視力矯正訓(xùn)練機(jī)制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)涉及視力矯正裝置，特別涉及一種視力矯正訓(xùn)練機(jī)。本實(shí)用新型專利技術(shù)所提供的視力矯正訓(xùn)練機(jī)，其特征在于：包含一呈長(zhǎng)矩形開放式架體的座體，座體頂面設(shè)有導(dǎo)軌件，一視標(biāo)設(shè)于導(dǎo)軌件上，一視標(biāo)驅(qū)動(dòng)裝置裝設(shè)于座體的后側(cè)面，一靠架裝設(shè)于座體前端，在座體前端側(cè)面設(shè)有一裝配板，裝配板上裝設(shè)有控制視標(biāo)往復(fù)運(yùn)動(dòng)的控制裝置，座體底部設(shè)置支架。此視力矯正訓(xùn)練機(jī)是一種動(dòng)作簡(jiǎn)單具有多種訓(xùn)練模式組合，可配合不同程度矯正需求，并能提供多段運(yùn)轉(zhuǎn)速率、輔助視力矯正訓(xùn)練而提升整體矯正效果的視力矯正訓(xùn)練機(jī)。（*該技術(shù)在2018年保護(hù)過期，可自由使用*）

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】

本技術(shù)涉及視力矯正裝置，特別涉及一種視力矯正訓(xùn)練機(jī)。
技術(shù)介紹
近年來(lái)，隨著國(guó)人平均所得以及物質(zhì)生活的提升，學(xué)齡前兒童對(duì) 于書本、電視甚至是計(jì)算機(jī)的接觸機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，亦即兒童使用眼 睛的次數(shù)與時(shí)間也增加。由于兒童本身較無(wú)克制力，加上部分家長(zhǎng)因 忙碌而疏于管制兒童，致使兒童使用眼睛的時(shí)間常常過長(zhǎng)，也就是長(zhǎng) 時(shí)間的用眼過度，而此情形逐漸累積下，造成兒童往往患有假性近視， 甚至視力惡化成近視的情形也越來(lái)越普及。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究，假性近視 或者近視的起因是在于眼睛長(zhǎng)時(shí)間近距離注視，因而使眼部睫狀肌 固定并且不作收縮動(dòng)作，加上眼睛的內(nèi)壓上升，所以造成眼軸的變形 延長(zhǎng)；而眼軸延長(zhǎng)后， 一開始為假性近視，也就是眼軸可能可以恢復(fù) 成正常狀況，然而假性近視長(zhǎng)期固定后就會(huì)惡化成近視；其中，必須 了解的是，兒童眼睛的生理結(jié)構(gòu)尚不成熟穩(wěn)定，所以兒童視力是可由 外在訓(xùn)練的矯正，讓其視力恢復(fù)正常，或者減輕其視力惡化的癥狀。 習(xí)知技藝中，坊間的視力訓(xùn)練主要便藉由讓兒童眼睛看近與看遠(yuǎn)的交 替，而讓眼部肌肉帶動(dòng)睫狀肌伸縮放松，并且獲得釋放眼壓的效果， 藉此改變眼軸的長(zhǎng)度，進(jìn)而讓視力逐步改善。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的在于解決假性近視問題，而提供一種動(dòng)作簡(jiǎn)單具有多種 訓(xùn)練模式組合，可配合不同程度矯正需求，并能提供多段運(yùn)轉(zhuǎn)速率、輔助視力 矯正訓(xùn)練而提升整體矯正效果的視力矯正訓(xùn)練機(jī)。