【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種嬰兒學步工具，尤其指一種嬰兒學步帶。
技術介紹
目前的嬰作學步帶如圖1所示，主要是由兜帶1'、把手2'及連接兜帶1'和把手 2'的調節提帶3'組成。其把手2'直接是布條或布帶。使用中常因大人握力不穩，造成 嬰兒翻倒等不安全現象。
技術實現思路
針對現有技術中存在的不足之處，本技術提供一種結構改進的嬰兒學步帶。 其操作更靈便、使用更安全。為實現上述目的，本技術技術方案為一種結構改進的嬰兒學步帶，其主要由兜帶、把手及連接兜帶和把手的提帶組成， 所述的把手是一硬質長型橫手把。所述的把手是一中空的硬質長型橫手把，提帶貫穿中空孔連接于兜帶兩端。所述的把手還外套一手把布套。上述技術方案的有益之處在于本技術摒棄現有技術中嬰作學步帶的把手是布條或布帶的傳統結構。其將嬰 作學步帶的把手設計成硬質長型橫手把，硬質長型橫手把更利于大人靈便的掌握嬰兒的運 動方向，順應嬰兒的運動方向調節握力及施力角度，使嬰兒在學步過程中更為安全。附圖說明圖1為現有技術立體結構示意圖；圖2為本技術立體結構示意圖。具體實施方式現結合附圖和實施例說明本技術。如圖2所示的一種結構改進的嬰兒學步帶，其主要由兜帶1、把手2及連接兜帶1 和把手2的提帶3組成。所述的把手2是一中空硬質長型橫手把，一調節提帶31貫穿該硬 質長型橫手把的中空孔連接于兜帶1的后部兩端；一固定提帶32貫穿該硬質長型橫手把的 中空孔連接于兜帶1的前部兩端。本技術還設有一手把布套4套設于該把手2外。權利要求一種結構改進的嬰兒學步帶，其主要由兜帶、把手及連接兜帶和把手的提帶組成，特征在于所述的把手是一硬質長型橫手把。2.如權利要求1...
【技術保護點】
一種結構改進的嬰兒學步帶，其主要由兜帶、把手及連接兜帶和把手的提帶組成，特征在于：所述的把手是一硬質長型橫手把。
【技術特征摘要】
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