【技術實現步驟摘要】
本專利技術涉及一種學習桌，特別涉及一種多功能學習桌。
技術介紹
隨著學生們所學知識增多，需要使用的書籍隨之增多，偌大的學習桌桌面有時無法承載所有書籍，從而使學習桌桌面凌亂不堪，需要使用某一課本時有時耗費大量的時間找尋，從而嚴重浪費了學生們的時間，給學生們帶來很多的困擾。
技術實現思路
本專利技術為了彌補現有技術的缺陷，提供了一種可以方便學生們使用的多功能學習桌。本專利技術是通過如下技術方案實現的多功能學習桌，其特征是學習桌體兩端裝有撐架，兩撐架之間裝有方形書架，兩撐架里側裝有轉軸，方形書架內裝有隔板，兩隔板之間裝有書夾，方形書架外側裝有蓋板。本專利技術的有益效果是該多功能學習桌，適合各學生使用，使用方便，有效地幫助學生們將書籍分類夾立，同時大大節約了學習桌桌面空間，保證了學習桌桌面整齊有序，給學生們學習帶來很多的方便。以下結合附圖對本專利技術作進一步的說明。附圖I為本專利技術多功能學習桌的結構示意圖圖中，I學習桌體，2撐架，3轉軸，4方形書架，5隔板，6書夾，7蓋板。具體實施方式附圖為本專利技術的一種具體實施例。該專利技術多功能學習桌，其特征是學習桌體I兩端裝有撐架2，兩撐架2之間裝有方形書架4，兩撐架2里側裝有轉軸3，方形書架4內裝有隔板5，兩隔板5之間裝有書夾6，方形書架4外側裝有蓋板7。該專利技術多功能學習桌，使用時打開蓋板7，將所有書籍分門別類地夾進兩隔板5內的書夾6內，當方形書架4上層放滿，由轉軸3控制將方形書架4旋轉倒置，將多余的書籍再放置進下層的方形書架4內即可。權利要求1.多功能學習桌，其特征是學習桌體(I)兩端裝有撐架(2)，兩撐架(2)之...
【技術保護點】
多功能學習桌，其特征是：學習桌體（1）兩端裝有撐架（2），兩撐架（2）之間裝有方形書架（4），兩撐架（2）里側裝有轉軸（3），方形書架（4）內裝有隔板（5），兩隔板（5）之間裝有書夾（6），方形書架（4）外側裝有蓋板（7）。
【技術特征摘要】
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