木技術(shù)的目的是通過如下方案來(lái)解決的 一種視力矯正訓(xùn)練機(jī)，其特 征在于包含一呈長(zhǎng)矩形開放式架體的座體，座體頂面設(shè)有導(dǎo)軌件， 一視標(biāo) 設(shè)于導(dǎo)軌件上， 一視標(biāo)驅(qū)動(dòng)裝置裝設(shè)于座體的后側(cè)面， 一靠架裝設(shè)于座體前端， 在座體前端側(cè)面設(shè)有一裝配板，裝配板上裝設(shè)有控制視標(biāo)往復(fù)運(yùn)動(dòng)的控制裝置， 座體底部設(shè)置支架。所述的座體，在其側(cè)面頂緣設(shè)有一長(zhǎng)尺，前端則設(shè)有一承載部。 所述的驅(qū)動(dòng)裝置，具有一伺服馬達(dá)及受該伺服馬達(dá)驅(qū)動(dòng)的主皮帶和副皮帶。所述的視標(biāo)，具有一穿套在座體的導(dǎo)軌件中的滑動(dòng)單元，其下面接 設(shè)有一受驅(qū)部。所述的受驅(qū)部連接于驅(qū)動(dòng)裝置的主皮帶。所述的控制裝置，其裝設(shè)于座體的裝配板上，包括一開關(guān)按紐，一 第一時(shí)間設(shè)定器， 一第二時(shí)間設(shè)定器及一速率控制器。 本技術(shù)的有益效果1. 通過控制裝置控制視標(biāo)的往復(fù)滑動(dòng)，而能夠輔助視力矯正的訓(xùn)練， 提升整體矯正效果。2. 控制組控制設(shè)定驅(qū)動(dòng)裝置的作動(dòng)模式，進(jìn)而提供視標(biāo)多段速率供選 擇。3. 通過置換視標(biāo)的顯示板，加上棱鏡式光量子透鏡的眼鏡，可產(chǎn)生多種 訓(xùn)練模式組合，所以能配合不同程度的矯正需求，提供個(gè)別所需的訓(xùn) 練模式。附圖說明圖1為木技術(shù)立體示意圖；圖2為本技術(shù)正視剖面圖； 圖3為本技術(shù)實(shí)施例一的剖面示意圖； 圖4為本技術(shù)實(shí)施例二透鏡式眼鏡的原理示意圖。具體實(shí)施方式以下結(jié)合附圖，對(duì)本技術(shù)做進(jìn)一步的闡述參閱圖1以及圖2，本技術(shù)所提供的視力矯正訓(xùn)練機(jī)包含有一座體1， 一驅(qū)動(dòng)裝置2、 一視標(biāo)3、 一控制裝置4、 一靠架5以及一支架 組6，其中該座體1為呈長(zhǎng)方形開放式架體，其頂面裝設(shè)有導(dǎo)軌件7，導(dǎo)軌 件7橫亙?cè)谠撟w1兩端的滑桿上，其前端側(cè)面設(shè)有一裝配板8，其前端設(shè)有一 承載部9，其側(cè)面頂緣設(shè)有一長(zhǎng)尺10。驅(qū)動(dòng)裝置2裝設(shè)于座體1的后側(cè)，其具有一伺服馬達(dá)11驅(qū)動(dòng)一副 皮帶12來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，配合裝設(shè)于該座體1前后端的兩齒輪]3進(jìn)而帶動(dòng)一主 皮帶14水平地往復(fù)地滑動(dòng)。視標(biāo)3具有一滑動(dòng)單元15，其穿套于該座體的導(dǎo)軌件上7，在滑動(dòng) 單元15下面接設(shè)有一受驅(qū)部16，該受驅(qū)部16連結(jié)于驅(qū)動(dòng)裝置2的主皮帶 14，因此該視標(biāo)3可受驅(qū)動(dòng)裝置2驅(qū)動(dòng)而在導(dǎo)軌件7上往復(fù)地滑動(dòng)，并且 通過座體1上的長(zhǎng)尺10可知視標(biāo)3滑動(dòng)的距離，在滑動(dòng)單元15上面裝設(shè) 有一顯示板17。