【技術實現步驟摘要】
(一)
本技術涉及一種水杯,特別涉及一種隔熱水杯。(二)
技術介紹
學生上學的時候,尤其是住校的學生,教室內一般不提供飲用水,學生在吃飯的時候都要從食堂打水處接上一大杯開水帶回教室喝,這時候就需要使用體積比較大的太空杯,而現有的太空杯杯壁是塑料的,太薄,打水的時候很容易燙著手,這給學習生活帶來諸多不便。(三)
技術實現思路
本技術為了彌補現有技術的不足,提供了一種防熱防燙的隔熱水杯。本技術是通過如下技術方案實現的:一種隔熱水杯,包括杯體和杯蓋,杯體和杯蓋之間設有提手,其特殊之處在于:所述杯體中上部設有隔熱套,隔熱套外設有防滑紋。因此,本技術的有益效果是:該隔熱水杯,結構簡單,使用方便,有效解決了打水時杯壁太薄容易燙著手的問題,安全實用。(四)附圖說明下面結合附圖對本技術作進一步的說明。附圖為本技術的結構示意圖。圖中,1杯體,2杯蓋,3提手,4隔熱套,5防滑紋。(五)具體實施方式附圖為本技術的一種具體實施例。該實施例包括杯體1和杯蓋2,杯體1和杯蓋2之間設有提手3,杯體1中上部設有隔熱套4,隔熱套4外設有防滑紋5。采用本技術的隔熱水杯,打水時,打開杯蓋2,手握隔熱套4處打水即可,由于隔熱套4上設有防滑紋5,能夠防止手打滑而摔壞杯子,打完水后,擰好杯蓋2即可。因此,本技術的有益效果是:該隔熱水杯,結構簡單,使用方便,有效解決了打水時杯壁太薄容易燙著手的問題,安全實用。-->
【技術保護點】
1.一種隔熱水杯,包括杯體(1)和杯蓋(2),杯體(1)和杯蓋(2)之間設有提手(3),其特征是:所述杯體(1)中上部設有隔熱套(4),隔熱套(4)外設有防滑紋(5)。
【技術特征摘要】
1.一種隔熱水杯,包括杯體(1)和杯蓋(2),杯體(1)和杯蓋(2)之間設有提手(3...
還沒有人留言評論。發表了對其他瀏覽者有用的留言會獲得科技券。