【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及一種兒童玩具，特別涉及一種兒童智力算術(shù)盒。
技術(shù)介紹
現(xiàn)有的例如兒童算術(shù)玩具是一種能對(duì)兒童進(jìn)行算術(shù)啟蒙教育或啟發(fā)兒童對(duì)算術(shù)興趣的玩具，鑒于算術(shù)本身是一些比較單調(diào)的阿拉伯?dāng)?shù)字的運(yùn)算，而上述積木式算術(shù)字塊的娛樂或玩耍方式和一般的算術(shù)演算方式大致相類似，因而易引起兒童乏味，且字塊也容易丟失。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
為了克服上述缺陷，本技術(shù)提供了一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單且對(duì)兒童具有吸引力、開發(fā)兒童智力的兒童智力算術(shù)盒。本技術(shù)為了解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是一種兒童智力算術(shù)盒，包括算術(shù)盒及放置于算術(shù)盒中的若干算術(shù)卡，所述算術(shù)盒內(nèi)設(shè)有恰能放置一算術(shù)卡的第一卡槽，算術(shù)盒的一側(cè)面設(shè)有運(yùn)算窗和答案窗，所述答案窗和運(yùn)算窗之間設(shè)有等號(hào)，算術(shù)卡對(duì)應(yīng)運(yùn)算窗位置設(shè)有數(shù)字計(jì)算公式，算術(shù)卡對(duì)應(yīng)答案窗位置設(shè)有答案圖。作為本技術(shù)的進(jìn)一步改進(jìn)，所述答案窗由若干條形孔組成的“日”字形狀，所述答案圖由黑白間隔組成的非數(shù)字圖案，所述答案窗在算術(shù)卡插入算術(shù)盒后顯示正確運(yùn)算答案。作為本技術(shù)的進(jìn)一步改進(jìn)，所述算術(shù)盒的另一側(cè)面設(shè)有用于放置若干備用算術(shù)卡的第二卡槽。本技術(shù)的有益效果是本技術(shù)利用算術(shù)卡插入算術(shù)盒中實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的算術(shù)演算，能夠直觀的啟發(fā)兒童對(duì)簡(jiǎn)單數(shù)字加減乘除運(yùn)算的理解，達(dá)到心算、口算結(jié)合。附圖說明圖1為本技術(shù)算術(shù)結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為圖1的俯視圖；圖3為算術(shù)卡片示意圖；圖4為本技術(shù)的使用狀態(tài)示意圖。具體實(shí)施方式為了加深對(duì)本技術(shù)的理解，下面將結(jié)合實(shí)施例和附圖對(duì)本技術(shù)作進(jìn)一步詳述，該實(shí)施例僅用于解釋本技術(shù)，并不構(gòu)成對(duì)本技術(shù)保護(hù)范圍的限定。圖1出示了本技術(shù)一種兒童智力算術(shù)盒的實(shí)施方式包括算術(shù)盒1及放置于算術(shù)盒1中的若干...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
【技術(shù)特征摘要】
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：金錦棉，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：江蘇奧光工藝品實(shí)業(yè)有限公司，
類型：實(shí)用新型
國(guó)別省市：
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