控制裝置4裝設(shè)在座體1的裝配板上8，通過控制裝置4控制驅(qū)動(dòng)裝 置2的轉(zhuǎn)動(dòng)與停止，也可控制視標(biāo)3的滑動(dòng)，該控制裝置4具有一開關(guān)鈕 18、 一第一時(shí)間設(shè)定器19、 一第二時(shí)間設(shè)定器20與一速率控制器21， 分別設(shè)置在裝配板8的預(yù)設(shè)位置。靠架5裝設(shè)于座體1的承載部9，其可供兒童之頭部依靠。 支架組6架設(shè)于座體1的下方，并且支撐平衡座體1，該支架組6由兩個(gè)升降架22組成，升降架22可各自升降本身高度，進(jìn)而使該座體1 呈水平式的平衡狀態(tài)。通過上述結(jié)構(gòu)，本技術(shù)所提供的視力矯正訓(xùn)練機(jī)操作如下 首先，控制裝置的開關(guān)鈕18啟動(dòng)驅(qū)動(dòng)裝置2的伺服馬達(dá)11后，驅(qū)動(dòng) 裝置2的主皮帶14帶動(dòng)視標(biāo)3在座體1的導(dǎo)軌件7上滑動(dòng)，當(dāng)視標(biāo)3往前 滑動(dòng)至控制裝置4的第一定位器23時(shí)，該第一定位器23感測(cè)到視標(biāo)3的 受驅(qū)部16后，伺服馬達(dá)11停止并且反轉(zhuǎn)讓視標(biāo)3往后滑動(dòng)；相對(duì)地，當(dāng) 視標(biāo)3滑動(dòng)至該第二定位器24時(shí)，該伺服馬達(dá)24停止并且正轉(zhuǎn)讓視標(biāo)3 往前滑動(dòng)，所以通過控制裝置4而讓視標(biāo)3往復(fù)滑動(dòng)。當(dāng)兒童將頭部靠置于靠架5后，并且眼睛注視著視標(biāo)3，則其眼睛隨 著該視標(biāo)3前后滑動(dòng)時(shí)，便牽動(dòng)眼部之肌肉，可伸縮且放松睫狀肌，以及 晶狀體的厚溝，而具有調(diào)節(jié)功用，進(jìn)而改變眼軸長(zhǎng)度，獲得改善視力的效 果。其中，該控制裝置4可由第一時(shí)間設(shè)定器19與第二時(shí)間設(shè)定器20， 而各自設(shè)定視標(biāo)3停留在該第一定位器23與該第二定位器24的時(shí)間，并 且由速率控制裝置4控制伺服馬達(dá)11的多段變速，也就是控制裝置4可讓 視標(biāo)3具有多段組合的滑動(dòng)模式；因?yàn)楸炯夹g(shù)可依兒童不同視力的惡 化程度，而由該控制裝置4設(shè)定個(gè)別所需的矯正訓(xùn)練模式。除了前述實(shí)施例外，本技術(shù)的視力矯正訓(xùn)練機(jī)另一實(shí)施例如下 其與前述不同處在于視標(biāo)3A的動(dòng)作方式，請(qǐng)參閱圖3，該視標(biāo)3A的滑動(dòng) 單元15A由一軸心25穿設(shè)于該受驅(qū)部15A，再與二滾輪26組成，該受驅(qū) 部15A底緣連接于主皮帶14A，并與導(dǎo)軌件7成二L型軌構(gòu)成，供二滾輪 26來(lái)回滾動(dòng)，由此，視標(biāo)3A同樣可受主皮帶14A的帶動(dòng)而往復(fù)移動(dòng)。此外，本技術(shù)再一實(shí)施例其不同的是該視標(biāo)3的顯示板17也可 依照訓(xùn)練需求而裝設(shè)不同的矯正器材，例如可以是一標(biāo)記紙本，或者是一 液晶顯示屏幕來(lái)顯示動(dòng)畫等，由此提供兒童不同的注視標(biāo)記，可提高兒童訓(xùn)練時(shí)的注意力，進(jìn)而提升矯正訓(xùn)練效果。