【技術實現步驟摘要】
本技術涉及教學用具領域，特別涉及一種適合管理系師生使用的文件夾。
技術介紹
在管理系教學或學習過程中，教師或者學生經常會使用到文件夾來保護文件資料。而目前傳統的文件夾中文件資料可能隨時增減，而文件夾的書脊厚度卻是固定的，這樣就容易導致書脊的厚度與文件資料的厚度不一致，容易出現文件夾一邊高一邊低的情況，文件夾在水平放置時，其上方不方便再疊加其它文件夾或擺放其它物品。因此設計一種結構簡單，方便水平疊加的文件夾是本領域技術人員亟需解決的一個問題。
技術實現思路
本技術的目的是提供一種結構簡單，方便水平疊加，適合于管理系師生使用的文件夾。本技術的技術方案是一種適合管理系師生使用的文件夾，包括左夾板、右夾板，所述右夾板內側設有夾持機構，左夾板和右夾板之間設有呈波浪形的彈性書脊。彈性書脊在文件夾內沒有文件資料時是壓縮的，隨著文件夾內文件資料增加，書脊的厚度也隨文件資料的厚度增加，保證文件夾在水平放置時左夾板外表面也是水平的。本技術的特征還在于所述左夾板和右夾板采用硬質塑料制得。這樣文件夾具有一定的強度和承受能力，可以保證文件夾內部文件資料平整不變形。本技術的特征還在于所述左夾板的外表面設置有標簽欄。使用者可以根據自身需要，將文件信息寫在標簽欄內，便于整理和歸納。本技術的有益效果是本技術的文件夾的書脊厚度可以隨文件夾內文件資料的增減而變化，保證與文件資料的厚度保持一致，以便文件夾在水平放置時更加方便。本技術結構簡單，方便水平疊加，同時設有標簽欄，方便查找，適合推廣使用。附圖說明圖I是本技術實施的結構示意具體實施方式根據附圖，對本技術進行詳細的敘述。附圖I是本技術的具體實施例...
【技術保護點】
一種適合管理系師生使用的文件夾，包括左夾板(1)、右夾板(2)，其特征在于：所述右夾板(2)內側設有夾持機構(4)，左夾板(1)和右夾板(2)之間設有呈波浪形的彈性書脊(3)。
【技術特征摘要】
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