往比較簡單，存儲空間有限，學生只能將書籍在桌面上擺放成 很高的一摞，這不但遮擋了視線，也存在不安全因素，與此同時小件學習用具的隨意擺放也 很容易造成丟失，給人們帶來不便。
技術實現思路
本技術的目的是提供了一種在方便學習的同時可靈活的存儲書籍， 能儲存小件學習用品并且安全舒適的書桌。本技術書桌，包括桌面、箱體和桌腿，桌面表面設有書架，所述書架為長方形 槽體，內設隔板，書架一角與桌面轉軸連接，桌面一角設有圓形螺紋通孔，在通孔處設有圓 柱形筒體，筒體外表面設有螺紋，桌面靠近人體的一側設有軟墊。采用上述結構后，人們可將書籍分門別類的擺放在書架內，由于書架一角與桌面 轉軸連接，可根據需要靈活設置書架的位置，當需要存放筆、尺等小件物品時，可將圓柱形 筒體向上旋轉，根據要存放用具的高度自由調節，非常方便，桌面靠近人體的一側設有軟 墊，可避免身體直接接觸桌邊，起到安全防護和矯正坐姿的作用。本技術與現有技術相比具有如下優點可根據需要靈活的調整位置，在方便 學習的同時可存儲書籍，使其擺放更加有條理，還可根據筆、尺的高度調整筒體的高度，方 便存儲，靈活實用，適用范圍廣。附圖說明圖1為本技術的立體結構簡圖。具體實施方式在圖1所示的本技術的立體結構簡圖中，包括桌面1、箱體2和 桌腿3，桌面1表面設有書架4，所述書架4為長方形槽體，內設豎直隔板5，書架4 一角與桌 面1轉軸連接，桌...
【技術保護點】
一種書桌，包括桌面（１）、箱體（２）和桌腿（３），其特征是：桌面（１）表面設有書架（４），所述書架（４）為長方形槽體，內設豎直隔板（５），書架（４）一角與桌面（１）轉軸連接，桌面（１）一角設有圓形螺紋通孔（６），在通孔（６）處設有圓柱形筒體（７），筒體（７）外表面設有螺紋，桌面（１）靠近人體的一側設有軟墊（８）。
【技術特征摘要】
1. 一種書桌，包括桌面(1)、箱體(2)和桌腿(3)，其特征是桌面(1)表面設有書架 (4)，所述書架(4)為長方形槽體，內設豎直隔板(5)，書架(4) 一角與桌...
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