較佳的，請(qǐng)?jiān)賲㈤唸D4所示，本技術(shù)實(shí)施例中的視力矯正訓(xùn)練機(jī)， 可搭配由棱鏡式光量子透鏡27組成的眼鏡來(lái)使用，當(dāng)使用該眼鏡讓眼部 于近處看視標(biāo)3時(shí)，配合該透鏡27的基體互相向內(nèi)的方式，可訓(xùn)練眼球外 散的能力；而當(dāng)該透鏡27的基體采朝外設(shè)置時(shí)(如圖5所示)，也可訓(xùn)練 眼球內(nèi)聚能力；因此，配合本視力矯正訓(xùn)練機(jī)重復(fù)訓(xùn)練以及變換該眼鏡的 透鏡27的度數(shù)，而將使眼球之活動(dòng)力變大；另外,當(dāng)兒童在進(jìn)行視力矯正 訓(xùn)練時(shí)，可同時(shí)配戴該眼鏡，然后再配合該視標(biāo)3的滑動(dòng)看近與看遠(yuǎn)，而 可有效的提升矯正訓(xùn)練效果。以上所述，僅只是木技術(shù)一較佳可行實(shí)施例而已，當(dāng)不能以此即限定本技術(shù)實(shí)施例的范圍，舉凡依本技術(shù)申請(qǐng)專利范圍所作的均等變化與 修飾，皆應(yīng)仍屬本案涵蓋的范圍內(nèi)，于此先予申明。本文檔來(lái)自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種視力矯正訓(xùn)練機(jī)，其特征在于：包含一呈長(zhǎng)矩形開放式架體的座體，座體頂面設(shè)有導(dǎo)軌件，一視標(biāo)設(shè)于導(dǎo)軌件上，一視標(biāo)驅(qū)動(dòng)裝置裝設(shè)于座體的后側(cè)面，一靠架裝設(shè)于座體前端，在座體前端側(cè)面設(shè)有一裝配板，裝配板上裝設(shè)有控制視標(biāo)往復(fù)運(yùn)動(dòng)的控制裝置，座體底部設(shè)置支架。

【技術(shù)特征摘要】
1、一種視力矯正訓(xùn)練機(jī)，其特征在于包含一呈長(zhǎng)矩形開放式架體的座體，座體頂面設(shè)有導(dǎo)軌件，一視標(biāo)設(shè)于導(dǎo)軌件上，一視標(biāo)驅(qū)動(dòng)裝置裝設(shè)于座體的后側(cè)面，一靠架裝設(shè)于座體前端，在座體前端側(cè)面設(shè)有一裝配板，裝配板上裝設(shè)有控制視標(biāo)往復(fù)運(yùn)動(dòng)的控制裝置，座體底部設(shè)置支架。2、 如權(quán)利要求1所述的視力矯正訓(xùn)練機(jī)，其特征在于所述的座體側(cè)面頂緣 設(shè)有一長(zhǎng)尺，前端則設(shè)有一承載部。3、 如權(quán)利要求2所述的視力矯正訓(xùn)練機(jī)，其特征在于所述的驅(qū)動(dòng)裝置，具 有一伺服馬達(dá)及受該伺服馬達(dá)驅(qū)動(dòng)的主皮帶和副皮帶。4、 如權(quán)利要求3述的視力矯正訓(xùn)練機(jī)，其特征在于所述的視標(biāo)，具有一穿套在座體的導(dǎo)軌件中的滑動(dòng)單元。5、 如權(quán)利要求4所述的視力矯正訓(xùn)練機(jī)，其特征在于所述的滑...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：林蘊(yùn)婷，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：林蘊(yùn)婷，
類型：實(shí)用新型
國(guó)別省市：92[中國(guó)|廈門]