鰓模型教具制造技術(shù)

一種鰓模型教具，主要由一面部分敞開的盒體構(gòu)成，盒體內(nèi)層疊放置多個鰓體模型，鰓體模型由弧形體和多個細絲組成，弧形體內(nèi)側(cè)有多個鋸齒邊緣，外側(cè)徑向排列多個細絲。盒體模擬鰓腔，弧形體模擬鰓弓，內(nèi)側(cè)的鋸齒邊緣模擬鰓耙，細絲模擬鰓絲，本實用新型專利技術(shù)可視性強、演示簡單，增強了學(xué)生的感性認識，效果好。（*該技術(shù)在2022年保護過期，可自由使用*）

【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】

本技術(shù)涉及一種生物教具，具體涉及一種鰓模型教具。
技術(shù)介紹
在魚的呼吸生物教學(xué)中，需要學(xué)習(xí)魚的呼吸器官一鰓，通常的探究實驗材料要用活魚，但是鰓被鰓蓋所遮蓋，魚在水中游動不易觀察，如果剪去鰓蓋，對魚會造成傷害。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的是針對現(xiàn)有生物教學(xué)中缺少鰓模型的不足，提供了一種鰓模型教具。本技術(shù)的目的是通過以下技術(shù)手段實現(xiàn)的主要由一面部分敞開的盒體構(gòu)成，盒體內(nèi)層疊放置多個鰓體模型，鰓體模型由弧形體和多個細絲組成，弧形體內(nèi)側(cè)有多個鋸齒邊緣，外側(cè)徑向排列多個細絲。與現(xiàn)有技術(shù)相比本技術(shù)具有以下明顯的優(yōu)點盒體模擬鰓腔，弧形體模擬鰓弓，內(nèi)側(cè)的鋸齒邊緣模擬鰓耙，細絲模擬鰓絲，本技術(shù)可視性強、演示簡單，增強了學(xué)生的感性認識，效果好。附圖說明圖I為本技術(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中，I-盒體，2_細絲,3_弧形體，4~銀齒邊緣。具體實施方式以下結(jié)合附圖說明和具體實施方式對本技術(shù)作進一步的詳細描述如圖I所示的鰓模型教具，主要由一面部分敞開的盒體I構(gòu)成，盒體I內(nèi)層疊放置多個鰓體模型，鰓體模型由弧形體3和多個細絲2組成，弧形體3內(nèi)側(cè)有多個鋸齒邊緣4，外側(cè)徑向排列多個細絲2。以上所述，僅為本技術(shù)的一部分具體實施方式，本技術(shù)的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本
的技術(shù)人員在本技術(shù)揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本技術(shù)的保護范圍之內(nèi)。

【技術(shù)保護點】
一種鰓模型教具，主要由一面部分敞開的盒體構(gòu)成，其特征在于：所述盒體內(nèi)層疊放置多個鰓體模型，所述鰓體模型由弧形體和多個細絲組成，所述弧形體內(nèi)側(cè)有多個鋸齒邊緣，外側(cè)徑向排列多個所述細絲。

【技術(shù)特征摘要】
1 一種鰓模型教具，主要由一面部分敞開的盒體構(gòu)成，其特征在于所述盒體內(nèi)層疊放置多個鰓體模型，...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：劉艷麗，
申請(專利權(quán))人：劉艷麗，
類型：實用新型
國別省市：