【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種利用校園生物資源產沼氣系統，屬于能源再造領域。
技術介紹
現有的校園，沒有沼氣產生系統，學生所產生的生物資源被下水管道排走，不僅造成水資源浪費，而且增加了下水管網的排泄負擔，特別是在雨節不僅排泄不暢，而且極易發生冒露現象。
技術實現思路
設計方案為了實現上述設計目的。利用校內人口集中的優勢，將教學樓衛間排污管道、寢室樓衛生間排污管道，食堂衛生間排污管道和食堂廚余、污水排水管與來沼氣發生池相通構成沼氣產生供氣系統，并且利用沼氣池產氣后池底的豐富有機肥，作為農業高效肥料，從而達到資源再用的效果。技術方案一種利用校園生物資源產沼氣系統，教學樓衛生間排污管道、寢室樓衛生間排污管道，食堂衛生間排污管道和食堂廚余、污水排水管道排出口與沼氣池進口連通， 沼氣池中沼氣出口通過輸氣管道與校園加壓供氣站進口連通。本技術與
技術介紹
相比，校園沼氣管網及沼氣發生器的設計，不僅變廢、變污為寶，而且節省資源，實現了資源的綜合利用。附圖說明圖1是校園生物資源產沼氣方案結構示意圖。具體實施方式實施例1 參照附圖1。一種利用校園生物資源產沼氣系統，教學樓衛生間排污管道4、寢室樓衛生間排污管道1，食堂衛生間排污管道2和食堂廚余、污水排水管道3排出口與沼氣池6進口連通，沼氣池中沼氣出口通過輸氣管道與校園加壓供氣站進口連通。即通過學生在教學樓廁所4，寢室廁所1，食堂廁所2的糞便和樹葉收集池5以及食堂廚余、污水 4作為原料，通過地下道流入沼氣池6，然后在沼氣池中一部分生產沼氣進入校園加壓供氣站，而另外一部分進入沼氣發電機廠7來發電。需要理解到的是上述實施例雖然對本技術的設計思路作了比較詳細...
【技術保護點】
１．一種利用校園生物資源產沼氣系統，其特征是：教學樓衛生間排污管道、寢室樓衛生間排污管道，食堂衛生間排污管道和食堂廚余、污水排水管道排出口與沼氣池進口連通，沼氣池中沼氣出口通過輸氣管道與校園加壓供氣站進口連通。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員：錢晨輝，
申請(專利權)人：杭州市余杭高級中學，錢晨輝，
類型：實用新型
國別省市：86
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